首页 > 小学 > 语文 > 部编版二年级语文下册教学课件：第5单元口语交际：图书借阅公约
资料简介
口语交际：图书借阅公约语文二年级下册
大家看看这两张图书角的照片，说说你有什么感想。图书乱放摆放不整齐图书管理员要负起责任……
这节课我们就一起来制订一份班级《图书借阅公约》吧！图书借阅公约你知道什么是公约吗？公约就是指大家一起制订并共同遵守的章程、约定。一旦制订下来，我们每个人都要遵守它。
不爱惜书籍，折书角。拖延还书日期。书籍不放回原位。想一想，说一说，在平时借阅过程中都存在什么问题？
随意拿书，不登记。图书摆放凌乱。挤在书架前抢书。
同学们发现的问题真不少，大家一起将这些问题进行一下归类整理吧！借书护书赔书还书挤在书架前、随意拿书、抢书……摆放凌乱、乱画、乱丢……图书丢失、损坏……不按时还书、每节课都有人还书……
图书借阅存在这么多问题，我们就从借书、护书、还书、赔书四个方面进行讨论，制订管理要求吧！
我觉得应该在每天放学后借阅图书。每人只能借阅一本。每隔一周借阅一轮。
我认为每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。
我建议请我们班的学习委员负责管理这些图书。
我倡议在班内阅读的时候，要安静，不要影响别人读书。在规定时间内按时归还图书。
同学们的讨论真激烈，想到了这么多借阅图书时必须遵守的约定，我们找几个代表总结出来形成《图书借阅公约》吧！
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