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人教版小学数学二年级下册课件:2.2.4 用除法解决与“平均分”有关的实际问题

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用除法解决与“平均分”有关的实际问题表内除法(一)2 同学们,你们喜欢养蚕吗? 共有多少只蚕宝宝?5×3=15(只)或3×5=15(只)有3个纸盒,每个纸盒里放5只蚕宝宝。说一说:应该怎样计算呢?你是怎样想的? (1)15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?几只?几只?几只?15只蚕宝宝说一说:你知道了什么?知道了什么? (1)15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?该怎样解答呢?因为是平均分,求每个纸盒放几只,就是求每份是几。用除法计算。怎样解答? 求15里面有几个3,用除法计算。15÷3(1)15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?几只?几只?几只?15只蚕宝宝怎样解答? 15÷3说一说:该如何计算呢?你是怎样想的?=5(只)三(五)十五怎样解答? 15÷3=5(只)三(五)十五每个纸盒放5只,3个纸盒一共有15只。解答正确吗?思考:计算正确吗?想一想该如何验证呢? (1)15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?15÷3=5(只)口答:每个纸盒放5只。解答正确吗? (2)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15只蚕宝宝?个纸盒知道了什么?说一说:你知道了什么? (2)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?求要用几个纸盒,就是求15里有几个5,所以用除法计算。怎样解答?该怎样解答呢? 15只蚕宝宝?个纸盒15÷5(2)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?求15里面有几个5,用除法计算。怎样解答? 15÷5=3(个)(三)五十五怎样解答?说一说:该如何计算呢?你是怎样想的? 15÷5=3(个)(三)五十五3个纸盒,每个里有5只,一共有15只。解答正确吗?思考:计算正确吗?想一想该如何验证呢? (2)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15÷5=3(个)口答:要用3个纸盒。解答正确吗? 15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?15÷3=5(只)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15÷5=3(个)比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地方? 不同点相同点(1)题(2)题已知总只数与盒数,求每盒的只数。已知总只数与每盒的只数,求盒数。(1)都是平均分问题,用除法解决。(2)计算商时,都用乘法口诀“三五十五”。15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?15÷3=5(只)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15÷5=3(个) 12÷6=2(个)12÷2=6(筒)12筒茶叶,每个盒子放6筒,要用几个盒子?把12筒茶叶平均放在2个盒子里,每个盒子放几筒??个12筒茶叶12筒茶叶?筒?筒 (1)36里面有()个6。(2)20个平均分成5份,每份是()个。(3)27个,每3个分成一份,一共能够分()份。649填空 地上有21个果子,需要几只小刺猬才能把地上这些果子一次全部运走?每只一次运3个果子。21÷3口答:需要7只小刺猬。=7(只) (1)每组有4人,共有5组,一共有多少人跳绳?4×5口答:一共有20人跳绳。=20(人) (2)20人跳绳,每4人分成一组,能分成几组?20÷4口答:能分成5组。=5(组) (3)20人跳绳,平均分成5组,每组多少人?20÷5口答:每组4人。=4(人) (4)如果再来4人,平均分成4组,那么每组应有多少人?24÷4口答:每组应有6人。20+4=24(人)=6(人) 请你提出一个用除法计算的问题并解答。一共有5只小猴,分10个桃子,平均每只小猴得到几个桃子?10÷5口答:平均每只小猴得到2个桃子。一共有5只小猴。=2(个) 不同点:求每份数求份数相同点:都是平均分,都用除法计算。这节课你们都学会了哪些知识? 查看更多

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