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部编版四年级语文下册教学课件:第5单元习作范文2:游灵山大佛

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资料简介

游灵山大佛今天,爸爸带我去灵山大佛了。走在景区的大道上微风轻轻吹过,空气中充满了花草树木的清香。漫步到大道的尽头,来到了九龙灌浴广场。我眼前突然一亮:一座含苞未放的巨大莲花铜雕矗立在前方,巨大的荷花由四个威武的大力士托起,底部衬托着白色的圆形大理石水池,开门见山,引出下文。 九条飞龙和八个形态各异的供养人环绕着巨大的水池。当音乐奏响时,巨大的六片莲花瓣徐徐绽开,一尊高达全身鎏金的金身太子佛像从莲花中缓缓升起,这时,九龙口中一齐喷射出数十米高的水柱,为太子佛像沐浴。顷刻间,广场四方鼓乐齐鸣,喷泉百态千姿。这一切好像在仙境中一般,真美啊!观察仔细,描写具体,很有画面感。 看完了“九龙灌浴”,我们又来到了“天下第一掌”旁。看介绍,天下第一掌是按灵山大佛右手制作,有“摸佛手有福气,摸佛脚有灵气”的说法。大家都迫不及待地去摸了摸佛手,我也挤入人群摸了摸佛手,心里说:请佛赐我福气,让我万事如意。又抱抱佛脚,心里说:请赐我灵气,让我聪明有智慧。过渡句,把两个游览地点自然地连在了一起。 “天下第一掌”的另一边,是栩栩如生的“百子戏弥勒”。只见巨大的斜倚而卧的弥勒左手紧握佛珠,笑容可掬,双耳垂肩。在弥勒硕大的身体上,塑有整整一百个正在嬉戏耍闹的小顽童,形神各异,栩栩如生。转眼间,已是下午两点多,我和爸爸恋恋不舍地离开了灵山胜境。我虽不是佛家之人,却为灿烂的佛教文化所惊叹。自然结尾,表达感受,突出中心。 点评:这是一篇游记类文章,作者通过游览的顺序向我们介绍了九龙灌浴、天下第一掌、百子戏弥勒等美景和游玩的乐趣。文章语言自然,感受真切,既赞美了灵山大佛的美丽景色,也表达了作者对灵山大佛的喜爱之情。是一篇不错的游记。 查看更多

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