首页 > 小学 > 心理健康 > 四年级主题班会课件——阻止学生欺凌 通用版
资料简介
阻止学生欺凌 <br /> <br /> 不欺负同学，不做欺凌者；<br /> 在受到欺凌时知道如何应对；<br /> 学会关心和善待他人，与人友好相处。<br /> <br /> <br />情境参考：<br />亮亮是某班的副班长，因为拥有检查本小组作业、监督同学背书的权力，就因<br />此勒索小组其他同学，索要财物。如果钱没给够，就联合他人欺负这些同学，并<br />做一些偏激的行为（如辱骂、起外号、逼迫其做一些不文明动作等）。<br />模拟过程：<br />老师请几位同学上台表演小情景剧，并提醒同学表演的虚<br />拟性。<br />请同学们根据剧情讨论，谈谈自己的感受。<br />教师总结并导入下面的课程内容。<br /> <br />一、识别欺凌行为<br /> <br /> <br />通过言语的方式攻击他人，<br />如嘲弄、取侮辱性绰号等<br />——言语欺凌——肢体欺凌<br />利用身体动作攻击他人，<br />如殴打、推挤等<br /> <br />——财物欺凌 ——社交欺凌<br />通过毁坏他人物品达到凌辱对<br />方的目的，或通过索要财物获<br />得优越感。<br />通过与他人共同排挤、孤立<br />某人，将其排挤在团体之外。<br /> <br />通过网络媒介，散播伤害他人的<br />言论、图片、视频等。<br />——网络欺凌<br /> <br />欺凌者凭借身体或人数众多的优势殴打同学，<br />辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、<br />抢夺同学物品等，给他人带来极大的身心伤害。<br /> <br />当我们或我们身边的同学受到欺凌<br />时，我们应该怎么办呢？<br /> <br />二、对欺凌说“不<br />”<br /> <br />不惧怕，勇敢、坚定地对欺凌者说“不<br />”，请他们停止欺凌行为！<br />有些欺凌者是为了取<br />乐，当发现对方不是<br />软弱的人时，往往会<br />停止自己的欺凌行为。<br /> <br />遇到自己无法解决的问题时，要及时告诉<br />家长和老师。他们永远是我们坚强的后盾！<br />必要时，也可以向警察、保安<br />室工作人员等穿制服的可靠大<br />人求助，或拨打报警电话110。<br /> <br />当发现他人遭受欺凌时，不要害<br />怕、顾虑，一定要及时告知老师、<br />家长，或向警察求助。<br />不要做沉默的旁观<br />者。沉默，只会助<br />长欺凌之风，令更<br />多的同学受到伤害。<br /> <br />欺凌行为可以防，方法掌握要适当。<br />求助师长来帮助，自我保护有保障。<br />应对欺凌口诀<br /> <br />我们坚决不做欺凌者，那么，我们应<br />该怎么样与同学相处呢？<br /> <br />三、学会善待他人<br /> <br />通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅<br />给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。<br /> <br />实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱<br />的表现，希望大家都能坚强起来，用爱<br />去关心他人。<br /> <br />如果你曾经无意间伤害了别人，请立刻停手！<br />如果你觉得自己遇事易冲动出手，不妨尝试<br />学习以下方法。<br /> <br />学会控制自己的情绪，遇到矛盾<br />先深呼吸，冷静下来再处理问题。<br />学习换位思考，会从他人<br />角度思考问题。<br /> <br />做错了主动道歉，学会为<br />自己的行为负责。<br />多结交积极向上的朋友，<br />融入良好的团体氛围。<br /> <br />遇到困惑时，多与家长、心理老师沟通。<br />也可以拨打青少年心<br />理求助电话：12355<br />，寻求专业的咨询和<br />帮助。<br /> <br /> 小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞<br />认为小明软弱，还继续打他，刚好迎面碰到班主任，老师刚<br />要去训斥小飞，小明却还像没事一样脸上挂着笑容说：“老<br />师，我们闹着玩的。”小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在了<br />一个屋角上，这时小飞急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。<br />小明的宽容使他们后来成为好朋友。<br /> <br />现在你知道遇到欺凌时<br />应该怎么做了吗？<br /> <br />1.当被“小霸王”欺负时，我们应该怎么做：<br />A.不要告诉老师，否则他们会报复的<br />B.告诉家长或者老师，否则会一直被他们欺负<br />C.找别人帮助，用武力解决问题<br />2.当看见别的同学受欺负时，你应该怎么做：<br />A.不关自己的事，默默走开<br />B.上前用武力阻止<br />C.向老师报告<br />3.当朋友欺负其他同学时，你应该怎么做：<br />A.和他一起欺负同学，否则就是不讲义气<br />B.阻止朋友，并告诉他这样是不对的<br />C.站在一旁观看<br />参考答案：<br />1.B 2.C 3.B<br /> <br />4.为了远离欺凌者，以防被欺凌，下列做法正确的是：<br />A.特立独行，不屑与同学玩耍<br />B.上下学时，走偏僻、人少的小路<br />C.和同学结伴上学、放学<br />5.关于“欺凌”，下列说法正确的是：<br />A.欺凌会给周边人带来极大的危害<br />B.当被“校园霸王”勒索的时候，满足他们的所有要求，这样今后就不会<br />被欺负了<br />C.加入“校园霸王”的小组，这样就不会被欺负了<br />参考答案：<br />4.C 5.A<br /> <br />谢谢观看！<br />
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