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二年级主题班会教案——常见的交通标志 通用版

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资料简介

《常见的交通标志》<br />教 学 设 计<br />[教学目标]<br />1.知识与能力:<br />1)知道交通标志的用途;<br />2)认识常见的指示、警告和禁令标志<br />2.过程与方法:<br />通过看视频、案例分析、游戏等,孩子们在活动中能够了解和认识常<br />见的交通标志。<br />3.情感态度和价值观:<br />通过学习交通标志,知道一些交通安全常识,培养学生的自我保护意<br />识和珍爱自己生命的情感。<br />[重点、难点]<br />重点:学习常见的交通标志<br />难点:区分指示、警告和禁止标志<br />[设计理念] 通过创设情境、游戏等环节,使学生自然地融入到学习<br />中。设计不同难度的活动,使不同层次的学生都能得到提高。<br />[教学过程] <br />一、 认识交通标志。<br />1.视频播放:<br />师:同学们,得知我们这节课跟交通安全有关,有两位新朋友来到了<br />我们班级,他们是(平平和安安),他们过来了解哪位同学了解交通<br /> <br />安全,并且最能够遵守交通安全,他们想跟这样的孩子交朋友,你们<br />愿意成为他们的朋友吗?同学们,我们的生活、工作需要文明有序的<br />交通环境,然而在生活中,是不是每一个人都能自觉遵守交通安全呢?<br />让我们来看一看这样一个短片。<br />1)你看到了什么?为什么会发生这样的事情?<br />2)原来是因为他们没有遵守交通安全。那么在马路上,什么可以提<br />醒我们遵守交通安全呢?<br />同学们说的我们称它们为交通标志,今天,我们就来学一学&ldquo;会说话<br />的交通标志&rdquo;(完成板书)<br />[设计思路]通过交通事故视频的观看,给学生直观感受,引起学生的<br />共鸣,意识到遵守交通安全的重要性。<br />2.学一学<br />老师举例子:放学回家的路上,毛毛发现十字路口处挂起了一个圆形<br />的牌子,上面写着&ldquo;16:00 至 18:00 机动车绕行&rdquo;,车辆还真守规<br />矩,一到这里就拐弯绕行了。&ldquo;它是什么牌子呢?怎么有这么大本事<br />呀!&rdquo;毛毛疑惑了。<br />1)亲爱的同学们,你能帮毛毛回答这个问题吗?<br />2)对了,毛毛看见的是一个交通指示牌。你们在马路上有没有看见<br />这类交通标志呢?现在让我们一起来认识一下马路上常见的交通标<br />志。出示图片,学习常见的交通标志,首先图案的描述,然后标志的<br />名称,最后标志的作用。(人行横道、人行天桥、非机动车道、机动<br /> <br />车道、注意危险、注意行人、信号灯、注意信号灯、禁止通行、禁止<br />行人通行、禁止非机动车通行)。<br />3 )生活中还有一些其他常见的交通标志,你们认识吗?请你们来<br />说一说。出示图片,学生选择认识的图片说一说,对于学生不熟悉的<br />标志,通过展示图片来帮助学生学习。<br />4)出示自己学校北门门口没有交通标志的路段,请同学想一想可以<br />放置哪些学过的交通标志。<br />5 ) 教师在课前把教室布置成十字路口,分别安排了地点:动物园和<br />家。同学们,现在老师把我们的教室布置成了什么?是超市?商场?<br />还是?对了,是马路。你们认识这些交通标志吗?请同学说一说。同<br />学们你们喜不喜欢去动物园?今天老师就带大家去动物园好不好?<br />现在请一个同学模拟从家走到动物园。老师在学生走时讲解为什么他<br />停下来了?为什么他这样走?等(巩固复习红绿灯、人行横道、施工、<br />人行天桥、步行道、机动车道等交通标志)。平平和安安也非常去动<br />物园,你们愿意带平平和安安一起去吗?请一组同学带着平平和安安<br />模拟从家走去动物园。<br />[设计思路]通过毛毛的故事引出交通标志并学习常见的交通标志,学<br />习的过程中通过图案、标志的名称和作用的分析来帮助学生牢记。通<br />过小组讨论、现场模拟过马路等活动来进行巩固。<br />二、交通标志的分类<br />1.讨论<br /> <br />1)同学们,请大家看一看黑板,我们认识了这么多的交通标志,该<br />如何分类呢?每一类有什么特点呢?他们的作用是什么?请小组讨<br />论,然后我们请同学来说一说。(每组派代表来先说一说,老师归纳<br />总结并学习常见的交通标志分为三类,禁令标志、警告标志和指示标<br />志,分别说明他们的含义。)<br />2)课件出示一些打乱顺序的交通标志,请同学上来分分类,并说一<br />说为什么这样分类的原因,每一类分别属于什么标志。<br />2.说一说<br />出示 3 张没有颜色的交通标志,请小组讨论,选择一张图片,根据交<br />通标志表示的意思,说一说这个标志每个部分的颜色。<br />3.动动脑<br />快速答出下列标志属于指示标志?警告标志?还是禁止标志? <br />如果都不... 查看更多

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