祖父的园子（第一课时）完整课件

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祖父的园子（第一课时）完整课件

2022-02-16 17:00:12
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资料简介

祖父的园子第一课时 1《古诗三首》2《祖父的园子》3《月是故乡明》4《梅花魂》目录自由读一读课文，把不会读的字圈一圈。活动要求：大声读一读课文，注意读准字音，读通句子；不认识的字或不理解的词语，标注在练习本上；感兴趣的内容，喜欢的语句或段落，多读几遍。读一读作者：萧红萧红（1911－1942），中国近现代女作家，“民国四大才女”之一。代表作：《生死场》《呼兰河传》。 “萧红是一朵开在中国北方原野里的花，盛开在中国东北的农家院落里，她从来不用浇水，任着风吹，任着太阳晒，却越开越红，越开越旺盛。” 《呼兰河传》是以萧红自己的童年生活为线索，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌和人情百态。在这本书里，她重点描写了家中的园子，《祖父的园子》就是本书的节选。每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。——冰心童年往事蚱晃啃樱蚌割嘟倭拴啰逛蝴蚂蚱嗡樱拔瞎铲锄割承拴瓢逛读一读遇到生字词怎么办？与认字表和生字表进行比对。一边读一边圈出生字词，做好标记。查字典或者借助其它工具和方法确定读音。利用以前积累的学习方法进行理解。联系积累的知识以及经验，联系生活实际。利用近义词或者反义词进行置换。蚱zhà啃kěn樱yīng蚌bàng割gē嘟dū倭wō拴shuān啰luo读一读逛guàng 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。多音字晃huàng表示“摇动、摆动”时读四声，例如：摇头晃脑、晃动。huǎng表示“闪耀，很快地闪过”时读三声，例如：晃眼、明晃晃。读一读 1.一晃眼，时光已经过去了五年，还有一年我们就要离开母校了。（）2.我的小弟弟读故事的时候可有意思啦，小脑袋总是摇摇晃晃的。（）huǎnghuàng练一练写出正确的读音蚂蚱倭瓜割草蚌壳毛嘟嘟练一练zhàwōgēbàng啃果树kěn天上逛guàngdūdū樱桃树yīng栓着羊shuān下雨啰luo你能读准吗？读一读读一读活动要求：默读课文，同时思考：课文主要写了什么内容？给你初步的印象和感受是怎样的？第一部分祖父的园子（1-3自然段）（4-14自然段）记忆中园子的样貌。“我”和祖父在园子里的活动。第二部分第三部分再次写了园中的景物。（15-19自然段）文章结构写景叙事写景读一读活动要求：默读课文，同时思考：祖父的园子里有些什么？“我”和祖父在园子里做了什么？应有尽有我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。读一读活动要求：用自己喜欢的方式，再读一读第一部分，读出自豪和深深的喜爱之情。太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。天空蓝悠悠的，又高又远。可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。读一读活动要求：借助课文中的插图，融入想象，读一读第三部分，体会“我”对园子的热爱以及对自由的追求。活动要求：读一读默读第二部分，同时思考：“我”和祖父在园子里做了什么？我”和祖父在园子里做了什么？栽花拔草下种溜土铲地追蜻蜓浇菜每件事都是快乐的。想一想读一读活动要求：再读第二部分，读出作者的欢乐。读一读感情蕴含在平平常常的具体事物中。 ClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastersubtitlestyle 布置作业1.形近字组词。割（）｛瞎（）拨（）｛拔（）狂（）｛逛（）2.写一写，记一记。蝴蚂蚱嗡樱拔瞎铲锄割承拴瓢逛3.摘抄或积累自己喜欢的语句或段落。再见查看更多