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部编版三年级语文下册教学课件:第4单元习作范文1:我做了一项小实验

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我做了一项小实验最近我的手指具有了“超级能力”,只要放入漂着胡椒粉的清水中,就能让胡椒粉远远躲开。你是否想和我一样拥有超能力呢?快来,我一起实验!要想拥有超能力,就要准备好一个大碗、一包胡椒粉,还有神秘的透明液体——洗洁精,如果你没有,用肥皂水、洗衣液都可以。首先我们准备一个大碗,碗口越大越好,这样我们的超能力才能更明显。然后倒入适量清水,不要太满,否则,手指放进去后,会让水溢出来。接着我们就要倒进去胡椒粉,要注意,我们不是像爸爸妈妈那样烧汤,所以不能搅动,而要让胡椒粉均匀地浮在水面上。飘着的胡椒粉,就像是一只只水上昆虫,看上去还真不错呢!用设问引起读者阅读兴趣。写实验准备。实验第一步。写出了作者的想象力。 胡椒粉撒好后,我们就该让手指拥有超能力了。我们让食指均匀地沾上洗洁精,薄薄的一层即可,就像是带了一个隐形的手套。我们将食指对准大碗中间,垂直插进水里。这时奇迹出现了,那些铺满水面的胡椒粉,马上躲向碗边,就像是手指会气功一样。这是怎么回事呢?是不是我们的手指真的有超能力呢?当然不是啦!让我们的拥有超能力的是手指上的那一层看不见的清洁剂。清洁剂增强了水的表面张力,推动着胡椒粉散向四周。也就是靠着表面张力,洗洁精将油渍从盘子上“赶”下来,帮助我们洗掉油渍。你说我们是不是要感谢这个表面张力呢?实验第二步。语言表达准确。解释科学原理。原理扩展,丰富文章内容。 总评:小作者以设问引起读者的阅读兴趣,接着清晰明了地写出了实验步骤,并解释科学原理。内容完整,语言流畅,几个比喻和类比的运用更是让文章想象力十足,充满趣味性。 查看更多

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