返回

部编版一年级语文下册教学课件:2 我多想去看看

首页 > 小学 > 语文 > 部编版一年级语文下册教学课件:2 我多想去看看

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

wǒduōxiǎngqùkànkan我多想去看看2第一课时第二课时语文一年级下册 北京第一课时新疆点击图片,观看视频 wǒduōxiǎngqùkànkan我多想去看看2轻声+(熟字+部件) 自由读课文:读准字音,读通句子。圈出难读的生字,多读几遍。点击图标,播放视频初读课文 想告诉就京安广非常壮观学认字xiǎnɡɡàosùjīnɡānɡuǎnɡfēichánɡzhuànɡɡuān后鼻音前鼻音jiù 读词语多想告诉就会北京天安门广场非常壮观xiǎnɡɡàosujīnɡānɡuǎnɡfēichánɡzhuànɡɡuān轻声jiù 京观=亠+口+小安=宀+女=又+见识字方法熟字+部件jīnɡānɡuān 一口咬掉牛尾巴。又一次见面。字谜识字牛又见ɡàoguān 听诉熟字比较sù广厂ɡuǎng 北京南京京戏公告告诉广告广大广阔广场壮大壮观壮美观看观众观察非常经常常常熟字组新词告京广壮观常 读短语又轻又短 读句子 多想告诉北京天安门非常广场壮观词语游戏开始鼠标单击空白即可停止转动(可转5次) 互动课堂自读课文,看一看课文插图,想一想:两幅课文插图分别对应哪一个自然段?12 这两个自然段中的“我”是同一个人吗?“我”想去哪里看一看呢?新疆北京北京新疆 朗读第1自然段,思考:妈妈告诉“我”什么呢?①②③ ()的小路弯弯 弯弯的小路很长很长,沿着它可以走出天山,试着把第1句读得慢一点吧!朗读指导(课后第1题) 火车最快:约1天1夜+6个小时北京()的北京城遥远新疆 ()的天安门雄伟点击图片,播放视频 ()的升旗仪式壮观点击图片,播放视频 广场上的升旗仪式非常壮观。十分特别“非常”还可以换成什么词语? 读一读第2句话,读出“遥远”的感觉,读出“雄伟”“壮观”的气势。朗读指导 ▲我多想去看看,我多想去看看!对比读一读▲我想去看看。▲我多想去看看!愿望强烈朗读指导。!▲我多想去看看,我多想去看看! 齐读第1自然段,读出对北京的向往。朗读指导 1.妈妈告诉“我”的两句话。总结2.“我”对妈妈说的愿望。北京新疆 书写:要摆好两个“夕”的位置,上下要对齐,不要横向平行摆放。两个点画写在竖中线上,要上下对齐。组词:多少很多duō学写字 书写:左右结构。(1)第三笔提略往上倾斜。(2)竖弯钩起笔比竖稍高一些。组词:北京北方běi 书写:上下结构。(1)第一笔点在正中央,下面一横较长。(2)“口”稍扁一些,和横笔保持一定距离。(3)“小”的左右两点要对称。组词:北京南京jīnɡ 课堂演练告诉多想北京非常壮观天安门告想京安开始一、吃豆豆。 二、短语魔术卡。天安门雄伟的升旗仪式壮观的小路弯弯的 安就广非常告诉弯弯的小路京想壮观的升旗仪式雄伟的天安门53467812910第二课时复习第一关:卡片翻一翻。 复习第二关:回忆课文内容。1.妈妈告诉“我”的两句话。2.“我”对妈妈说的愿望。北京新疆 朗读第2自然段,思考:爸爸告诉“我”什么呢?①②③互动课堂 ()的公路宽宽 ()的天山美丽 ()的雪莲洁白 我多想去看看,我多想去看看!齐读第3句话,读出“我”的强烈愿望。朗读指导 齐读第2自然段,读出对新疆的向往。朗读指导 伴着音乐,男女生对读,读出心中的向往。朗读指导(课后第1题) 再读短语,拓展说说类似的短语吧!()的草原辽阔()的湖水清清()的黄河壮观 祖国河山美如画,你想到哪里去看看呢?请你以“我多想……”为开头,写下自己的愿望,再和同学交流吧!(课后第3题)我多想去西湖看看,那里有,。碧绿的柳林清澈的湖水我多想去三亚看看,那里有,,。蓝蓝的大海金色的沙滩美丽的椰子树 学写字不会开会走出走来都有“人”,但长短不同,角度不同。两竖分开写,写在竖中线上。huìzǒu第一横靠近横中线。 书写:第二笔横不要写得太长,第三笔是竖撇,先竖再撇,保持整个字的平稳。组词:广场广大ɡuǎnɡ 我多想去看看看升旗仪式去北京去新疆看天山雪莲结构梳理 课文以第人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看的雪莲,抒发了少年儿童的美好心愿。一北京城天山向往了解外面世界课文小结 拓展延伸时间:出发地:目的地:出行方式:人数:行程安排:旅游计划表 看图片,填词语。课堂演练()的蝴蝶()的太阳()的草地金黄青青()的野花可爱()的兄妹美丽开心字词听写 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭