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湖北省恩施州利川市2022届七年级语文上学期期中试题(时间:120分钟总分:120分)一、语文镜像:平正匀称舒展挺拔开朗是汉字书写的基本要求,请将这要求的五个词写在下面的书写格子中。(2分)1、二、语文基石:基础知识(10分)2、加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.分歧(qí)栖息(qī)曲肱(gōng)酝酿(liàng)B.憔悴(cuì)枯涸(hé)我俩(liǎng)絮叨(xù)C.撤谎(sǎ)攥着(zuàn)逮着(dǎi)看护(kān)D.匿笑(nì) 菡萏(dàn)攲斜(qī)撩起(liāo)3、下面词语中没有错别字的一项是()(2分)A.习贯听从永远诀别怦怦直跳满不在乎B.自做主张笑嘻嘻褪了色磕了头C.搓捻花叶小心翼翼恍然大悟花团锦簇D.宽宏大量威慑力多姿多彩花姿招展4、加点词语运用正确的一项是()(2分)A.又找到一条通向山顶的捷径了,真是绝处逢生啊!B.张辉是我班的班长,在班里德高望重,同学们都很喜欢他。C.这一次是我笑得最忘乎其形的一次。D.他善于玩把戏,举世无双,除了他的师傅,没有人比得上他。5、没有语病的一项是()(2分)A.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。B.冬天的济南,是一个温暖、响晴的季节。C.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。D.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活上学语文。10\n6、依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是()(2分)①数千年来中华民族的历史了灿烂的中国文化。②镜头里、画面上、诗词文章中,只要有了那么几束临风__的芦苇花穗,立马便活泛、生动、爽朗、辽远起来。③总也忘不了在朦胧的桐油灯下,母亲为我们炒苞谷花儿的情景。苞谷里常常有许多“铁豆”,炒不出花儿来,那我们也吃得……A.积淀摇晃全神贯注B.积淀摇曳津津有味C.积攒摇曳全神贯注D.积攒摇晃津津有味三、语文功夫:积累7、名句名篇默写(10分,每空1分)①星汉灿烂,②夕阳西下,③母亲啊!你是荷叶,我是。心中的,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?④《论语》中论述“学与思”辩证关系的句子是:⑤《次北固山下》直接抒发作者思乡之情的句子是:⑥岑参的《行军九日思长安故园》中表达出作者对故乡长安的思念和对战争厌恶的句子是:四、语文招数:运用(8分,每题2分)8、“六城同创”活动对话:我们在打扫街道的时候,有的阿姨说要是你们这些学生天天来打扫就好了,你会对她说:“___________________________________________ ”(2分)9、我校召开了秋季运动会,为了宣传运动的意义,你拟出的标语是:_______________________________ _(2分)10、名著导读(4分)请你从《朝花夕拾》中选已学过的一篇文章,推荐一个你最喜欢的人物,并说说你的理由。10\n五、语文秘籍:阅读(40分)(一)、文言阅读:阅读下面《论语》十二章节选,完成21-23题。(8分)①曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”②子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”③子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。——《为政》④子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》⑤子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》⑥子曰:“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》⑦子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》11、选出词语意义相同的一项()(2分)A、为:①可以为师矣②为人谋而不忠乎B、而:①三十而立②人不知而不愠C、之:①学而时习之②好之者不如乐之者D、从:①七十二从心所欲②择其善者而从之12、选出关于节选部分理解正确的一项()(2分)A.节选②的“五十而知天命”是说到五十岁时就懂得了自然界力量的伟大,不可抗拒,只能顺应自然,不要有任何改变自然的行为。B.人们常说“兴趣是最好的老师”,节选④强调的是学习和做事要有兴趣,要乐此不疲。C.节选⑤是说孔子非常鄙视富贵,他把富贵比作浮云。D.节选⑥是说几个同行的人,其中有可作老师的人总是告诫大家要选择别人的优点来学习,对别人不好的东西要改正。13、把下面的句子译成现代汉语。(4分)(1)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”_______________________________________________________(2)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”10\n_______________________________________________________(二)、课外现代文阅读:(14分)阅读下面的语段,完成后面的作业。改变一生的闪念①那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②那是在多年前的一天,这位老师正在家里睡午觉。突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。她回头看看正在看电视的唯一的女儿,心中立即就明白过来。肯定有个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以,胡扯了一个电话号码,才碰巧打到这里。③她当然可与以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但自己是老师,说不定她就是自己的学生呢。她隐约可以设想出,那个一念之差的小女孩,一定非常惊慌害怕,正面临着尴尬的境地。于是,她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。④正如她预料的那样,书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正在大声地斥责着。她一下子冲上去,将那个小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了28元的罚款,领着这个小女孩走出了书店,并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中。简单地梳洗了一下,什么都没有问,就让小女孩离开了。她还特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。⑤时间如流水匆匆而过,不知不觉间,多少年的光阴一晃而过,她早已忘了这件事。有一天中午,门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,露着满脸的笑容,手里还拎着一大堆礼物,“你找谁?”她疑惑地问着,但女孩却激动地说出一大堆话。好不容易,她才从那陌生的女孩的叙述中,恍然发现,原来她就是当年的那个小女孩。多年之后,已经大学毕业,现在特意来看望自己。⑥女孩眼睛泛着泪光,轻声说:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我的妈妈,使我摆脱了困境,但我这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”10\n①老师的眼睛也开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩的脸上立刻变得忧郁起来,轻轻摇着头说:“我也不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。②望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。14、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)_______________________________________________________15、第④段中“她所料到的那样”“那样”在文中具体指的是什么?(2分)_______________________________________________________16、“她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里”一句中,“冲”“搂”两个加点词有什么表达作用?(2分)______________________________________________________17、文中④段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)第一次:第二次:18、说说文中的老师是怎样一个人.(2分)19、指出下面各句话描写人物使用的方法或角度。(2分)①她隐约可以设想出,那个一念之差的小女孩,一定非常惊慌害怕,正面临着尴尬的境地。()②转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”()③领着这个小女孩走出了书店,并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸。()④而旁边的大人们,正在大声地斥责着。()(三)、课内选段阅读:阅读下面的文字,回答问题。(共14分) 济南的冬天(节选)设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们10\n安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!20、选文划线句有什么作用?选文中加点的两个“它们”分别指什么?(3分)_____________________________________________________________________21、请你对文段中划“”的“慈善”一词作一点评。(2分)_____________________________________________________________________22、第三段的中心句是哪一句?这段文字描写的对象是什么?景物特点是什么?(3分)_____________________________________________________________________23、感悟“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”表达的作者感情?(2分)____________________________________________________________________24、就文中的“更美的山的肌肤”写点赏析文字。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)、阅读下面的古诗,然后回答问题。(4分,每题2分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。25、诗中写行船的具体时间的句子是__________________,________________。(2分)26、试描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”的画面。(2分)10\n__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、语文布阵:作文(50分)27、任选一题,写一篇漂亮的作文。(一)书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒;有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!请以“书包里的故事”为题目写一篇文章。要求:①文体为记叙文。②不要套作,不得抄袭。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。(二)请以“读懂”为题目,写一篇作文。要求:①把题目补充完整后作文。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。④字迹工整,书写优美,卷面整洁。提示:(1)横线上补充的内容可以为“爸爸的辛苦”“妈妈的唠叨”……(2)题目中的“读懂”是一个过程,请你考虑该如何将此过程完整地表述出来。(3)要仔细思考“懂”的含义,写出自己的真情实感。(4)写作时不要泛泛而谈,通过一两件具体的事来表现生活,是你明智的选择。10\n2022年秋长坪初中七年级语文期中测试答案卷考试时间:120分钟全卷总分:120分一、语文镜像:(2分)1、二、语文基石:基础知识(10分,每题2分)2、D3、C4、C5、D6、B三、语文功夫:积累(10分,每空1分)7、①若出其里②断肠人在天涯③红莲雨点来了④学而不思则罔思而不学则殆⑤乡书何处达归雁洛阳边⑥遥怜故乡菊应傍战场开四、语文招数:运用(8分,每题2分)8、“六城同创”活动对话:我们在打扫街道的时候,有的阿姨说要是你们这些学生天天来打扫就好了,你会对她说:“阿姨,我们有空当然可以。不过,我们更是在宣传卫生,希望每一个人都能积极的做卫生。”【答案要点:礼貌的称呼与说话,说明活动的意义。】9、我校召开了秋季运动会,为了宣传运动的意义,你拟出的标语是:如生命在于运动;如每天运动一小时,健康生活一辈子;如青春无悔,运动更美等等 。【语言要简洁,内容符合要求。】10\n10、名著导读(4分,每小题个2分):我推荐《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生。因为他“极方正,质朴,博学”,严而不历,为人正直。教书认真的老师是可敬的。五、语文秘籍:阅读(40分)11、选出词语意义相同的一项(C)(2分)12、选出关于节选部分理解正确的一项(B)(2分)13、把下面的句子译成现代汉语。(4分)(1)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣就在其中了。(2)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子对着滔滔江水说:“时光就像这流去的江水一样,日夜不停呀!”(二)、记叙文(14分)阅读下面的语段,完成后面的作业。14、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。(或“女教师救助偷书的小女孩”)15、第④段中“她所料到的那样”“那样”在文中具体指的是什么?(2分)在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。16、“她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里”一句中,“冲”“搂”两个加点词有什么表达作用?(2分)“冲”和“搂”生动地表现老师救助小女孩心情的急切,动作的迅速,能更好地表现老师无私地关心和爱护每一个小孩的品质。17、文中④段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)第一次:为了安慰小女孩,解除她的恐惧。(若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”,不给分。)第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰、幸福、高兴。(答出一个词即得1分。)18、说说文中的老师是怎样一个人.(2分)文中的老师是一个善良、有责任心,勇于担当,大公无私、有强烈责任感、富有爱心、循循善诱、善解人意、懂得心理学和教育学的教育工作者。(答出其中的4个词即可,每词0.5分)19、指出下面各句话描写人物使用的方法或角度。(2分)①她隐约可以设想出,那个一念之差的小女孩,一定非常惊慌害怕,正面临着尴尬的境地。(心理活动描写)②转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”(语言描写)③领着这个小女孩走出了书店,并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸。(【老师】动作描写【小女孩】肖像描写)④而旁边的大人们,正在大声地斥责着。(侧面描写)(三)散文:阅读下面的文字,回答问题。(共14分)20、选文划线句有什么作用?选文中加点的两个“它们”分别指什么?(3分)过渡句,由写阳光转到写济南冬天的山。济南的山水。10\n这一圈小山。21、请你对文段中划“”的“慈善”一词作一点评。(2分)运用拟人手法,写出济南的山慈祥温暖,充满人情味,突出作者对济南冬天的喜爱之情。22、第三段的中心句是哪一句?这段文字描写的对象是什么?景物特点是什么?(3分)最妙的是下点小雪啊。小山上的小雪(薄雪)或者薄雪覆盖下的山。秀气。23、感悟“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”表达的作者感情?(2分)表达了作者对济南冬天薄雪覆盖下的小山宁静(祥和)、优美、温馨景象的喜爱和赞美之情。24、就文中的“更美的山的肌肤”写点赏析文字。(4分)“更美的山的肌肤”使用了借喻的修辞手法,喻指的春天来了后,满山的花草等美景。一是在写雪景中,给我们带来了春天的生机与活力;二是在景物的描写中,带来了对美女的形象美的欣赏。(四)、阅读下面的古诗,然后回答问题。(4分,每题2分)25、诗中写行船的具体时间的句子是海日生残夜,江春入旧年。(2分)26、试描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”的画面。(2分)潮水上涨,浩浩荡荡,几乎与堤岸平齐,江面显得非常开阔。风儿又顺又柔,正吹动着高高挂在桅杆的船帆,推着船前进。(意思差不多即可,但不能等同翻译)10
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