资料简介
七年级语文上学期期中测试卷时量:120分钟总分:150分题号一二三四总分得分一、积累运用(40分)1.下列字的注音有误的一项是()(3分)A、鉴赏(jiàn)秕谷(bǐ)襟怀(jīn)絮说(xù)B、觅食(mì)和蔼(ǎi)颏下(kē)掳去(lǔ)C、宿儒(sù)白颊(jiá)不妨(fáng)战栗(lì)D、蝉蜕(tuì)嫉妒(dù)着急(zháo)模样(mó)2.下列词语中无错别字的一项是()(3分)A、石破天惊叹为观止无精打彩触目伤怀B、惴惴不安虎视眈眈姗姗来迟迫不急待C、一本正经丰姿卓约如法泡制肆无忌惮D、戛然而止心旷神怡破镜重圆雷霆万钧3.下列各句中括号内的词语解释有误的一项()(3分)A、我(惴惴)地仰起脸望着母亲。惴惴:又发愁又害怕的样子。B、家中的(光景)是一日不如一日。光景:境况、状况。C、我和母亲相依相偎的身影被台阶斜折为三折,(怪诞)地延长到水泥方砖广场。怪诞:荒诞离奇。D、我的小儿子时常把无数玩具与图书弃之一地,百无(聊赖)地将自己倒置在沙发上。聊赖:无聊、无趣。4.下列各句中运用了比喻修辞的一项()(3分)A、她才一下子醒悟似的赶紧把头扭开,蹲下身去看她的灶火。B、我常常想要找出我那个皱皱巴巴的,像猪肚子一样的烟荷包。C、我总感到除了母亲以外,再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我。D、她虽然不让别人占便宜,但好像也没有听谁说过她爱占别人的便宜。5.下列各句中没有语病的一项()(3分)A、我断定他今天可能生病了。B、女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的。C、我国的人口是世界上人口最多的国家。D、多读好书可以丰富和提高我们的知识。6.下列说法不恰当的一项()(3分)A、《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气;《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象,则写尽了秋天的肃杀之气。B、马致远号东篱,是元代杂剧作家、散曲家;越调是宫调名,天净沙是曲牌名;秋思可以理解为:秋天的思绪。C、“霜叶红于二月花”这首诗之所以为人传诵,主要是因为语言浅显易懂、色彩鲜明,又便于记诵。6\nD、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的,是甜美欢乐的回忆,是一颗天真调皮的童心,这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。7.下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是()(3分)
某顾客到商场买照相机,把货架上的机子几乎都试了一遍,觉得还是不满意,要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求,售货员微笑地说:A、不行!商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
B、真对不起,我们经理宣布过,任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。
C、开玩笑吧,我能带你去?难道你不知道“仓库重地,闲人免进”吗?
D、就你特殊!我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。
8.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相应的内容。(4分)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿写:(1)如果我是清风,我将_______________。(2)如果我是春雨,我将__________。9.默写填空。(每空1分,共11分)(1)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,。(2)无边落木萧萧下,。(3)明月高楼休独倚,,。(4)一年一度秋风劲,不似春光。,。(5)范仲淹《渔家傲》中表达了戍边将士思乡盼归,却又无法还乡之痛苦的词句是:“,”(6)单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。,。(7)《天净沙秋思》中的主旨句是:。10.语文综合性学习(4分)经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的班级,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:形式一:制作档案显个性形式二:编写报纸突全面(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是:(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:二、诗词鉴赏(10分)阅读《山行》,回答下列问题。(8分)山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。11、本诗歌的作者是_________,_________(朝代)诗人。(2分)12全诗描写了寒山、石径、白云、人家等景物流露出诗人6\n感情。(2分)13、写出本诗的中心句,并选择一个角度对该中心句进行赏析。(4分)三、语段阅读(42分)(一)阅读下面文字,回答问题(14分)我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐了,我的眼泪又来了。14.在下面的四个小标题中,最能概括本段段意的一项是()(3分)A.父子深情B.慈父背影C.车站惜别D.望父买橘15.文段中先后有两次写道:“我的泪很快地流下来了”“我的眼泪又来了”,这里流出的泪是()(3分)A.伤感愧疚的泪B.伤心悲痛的泪C.离别忧伤的泪D.感激动情的泪16.文段中刻画父亲形象最突出的表现手法是什么?你是如何推断出来的?(4分)17.文段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”,作者这样写的原因是什么?(4分)(二)课外阅读(28分)A《餐桌上的谜底》(15分)⑴小时候,每晚入黑的时候,我总要瞅准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。⑵每次,闻着邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地(挪、走、跑)到邻居家门边。⑶有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”⑷妈妈没有回答我。一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”⑸妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方,工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方,给工钱20元。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”⑹我只挖了一会儿,手就软了,且磨起了泡。妈妈比划着说:“得两元钱了,挖吧,再挖挖就又两元了。”我 (支撑、支持)了一会儿,终于挖不动了。妈妈说;“6\n你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气依然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。这么苦,我甚至不想吃。⑺一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还是肉,我说都喜欢。⑻晚上,餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”⑼是的,我知道了。⑽妈妈又对我说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。⑾那年,我11岁。18、第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是什么?(2分)19、①-②段写小时候“我”很馋,主要用了什么描写手法,有什么作用?(3分)20、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”,面对“我”的提问,妈妈为什么没有直接回答?(3分)21、第⑨段写道:“是的,我知道了。”联系上下文,说说“我”到底知道了什么(3分)22、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。(4分) B木棉花开(13分)①坐在办公桌前,不经意的向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果,对此,我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣,却总觉得没有些许的变化,似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我在认知里仔细搜寻:我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干,笔直的枝……哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂,但骨子里却透着精气。然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竟喷出了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美!③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。早春二、三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果,成熟后果英开裂,果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。6\n④木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高出附近周围的树群,以争取阳光雨露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄,壮气高冠何落落”。⑤正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,掷地有声、干脆利落。拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开的正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分,通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里,它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀,一年的淡定从容,直到此时此刻,满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内力。⑥我手捧落花,泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上,还是很美。花开花落之间,你已向世人展现了最华美的乐章,用心、用情精心谱写。这,就已足够了!古往今来,有多少人,穷其一生,就是为了成就一项人生事业名垂青史;“养兵千日,用在一时”,保家卫国的士兵们在平时,同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中,因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀,他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样,他们都是国家建设的基石,都是人民生活稳定的护卫者,他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,实现自己的人生价值。⑦而你———火红的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印,脚踏实地,生活所给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜,生命也同样精彩。23、阅读第①段,你觉得作者为什么会“惊呆”?(请用原文回答)(2分)24、请根据②一④段的内容,概括出木棉的特点。(答出4个即可)(4分)25、文章行文流畅,语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。(3分)26、结合文章的内容,说说你对生命和人生价值的理解。(4分)四、写作(60分)27.根据要求,请任选一题作文(1)爱是沙漠中的一滴清露,滋润你干涸的心田;爱是冬日里的一抹暖阳,温暖你的心窝;爱是大海里的一束航标,指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛,热情的开导,可以是一杯芬芳的热茶,一个浅浅的微笑……请以“这也是一种爱”为题,写一篇文章。(2)生活是多姿多彩的,每一天都会发生许多事,有的发人深省,有的令人伤感,也有的充满了乐趣……请以“那一天,我真”为题,写一篇作文。6\n要求:①半命题作文先将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限,600字左右;立意正确,思想健康。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。6
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