首页 > 小学 > 数学 > 北师大版数学四（下） 第六单元课件：第3课时 栽蒜苗（二）
资料简介
第3课时栽蒜苗（二）第六单元数据的表示和分析
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表第几天第2天第4天第6天第8天第10天第12天蒜苗高/厘米137101415认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图观察折线统计图，说说这几天蒜苗的整体生长情况是怎样的。想一想，哪段时间蒜苗长得最快？
根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图2的格子纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。⑴笑笑每隔时测量一次气温。⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变化的？⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
2.环境小调查。你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝试提出一些建议。
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