资料简介
我们奇妙的世界22第一课时第二课时语文三年级下册
世界是多彩的、神奇的,世界上有各种颜色,各种形状,有无数的宝藏。世界真奇妙,不看不知道。今天让我们一起走进奇妙的世界,看看有哪些吸引你的美丽。第一课时
自由朗读课文,读准字音,读通句子。思考:“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢?初读课文
雕饰呈现chénɡdiāo变幻huàn蔚蓝wèi拼音开关学认字光芒光辉huīmánɡ刀剑jiàn模型xínɡ
劲劲风使劲jìngjìn强劲刚劲干劲费劲多音字
我们去旅行雕饰普通光辉模型光芒诱人识字游戏
一切看上去都是有生命的。作者在第1自然段就回答了这个问题。这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。“我们奇妙的世界”究竟“奇妙”在何处呢?
课文是从哪几个方面来写世界的奇妙?天空大地
本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”,再具体描写______是怎样奇妙,______又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。大地天空总起分述总结
朗读课文第2-8自然段。思考:这一部分是按什么顺序写的?作者选择了哪些事物来写天空?自读提示
清晨落日黑夜时间顺序
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳像大火球一样升起来了。日出颜色奇妙比喻,写出朝阳又大又圆的特点。品读“太阳”
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。落日奇妙
作者通过太阳升起和落下时颜色的变幻,让我们感受到多彩的天空是那么美好。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙故事……云彩形状奇妙品读“云彩”省略号是省略了由各种形状的云彩引发的无数想象。。
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。云彩的奇妙之处:在天空中飞行,各种形状;下雨前,云彩又黑又重。
你能想象出云彩的哪些形状?请你用“有的云彩像_________,它在讲_____________的故事”的句式想象说话。小练笔有的云彩像一只奔驰的骏马,它在讲一个关于草原的故事。有的云彩一片连绵的雪山,它在讲一个惊险的故事。
这部分作者主要抓住了云彩变化的形状、颜色来写的,云彩是极其普通的,但细心观察,我们就会发现,它们千变万化,常常能引发我们许多美妙的联想。
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。品读“雨点”拟声词,是雨点打在大地上的声音,写出了雨点急、雨大的特点。
品读“水洼”“群星”雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。联想联想
小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?运用比喻,生动形象,突出事物特点。太阳升起来了。群星在发光。太阳像大火球一样升起来了。群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。
太阳像大火球一样升起来了。群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。猎狗像箭一样跑走了。小练笔雪像花瓣一样从天空飘落下来。
第2-8自然段,按照描写了天空的、、、、,让我们感受到了世界充满了生命的活力。表达了作者对大自然的。时间顺序日出云彩雨点落日群星热爱之情
为什么作者说这些事物是有生命的?落日的余晖好像在天空涂上颜色,在表演变脸绝技呢!云彩在天空中飞行,呈现出不同的形状,告诉我们奇妙的故事。雨后地上的水洼能映射出我们的脸,好像在和我们玩耍。天上的星星一堆一堆的,好像在开生日宴会呢!
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重难点字书写指导yòu左半部分偏窄且上,右半部分最后一笔撇伸到“讠”下方。
重难点字书写指导jiàn左半部分第二笔是点,末笔为提;右半部分竖钩要挺拔有力。
重难点字书写指导xínɡ上半部分“刑”写得稍短些;下半部分“土”两横间距要紧凑,下横宜长。
()的故事()的形状()的天空()的镜子()的星星()的太阳()的云彩()的生活蓝色奇怪有趣奇妙一、填上合适的词语。黑黑红红幸福闪烁课堂演练
二、把下列词语和相应的解释连起来。雕饰余晖圆润本文指樱桃表面光滑润泽。用雕刻或雕塑进行装饰。傍晚的阳光。
上节课我们学习了奇妙世界中的“天空”,这节课我们学习“大地”,继续领略这奇妙的世界。第二课时
朗读课文第9-16自然段,想一想,大地又珍藏了什么?自读提示
再看大地的珍藏——总起句大地展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙?
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。植物生长奇妙春天生根发芽开花
我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。水果颜色各异
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。夏天夏天的绿荫
抓住秋风、小动物的动作进行描写。秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。秋天
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。冬天的冰雪奇妙比喻
大地上有______生长的植物,_____的树荫,______的光芒、动物、风和落叶,______的冰雪等等事物,让我们感到奇妙。表达了作者对大自然的热爱之情。春天夏日秋天冬天
为什么作者认为春夏秋冬这些事物是有生命的?作者按照时间顺序写了春夏秋冬看到的事物,写出这些普通事物的奇迹和生命活力。我们身边的普通事物,总是在不断变化,只要我们用心观察,就能发现它们如此美好,有趣。
齐读课文最后两个自然段,看看这两段告诉了我们什么?你发现作者强调了什么?
只要我们仔细地观察,寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。我们要善于观察,寻找。回应开头
只要我们仔细地观察,寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。第17自然段列举了几样极普通的事物:卵石、模型、羽毛,它们美在何处?有趣、奇特
讨论:结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。(课后第2题)自然界的万事万物都是在变化当中的,都是美的,但这种美需要我们去寻找。比如流动的小溪、鸣叫的蝉儿、嫩绿的小草、不断跳动的秒针、被压在路面上的铺路石、被风吹动的风车……
我们奇妙的世界天空清晨的太阳云彩水洼落日的余晖大地春天:植物的生长夏日:绿荫清凉秋天:落叶、秋风、小动物冬天:冰柱、水滴喜爱结构梳理夜晚的群星
天空的日出、()、雨点、()、星星,还有春天的植物生长、()、秋天的落叶、()这些事物,都是平常我们见过的、极普通的事物。可是作者却用一双寻找的眼睛发现了它们的奇妙。看来,生活不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。云彩夏日的树荫冬天的冰雪落日主题概括
落日为什么是扁的呢?这是光的折射现象在捣鬼。不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折成两段的。这就是光的折射现象。光在密度大的物质中跑得慢,在密度小的物质中跑得快。长河落日扁(节选)拓展延伸
那么在空气中光线会不会曲折呢?也会。原来空气的密度也不是均匀的。由于地心引力的关系,地球表面大气密度大,越往高处空气越稀薄,密度越小。这种密度差别并不大,通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到,看起来就成扁的了。
1.近义词:装饰—()瓦蓝—()变化—()2.反义词:特殊—()开始—()马虎—()一、从文中找出相应的词语。雕饰蔚蓝变幻普通结束仔细课堂演练
1.有时,云彩在()的天空中飞行,如同经过()一样,呈现出()的形状,告诉我们许多美妙的故事……2.冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像()在阳光下闪耀。等到()融化时,从房檐上落下的(),就像一颗颗珍珠。小水滴积雪一把把锋利的刀剑各种奇妙雕饰蓝色二、填空。
读课文给爸爸妈妈听,与爸爸妈妈互相讲讲自己眼中世界的奇妙!课后作业
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