资料简介
安全故事：<br /> <br />恶作剧的后果<br /> <br />小组讨论<br />你遭遇过那些恶作剧？<br />你对别人做过哪些恶作<br />剧？<br /> <br />小明恶作剧不小心把同学推下楼梯<br />两小学生打110恶作剧谎称被绑架<br /> <br />三名小学生恶作剧投恐吓信<br />小达上课总坐不住又在动歪脑筋恶作剧<br /> <br /> <br /> <br />老师做过的<br />？<br /> <br />小组讨论<br />开玩笑 = 恶作剧吗 ？<br />•什么是开玩笑？<br />•什么是恶作剧？<br /> <br />恶作剧的后果<br /> <br />恶作剧的后果<br /> <br />恶作剧的后果<br /> <br />恶作剧的后果<br /> <br />导航台<br /> 许多人的恶作剧行为最初往<br />往只是出于好奇、好玩、无聊、<br />找刺激，想通过自己的一点所谓<br />小聪明跟别人开个玩笑，并没有<br />想到对他人造成身体财产的伤害。<br />可结果难料，有时甚至会到难以<br />收场的地步，带来不可估量的严<br />重后果。<br /> <br />恶作剧的后果<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />恶作剧的后果<br /> <br />恶作剧的后果<br /> <br /> 2017年3月3日晚8点左右，陕西司机黄某驾驶大货车<br />行至京珠高速公路武汉境内，车灯照射到前方约20米处，<br />一个包裹婴儿赫然躺在路中间，还隐隐露出半边头部！黄<br />某大吃一惊，一阵尖利的刹车声后 ，只听一声闷响，货车<br />后胎爆胎了，货车随之歪斜。<br /> 黄某顾不得检查车辆，跌跌撞撞下车抱起“婴儿”。一<br />看，竟是一个用破毛毯包裹的布娃娃！高速公路民警接警<br />赶来，用电筒扫射路边，发现不远处一个小山包前匍匐着<br />几个黑影，上前一看，十几个背着书包的小学生。<br /> 几名小学生“招供”说，他们觉得吓唬司机好玩。晚上<br />10点，这几名小学生的家长向黄某道歉，并赔偿了部分损<br />失。<br /> <br /> <br />拓展延伸——恶作剧的后果<br /> <br />真实再现<br /> 某小学四年级学生小林，平时<br />喜欢开玩笑，爱对同学搞恶作剧。一年夏<br />天，临近期终考试时，老师让同学们在教<br />室自己复习功课。小林身旁有一个比较胖<br />的同学，大家都习惯地叫他胖胖。胖胖晚<br />上在家常常看电视看到很晚，第二天睡眠<br />不足，就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷<br />迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的<br />头，没有反应，又叫了几声，还是不醒。<br />于是小林就用笔画胖胖的眼圈，结果把胖<br />胖的眼睛刺瞎了。<br /> <br />导航台<br /> 同学们要做积极向上、健<br />康有益的游戏来充实生活，例<br />如玩跳绳、踢毽子等游戏，不<br />疯跑打闹，不做危险游戏。避<br />免出现与皮皮类似的恶作剧伤<br />人事件。<br /> <br /> 皮皮喜欢冷不丁搬开别人正要<br />做的凳子，看到别人摔个四角朝天，<br />觉得这样很好玩。<br />我来当法官<br />判断对错，并说明你的观点<br /> <br /> 新新看到比自己个子矮的小朋<br />友，爱用两手夹住人家的脑袋往上<br />拽，还说是帮助别人长高。<br />我来当法官<br />判断对错，并说明你的观点<br /> <br /> 看到同学在搞恶作剧，皮皮不<br />但不制止还积极参与。<br />我来当法官<br />判断对错，并说明你的观点<br /> <br /> 丫丫受到恶作剧伤害，不敢向<br />家长和老师讲。<br />我来当法官<br />判断对错，并说明你的观点<br /> <br /> <br />一.少接触喜欢恶作剧的同学。<br />二.自己不做恶作剧，养成好习惯。<br />三.与同学友好相处。<br />四.注意言行，玩笑不要过分。<br />我有小妙招<br /> <br />导航台<br /> 遇到或发现恶作剧和恶<br />意伤害的事件，要及时寻求<br />老师、家长、警察的帮助，<br />避免不必要的伤害。<br /> <br />演一演<br /> <br />今天你学到哪些呢？<br /> <br />告别恶作剧<br /> <br />三思而后行<br />
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。