部编版六年级语文下册第二单元习作写作品梗概课件

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部编版六年级语文下册第二单元习作写作品梗概课件

2022-02-16 09:00:07
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部编版六年级下册习作写作品梗概新课导入本单元让我们接触外国文学作品《鲁宾逊漂流记》，它的梗概部分写得非常的精彩，性格鲜明的人物也给我们留下了深刻的印象。你知道什么是梗概吗? 新课导入梗概，意思是指粗略、大概、大略的内容、要点。什么是梗概? 新知讲解简要地把故事写出来，也就是讲述大意。但在写时，不能斩头去尾，不能遗漏重要情节。时间、地点、人物、事件的经过都要交代清楚。语言要简洁，尽量长话短说。梗概要求新知讲解通过阅读作品梗概，我们能更快地理清作品脉络，加深理解。便于我们将自己喜欢的书籍推荐给别人。这节课，我们就来探讨交流写作品梗概的方法。梗概的好处新知讲解选择自己最近读的一本书，写故事梗概，然后总结自己的写作方法。探讨交流写作方法。写作要求新知讲解怎么写好梗概？（1）读懂内容，把握脉络。（2）筛选概括，合并成段。（3）锤炼语言，表达连贯。新知讲解（1）读懂内容，把握脉络。认真读完全书，理清书籍内容的基本框架，把握住全书的要点。如我们在读《鲁滨孙漂流记》时，就要找出它的中心、顺序、详略内容及主要要素。新知讲解（2）筛选概括，合并成段。保留主干，去除枝叶。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容，删减次要的人物、次要的事件。把人物的动作、神态、心理等细节、场景描写，概括成叙述性的语言。新知讲解（3）锤炼语言，表达连贯。将主干的大意串联起来，补充适当内容，要注意段与段之间的自然过渡，使内容完整，语意连贯。新知讲解概括一本书的主要内容，就是要搞清楚全书主要讲的是什么。只有掌握了全书的主要内容，才能正确领会书本的中心思想。新知讲解选择一本书来写梗概吧，写好后互相交流，然后修改。新知讲解汤姆·索亚是一个调皮、聪明、爱在女孩儿面前逞强的孩子,他和同父异母的弟弟锡德一起接受波莉姨妈的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧,让波莉姨妈无可奈何,而他也总能想尽办法来躲避惩罚。一天,汤姆见到了可爱的姑娘贝琪·萨切尔,她是撒切尔法官的女儿.汤姆一见到她就对她展开了攻势，而他的爱似乎也得到了回应。汤姆索亚历险记梗概开篇交代汤姆的性格特点。新知讲解镇上有一个孩子叫哈克贝利·费恩。他的父亲总是酗酒,因此他跑出来自己生活。他看起来和文明社会格格不入,大人们都不喜欢他,可汤姆和他却是好朋友。有一天他们约好晚上一起去墓地,却看到了意想不到的一幕。他们看到鲁滨逊医生、恶棍印第安·乔和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他们混乱的厮打中,印第安·乔把医生杀死了,然后又嫁祸于被打昏的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了,立了血誓决不泄密。汤姆的第一次冒险--墓地试胆，却碰见凶杀案。新知讲解波特被捕以后,汤姆十分内疚,经常去看望他.此时的汤姆事事不顺,贝琪生了他的气,不再理睬他,波莉姨妈也总是呵斥他,他觉得没有人关心他.于是,汤姆、哈克和村上的另一个孩子一起乘小船去了一个海岛.汤姆的第二次冒险--和好友一起到海岛上做海盗。新知讲解这段写出了汤姆的心地善良。可没过多久,他们便发现村里的人们以为他们淹死了,正在搜寻他们的尸体。汤姆晚上悄悄回到了家,发现姨妈正在为他的“死”悲痛欲绝。汤姆十分惭愧。最终,他们在村民们为他们举行葬礼的时候回来了。夏天来临时,汤姆便感到更加不安,因为法官将对波特的罪行作出判决。汤姆终于战胜了恐惧与自私,指出了印第安·乔就是杀人凶手.可凶手还是逃走了。新知讲解汤姆和好友第三次冒险--鬼屋探险。后来,汤姆又想出了一个主意：寻找宝藏.汤姆和哈克偶然发现了印第安·乔和他一大笔的不义之财。但他们却不知道他把钱藏在哪里了。在贝琪和同学们外出野餐时,哈克得知印第安·乔要去加害道格拉斯寡妇,因为她的丈夫曾经送他进过监狱。幸亏哈克及时报信才避免了一场悲剧的发生,可印第安·乔再一次逃之夭夭。新知讲解汤姆和哈克第四次冒险洞中寻宝，找到金币。汤姆和贝琪进入山洞迷路了,被困在里面。他们在山洞里又一次遇见了印第安·乔。村民救出汤姆和贝琪之后便封死了山洞。后来汤姆告知村民印第安·乔还在里面。当他们找到他时,他已经死在山洞里了。恶人得到了应有的报应。汤姆和哈克再次回到山洞里,找到了那笔藏着的宝藏。新知讲解同学们写好后读给同桌听，看他们是否能明白书的大意。全班展示优秀习作。新知讲解通过本次习作学习，你有什么收获？布置作业：请同学们写一写最近读的书籍的梗概吧。谈收获查看更多