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福建省厦门市思明区东埔中学2022学年七年级语文下学期期中试题 新人教版

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福建省厦门市思明区东埔中学2022-2022学年七年级下学期期中考试语文试题新人教版(试卷满分:120分;考试时间:120分钟)班级:姓名:座号:………………………………………………密…………………………………………封……………………………………………线…………………………考生注意:1.自信沉着,仔细审题,2.全卷分三个部分,计26小题;3.答案一律写在答题卷上,否则以“0”分计算;一、语言积累与运用(32分)(一)选择题(每题2分,共10分)2、下列各组词语中书写有误的一组是(      ) (2分)A.锋芒毕露      妇儒皆知    一拍既合       人迹罕至B.慷慨淋漓       马革裹尸      戛然而止      浑身解数C.变幻多姿     铤而走险      杂乱无章     迥然不同  D.悲欢离合    叱咤风云     鲜为人知      目不窥园 3.选出不是对偶句的一项(  )(2分)A.鸟向檐上飞,云从窗里出。  B.昨夜见军帖,可汗大点兵。C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。  D.将军百战死,壮士十年归。4、下列句子没有语病的一句是()(2分)A、通过大家群策群力的讨论,使初一(1)班逐步走向班级管理的科学化。B、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。C、三门的春天简直就是一座美丽的大花园。D、切实减轻中小学生过重的课业负担,是能否实施素质教育的关键。5、下面句中加点成语使用不正确的一项是(  )(2分)  A.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。  B.马路清洁工的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”。  C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。  D.年轻人遇到困难不能心灰意冷,一蹶不振,要鼓足勇气,战胜困难。(二)填空题(共22分)5\n⑤鸟向檐上飞,____________________。⑥深林人不知,____________________。⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;______________,____________________?⑧写出木兰从军后艰苦的战争生活的对偶句是______________,_______________。⑨写木兰经历持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是____________,__________。⑩长亭外,古道边,。问君此去几时来,!……7、仿照画线句子的格式,再写两个句子(2分)生活中处处是美,美是多姿多彩的:美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是__________________________,美是____________________________。8、黄河是我们中华民族的母亲河,它哺育了一代又一代的中华儿女,孕育出了灿烂的华夏文明。历代歌咏黄河的诗词很多,请你写出两句(含上下句)。(2分)①____________________________________________________________②____________________________________________________________9、名著阅读(4分)《童年》的作者是苏联作家(作家名)以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的一部,其他两部分别是《》、《》,文中的“我”的名字是。二、阅读题(共48分)文言文阅读(共17分)阅读下列文段完成10—15题(共17分)《伤仲永》(节选)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”10、朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A.仲永生/五年B借/旁近与之,即/书诗四句C.其诗/以养/父母、收族为意D其文理/皆有可/观者11、解释下列句中加点词:(4分)①自是指物作诗立就()②稍稍宾客其父()③或以钱币乞之()④日扳仲永环谒于邑人()12、翻译下列的句子:(2分)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。___________________________________________________________________________13、方仲永才能发展变化有三个阶段,请分别引用文中原句回答。由方仲永的变化,你得到了什么启示?(3+2分)(1)_________________________________________________________________________⑵__________________________________________________________________________(3)_________________________________________________________________________你得到的启示是:5\n14、方仲永的父亲“不使学”的原因是什么?请用文中的原句回答。(2分)_______________________________________________________________________________15、假如没有“父利其然”“日扳仲永环谒于邑人,不使学”的情况,仲永是否就一定能成材呢?谈谈你的看法。(能或不能都要说明理由)(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________现代文阅读(共31分)(一)阅读下列文段完成16-20题(共12分)我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口,一直爬到屋顶了。可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又听见他妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史。接着又教初级班们的ba,be,bi,bo,bu。在教室后排座位上,郝叟老头已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了!忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色苍白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量写出两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”16、下列句中破折号的作用属于哪种,在句后括号里注明。(只写序号)(3分)破折号的作用有:A表示转折B表示说话的中断C表示解释说明D表示声音的延长E表示递进(1)窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。()(2)他说,“我——我——”()(3)“放学了,——你们走吧。”()17、韩麦尔先生“脸色惨白”的原因是什么?(2分)_______________________________________________________________________________18、“我”为什么“觉得他从来没有这么高大”?(2分)_______________________________________________________________________________19、文中对韩麦尔的刻画,用了哪些描写方法?有什么作用?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、作者反复写钟声,用意何在?(2分)_______________________________________________________________________________5\n(二)阅读下列文段完成21-25题(共19分)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪,地面,用一枝短棒一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远远地着,鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。21、本文段选自《___   ___》,体裁是______。作者鲁迅,原名______,是我国现代伟大的______、______、______,他写的小说集有《    》、《     》,散文集有《       》。(9分)22、选词填空(只填序号)(4分)、、、、、、、a扫开;b打扫;c暴露;d露出;e支起;f架;g拉;h牵;j撒;k投;l系;m捆;n看23、用原文回答(2分)捕鸟的条件的句子:捕鸟的结果的句子:24、捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?(2分)25、冬天百草园的乐趣是什么?(2分) 三、作文(共40分)26、以下两题,任选一题写作,文体不限,诗歌除外。1、上课、复习、考试,这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片沃土,亲爱的同学,老师想知道你的课余生活是不是丰富多彩!请以“美在课余”为题,写一篇文章。要求:写一篇不少于500字的记叙文,感情真挚,语言生动形象,书写工整。2、当我们悲伤时,母亲的手为我们拂去伤痛;当我们失落时,朋友的手为我们送来阳光;当我们迷茫时,老师的手为我们指明方向……同样,当我们也应该慷慨的伸出充满爱心的手,你会发现,环境因为我们的手变得更清洁了,母亲因为我们的手笑容更灿烂了,同学因我们的才变得更勤奋了……请以“伸出我们的手”为话题写一篇文章。要求::①题目必须自拟,并将题目抄在作文稿的第一行正中,不得以“伸出我们的手”为题目,否则作文以“0”分计算。②内容健康,感情真挚。③不少于500字。④卷面整洁,书写工整。5\n5 查看更多

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