首页 > 小学 > 心理健康 > 四年级下册心理健康教案－培养责任心 ｜北师大版
资料简介
《培养责任心》<br />一、教学目标： <br />1、弘扬社会主义核心价值观，做一个爱国、敬业、诚信、有爱富有责任心的小<br />学生。<br />2、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事<br />自己负责。 <br />3、教育学生做事要认真，勇于承担责任。 <br />4、通过活动让学生明白做事不负责任，会对他人、集体带来不好的影响。 <br />教学重点、难点：<br />引导家长们理解怎样培养学生的家庭责任感。<br />二、班会准备： <br />1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例。<br />2、小品排练组织.<br />3、参会人员：四【1】班全体同学和老师。 <br />4、主持人：【2 人】<br />三、活动议程： <br />第一篇章：班会开幕 <br />【热身导入】脑筋急转弯抢答.<br />主持人（A）：尊敬的老师们，亲爱的同学们 <br />主持人（B）：敬爱的爸爸妈妈们 <br />主持人（AB）：大家下午好！ <br />主持人（A）：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责<br />任心，他的生命就会闪光。 <br />主持人（B）：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却<br />忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 <br />主持人（A）：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 <br /> <br />主持人（B）：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不<br />可逾越，不可移动。 <br />主持人（AB）：一个人有了责任心，世界才更精彩！四（1）班《做一个有<br />责任心的小学生》 主题班会现在开始！ <br />第二篇章：成长与责任 <br />周：同学们，什么是责任？我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，<br />有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是<br />每个人应尽的责任。 <br />微：是呀！下面请邓傲南同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌<br />欢迎！<br />邓：同学们，有这样一个故事： <br />在 1922 年美国国庆日前夕，一个 11 岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆<br />竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，<br />朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，<br />警察来了，把男孩带走，去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但<br />他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交 14.5 美元的罚金，当时 14.5 美元<br />可以买 145 只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。<br />父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦<br />的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来<br />成为美国总统的里根。 <br />同学们，这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负<br />责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。 同学们，要是你希望<br />自己成功，就先做一个有责任心的人吧！谢谢！ <br />周：下面请欣赏小品《值日工作》，看看小品中的主人公做得怎样！ <br />小品（一） <br />李东在教室扫地时，对旁边的同学说：“我上厕所！”但当其他同学都扫完地<br />了，李东都还没有出现，这时，一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说：“刚<br />才我看见李东从后门走了！” <br />周颖： 看了小品，你们觉得李东负责任吗？你会给他提什么建议？（2--3<br />学生自由发表意见） <br />杨：做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响，希望同学们能从李东的<br />行为中吸取教训。下面我们再来看小品《小组长》。 <br />小品（二） <br /> <br />（在学校）语文老师因少收 3 本作业，批评了语文课代表小芳，张东知道后，<br />主动找老师承认自己没把小组长工作做好。 <br />周：你觉得张东是一个怎样的人？（点 2--3 学生说出自己的看法） <br />杨：负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的工作出了毛<br />病，勇于承担责任，不把过错推给别人。 <br />周：生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中，在我们班上你<br />发现了哪些“责任心”强的事例呢？请同学们自由发表观点！（点 4—5 个学生说<br />出自己的看法） <br />杨：面对校园内发生在我们身边的各种事情，我们该如何看待呢？ <br />下面让我们一起来看《小明的一天》： <br />【读】第一幕：清晨 <br />小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？ <br />A. 偷偷溜进教室，反正老师没发现...
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