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语文园地一部编版语文五年级下册
课文回顾《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情回忆童年生活，抒发离乡后的思念“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子中生活的深深怀念。
思考：可以从哪里体会课文的思想感情？交流平台我的小月亮，我永远忘不掉你！——《月是故乡明》月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！——《月是故乡明》情感藏在直接抒情的句子中
思考：可以从哪里体会课文的思想感情？交流平台黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。——《祖父的园子》这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。——《祖父的园子》情感藏在具体事物的描写中
思考：体会文章思想感情，你有什么好方法吗？交流平台《慈母情深》《梅花魂》
思考：体会文章思想感情，你有什么好方法吗？交流平台《珍珠鸟》《祖父的园子》
通过对具体事物的描写抒情把自己想象成文中的“我”直接抒情有感情地朗读
观察：这两个例句，在表达上有什么相似之处？
先描述一种情景，突出特点；再选取具体事物来表现这一特点。总结方法小试身手忙冷吵静快辣
办公室里的老师可真忙啊，王老师不停地敲击着键盘在备课，李老师拿着红笔在判作业，张老师刚给小红讲完题，就又埋头判阅厚厚的试卷。今天的天气真是冷，大街上摆摊的小伙子不停地原地跺脚转圈，公交站等车的小学生把帽子紧了又紧。
周末的集市真是太吵啦！这边卖白菜的举着小喇叭不停地吆喝，那边卖服装的站在凳子上大喊着挥泪大甩卖。晴朗的夜晚真安静，花儿悄悄地低下了头，鸟儿在窝里慢慢地闭上眼，星星和月亮也进入了梦乡。
课堂练习提示：先描述这种情景，突出特点；再选取具体事物来表现这一特点。拥挤
思考：每一句表达的是什么意思？我最喜欢我那心爱的小月亮。家乡院子里的桂花最香。我忘不了姑爹的小渔船。
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海上，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。我最喜欢我那心爱的小月亮。读一读，比一比
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海上，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。我最喜欢我那心爱的小月亮。读一读，比一比对比
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花香。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……对比强调
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海上，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花香。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……表示对比的词语不同对比的事物可多可少
今日作业一你想表达对什么事物的感情？我们趁热打铁，运用这种对比的方法，写一写吧。提示：例如对一件玩具的喜爱，对一个亲人朋友的思念，选择例句中的一种形式，通过对比强调自己对某事物的感情。
牛刀小试你想表达对什么事物的感情？我们趁热打铁，运用这种对比的方法，写一写吧。例：万能的网络固然知识无穷，新奇的游戏给人刺激感觉，可这远比不上一本好书带给我的安静、惬意与满足。
①读：读准字音，读出五言诗的节奏与古诗的韵味。②译：通过给出的注释，你来试着说说古诗大意。③品：你体会到了怎样的情感？哪个词语给了你灵感？④诵：通过想象画面，体会情感，完成背诵。注释：游子：远行的人，也指诗人自己。临：将要。意恐：担心。言：说。寸草：小草。这里比喻子女。三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。日积月累
课后作业：背诵并默写《游子吟》
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