资料简介
放风筝今天,哥哥带着我和弟弟去放风筝,我们来到了阳光下,站在一望无际的草地上,这感觉真舒服。这时候,地上的孩子多了起来,天空中的风筝也越来越多,简直数不胜数,这真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”“哇!哥哥我也想放风筝。”“好,弟弟,你先拿着……”总写画面交代人物、时间、地点和事件。描写天上的风筝,丰富画面内容。写出风筝的多而美。
风吹过,哥哥正在飞快地跑,“风筝上天了!风筝飞上天了!”天空中有各种各样的风筝,有在天空中跳舞的金鱼,像是在说:“我漂亮吗?”也有无数只脚的蜈蚣,瞪着大眼睛向我飞来,好像是在提醒我:“你敢过来吗?小心我咬你。”还有我们放的小燕子,飞在天空中跟云朵姐姐一起在玩捉迷藏似的。哥哥拿着线轴,扯到这,扯到那,可爱的小燕子好像真的有了新的生命,正在对我说:“谢谢你们给了我生命,让我回归大自然!”突然,一只老鹰风筝飞了过来,可能是在找吃的。没过多久,哥哥把我手中的蝴蝶风筝也放到了天上,可真美啊!这是我见过最美的风筝聚会了!描述画面重点内容,详细写出了放风筝的过程。感叹结尾。
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