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教学工作交流致家长朋友们的一封信

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教学工作交流致家长朋友们的一封信

  • 2022-12-07 15:08:49
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资料简介

致家长朋友们的一封信各位家长朋友:  您好!“船到湍流处,更需心气齐”。xx一中教育教学工作也在特殊背景下,努力优化管理措施,提升线上教学效果。借此跟诸位家长交流如下思想,您的理解与、鼓励和支持也将成为我们战胜困难、一往无前的强大动力!  一、家校合作,共同提升线上教育教学水平  1.主动跟任课教师交流。因线上教学无法实现面对面,期末复习设计已经尽可能地放缓教学进度,放低教学难度,力求让所有学生都能掌握和消化。不同的孩子自律性存有差异,而自律性严重制约课堂效益。线上教学期间,无论您遇到孩子学习上的任何困难都可求助于任课老师;对于孩子反馈的线上教学问题,欢迎您随时跟级部或班主任联系。恳请诸位家长与学校通力合作,共同督促孩子抓好各项落实,绝不在居家期间落下功课。  2.承担家庭监管责任,监督孩子的日常作息。没有高质量的作息就没有高质量的学习,很多学生平时便热衷游戏,而本次线上教学期间,恰值足球世界杯。恳请家长严格管理学生日常起居,严格管理上课期间和休息期间的电子产品使用。  二、密切亲子关系,营造和谐的居家环境  夫妻和睦,家庭幸福,对孩子成长极为重要;父母吵闹,生活习气不好,会极大的阻碍孩子成才。  1.不要在孩子面前抱怨,不在孩子面前争吵,不在孩子面前诋毁他人,尤其不要在孩子面前对自家老人说三道四,如此有助于孩子身心健康的培养。,  2.长成的鸟儿迟早要离巢而飞。居家期间父母要尽可能多的与孩子相处,或是学习陪伴,让孩子感受到家庭的温馨;或是理想谈心,让孩子在冲刺阶段明晰目标感知责任。  三、不回避孩子教育困惑,积极思索与解决出现的问题  1.父母要调适好自己的情绪。原本家长逃避,抛给学校处理的部分习惯现在收拢回到家庭,在您与孩子近距离的接触中,可能会因学生的学习表现而烦躁不安甚至会愤怒。  不要刻意比较,家长要给自己一点空间去调整情绪,同时允许孩子做不好;孩子已经长大,已经有了个人思想和隐私,家长要理解并尊重孩子的处境,不能一味用自己的标准、期待看待孩子,适时给孩子一定的个人空间。当然家长也要加强正面引导,让孩子知道家长的思想。  2.学会倾听,排解孩子焦躁情绪。父母要关注孩子心理变化,当孩子出现不良情绪时,要及时跟孩子沟通,哪怕只做一个倾听者也可,绝不可置之不理甚至泼冷水。  孩子的学习成绩是父母、老师始终关注的焦点,但在孩子的成长历程中,父母和老师在关注学生成绩的同时更应该关心的是孩子的身心健康。利用大课间时间可以和孩子一起锻炼身体,提醒孩子做好眼保健操,身体是革命的本钱,只有具备健康的体魄,积极的心理,才能更加用心学习,也才能获得更好的成绩。  四、继续做好居家防控工作,  国家防控政策在不断调整,在未得到明确要求之前,我们须不放松要求,不偏听偏信,继续落实好各项防控措施和要求,以免给个人生活和学习带来不良影响。  亲爱的家长朋友,这个冬天因您的理解与包容而变得异常温暖,这个冬天也会因您的支持而令人难忘!“上下共欲者胜,同舟共济者赢”,愿我们家校继续心手相牵、同向同行,为孩子们的健康成长和明年高考保驾护航!  线上学习期间您如有好的意见建议或孩子学习问题可及时电话联系:  七级部主任:xxx136xxxxxxxx  八级部主任:xxx136xxxxxxxx  九级部主任:xxx136xxxxxxxx  xx市xx镇第一初级中学  2022年12月7日 查看更多

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