资料简介
避免冲突有方法<br /> <br />心灵碰碰车<br /> 全班分为两个阵营，每个阵营选五名同学参加活动。<br /> 游戏规则：五名同学手拉手围成一个圆圈，然后双<br />臂交叉握住旁边同学的手，这样他们的手就织成了一张<br />“网。想一想，如何在不松手的情况下把这张网解开，<br />还原成最初的样子呢?<br /> <br />心灵欢乐谷<br />活动一:画中话<br /> <br /> 与身边的同学合作，给这朵花的花瓣涂<br />上不同的颜色。在不允许交流的情况下，每<br />人任选一种自己喜欢的颜色。最先完成的一<br />组获胜。<br /> <br /> 情景一:康康和健健在图书馆看上了同一本<br />书，因为太喜欢那本书了,他们争抢了起来.....<br /> 情景二: 健健到老师那里告了康康一状，<br />害得康康被老师批评了。康康很生气，打算<br />报复健健。<br /> 情景三:上完体育课健健回到教室，看见<br />康康正在翻自己的东西，于是一场冲突由此<br />爆发。<br />活动二:剧中话<br /> <br /> <br /> 以小组为单位，选择其中一个情景，根据下面的提<br />示进行讨论，然后把你们讨论的结果填到下面的横线上<br />吧!<br />我们小组选择情景 。<br />在这个情景中，如果我是康康，我希望健健 <br />。 <br />如果我是健健，我希望康康 <br />。 <br />这一冲突可能造成的后果是 <br />。 <br />我们认为造成这一冲突的原因是 <br />。 <br /> <br />避免冲突小法宝<br />谦让 道歉 宽容 <br />理解 冷静 换位思考 ……<br /> <br />活动三:忆中话<br /> 你是否与同学发生过冲突?你又是<br />否看到过同学之间起冲突呢?你觉得这<br />些冲突应该怎么避免?填一填下面这张<br />表格，然后和小组的同学分享一下吧。<br />冲突情况 冲突双方的想法 解决方法<br /> <br /> <br /> <br /> <br />我感我知<br /> 冲突完全是可以避免的。换个角度<br />思考，站在别人的角度上看问题，<br />理解别人的感受，相互谦让，你会<br />发现退一步海阔天空。<br /> <br />拓展延伸<br /> 这节课，我们交流了很多避免冲突<br />的方法。在这里你可以给曾经和你发生<br />过冲突的同学写一两句心里话。<br /> <br />唱一唱<br /> 让我们一起来唱一唱《左手右手<br />》这首歌吧。<br />当困难来临的时候 请你举起你的左手 <br />左手代表着方向 它不会向困难低头 <br />当遇到挫折的时候 请你举起你的右手 <br />右手代表着希望 它不会为挫折发愁 <br />当左手拍响右手 我们的步伐就有节奏 <br />当右手拍响左手 我们的力量 就有源头 <br />当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受 <br />有方向 有决心 有节奏 一起牵着手 向前走...... <br /> <br />，<br />谢谢！<br />
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