返回

2022年人教统编本语文小学二年级上册期中质量检测题带答案(二)

首页 > 试卷 > 小学 > 语文 > 2022年人教统编本语文小学二年级上册期中质量检测题带答案(二)

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

人教统编本语文小学二年级上册期中质量检测题(时间:60分钟分值:100分)(适用于一~四单元)姓名:班级:等级:一、拼写碰碰车。(22分)1.把词语与它的音节连一连。(6分)ɡēéqínpínɡkǎnrùn额割瓶砍润琴2.给下面加点字,选择争取的读音。(4分)兴奋(xīnɡxìnɡ)头发(fāfà)重新(chónɡzhònɡ)朝外(zhāocháo)(此文档由心平如水编写,请勿转载!)3.读拼音,写汉字。(12分)pénɡyǒuxiónɡmiánqiáoqí狗花石队nónɡmánɡsōnɡbǎixīnkǔhuàféi二、词语训练营。(29分)1.比一比,再组词。(5分)分()桂()壮()名()客()份()挂()状()各()容()2.在括号里填上合适的词。(6分)()的响声()的秋天()的眼睛()的头发()的图画()的小河\n3.我会查字典。(4分)“炉”用部首查字法,应先查部首,再查画。“递”用部首查字法,应先查部首,再查画。4.补充词语。(8分)含苞欲()百()争艳花()柳绿春色满()5.连一连。(6分)弹京戏下铁环唱泥人滑围棋捏钢琴滚滑梯三、句子好望角。(12分)1.补充句子。(6分)小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,莓苔。,。2.照样子,写句子。(6分)(1)梧桐树叶像手掌。像:(2)人和动物是好朋友。和:(3)那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。,尤其。四、课文回放站。(13分)1.在这两单元的学习中,我知道庐山的,欣赏了黄山的,领略了台湾的,还品尝到了葡萄沟的。感受到了祖国的美丽和富饶。(8分)2.读片段,完成后面的练习。“有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。\n(1)指出稳重的反义词。(2分)()()()()(2)文中的“我”指的是,文中提到它做的好事有,做的坏事有。(3分)五、口语展示厅。(5分)大家都喜欢做手工,那就请你说一说你做的手工的过程。六、阅读跷跷板。(9分)孝心一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。一天,主人家吃月饼,也给女孩一个。小女孩并没有同主人一块儿吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩的行为。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,让小女孩想到了一个熟悉的身影:她驼着背,淌着汗……锄草,拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!日子一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会。当她飞也似的来到妈妈身边,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?1.这篇短文写实的小女孩给妈妈的故事。(1分)2.在只有小女孩一个人的房间里,她拿着香甜的月饼想到了什么?用“”画出来。(2分)3.你认为小女孩傻吗?为什么?(4分)4.故事中的妈妈接过发霉的月饼时会是怎样的表情?(2分)七、收获写话果。(10分)火红的彩霞,浓重的大雾,细细的小雨,飘落的树叶……大自然真是太奇妙了。你见过哪些自然景观,先想一想,再写几句连贯的话。\n参考答案:一、1.ɡē—割é—额qín—琴pínɡ—瓶kǎn—砍rùn—润2.xīnɡfàchónɡcháo3.朋友熊棉桥旗农忙松柏辛苦化肥二、1.示例:进出近处园丁团圆今天命令中旬句号闭门团结2.示例:刺耳美丽明亮乌黑美丽清清3.火四辶七4.放花红园5.弹钢琴唱京戏捏泥人下围棋滑滑梯滚铁环三、1.侧坐莓苔草映身路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。2.示例:(1)满天的星星眨呀眨的,就像无数双眼睛。(2)下午大扫除,同学们有的扫地,有的擦玻璃,有的摆桌子,把我们的教室打扫得非常干净。(3)略四、1.瀑布奇石日月潭葡萄2.(1)温和暴躁好坏(2)水灌溉田地,发动机器淹没庄稼,冲毁房屋五、略。六、1.留着月饼2、她驼着背,淌着汗……锄草,拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。3、不傻。因为小女孩的心妈妈知道了,虽然月饼不能吃,但是小女孩知道孝敬妈妈了,妈妈比吃了月饼还高兴。4、激动、高兴或者是吃惊的。(此文档由心平如水编写,请勿转载!)七、略。 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭