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福建省清流县七年级语文第一学期期中试题新人教版

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清流县2022-2022学年第一学期期中考试七年级语文试题题号一二三四总分得分(满分100分,考试时间120分钟)得分评卷人一、积累与运用(30分)1、书写题。(2分)请你用正楷字认真地抄写下面的语句,让家长、老师共同分享你练习书写的成绩吧!盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。2、古诗文默写(8分,每句1分)(1)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)(2),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(3)老骥伏枥,。(曹操《龟虽寿》)(4)绿树村边合,。(孟浩然《过故人庄》)(5)清晨入古寺,。(常建《题破山寺后禅院》)(6)君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)(7),赚得行人空喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)(8)问渠那得清如许,。(朱熹《观书有感》)3、在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)(1)后来发生了分qí():母亲要走大路,儿子要走小路。(《散步》)(2)那一朵红莲,昨天还是菡dàn()的,今晨却开满了。(《荷叶·母亲》)(3)我手指搓捻着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而zhàn()放的花朵。(《再塑生命的人》)(4)看吧,由chéng()清的河水慢慢往上看吧……(《济南的冬天》)(5)秋天梦寐()在牧羊女的眼里。(《秋天》)(6)天哪,本人太喜欢这美妙的绰()号了!(《王几何》)(7)树尖上顶着一髻()儿白花,好像日本看护妇。(《济南的冬天》)(8)我的母亲常常站在……然后磕()了头,抽出一个来卜问吉凶。(《我的老师》)4、把下面的词语补充完整。(4分)8\n()无声()大量()大悟()不离5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   )(2分)A.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。B.爷爷返老还童,跟我玩起了打仗的游戏。C.课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。D.学习遇到疑难时,我们要及时向老师求教,做到不耻下问。6、指出对下列各句的修辞判断正确的一组()(2分)①几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀着的银练。②只要有对生活的远望和对自身力量的自信,那么整个一生将是一座庄严的时钟,一座洋溢着精神力量,并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。④蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。A.比喻夸张比喻对偶B.夸张借代对比比喻C.比喻借代拟人比喻D.比喻比喻拟人对偶7、读下面某商场五一黄金周促销活动广告片段,阅读后完成有关题目。 (2分)  活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利50万元回报消费者;同时本商场将为(A)购买大型家电产品的市内顾客提供(B)送货上门的(C)服务(D)。   (1)语段中画线句有语病,应改为:_____________________________   (2)为使语意明确,应把“免费”一词加入A、B、C、D的_______处。 8、从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是()(2分)生活中种种苦涩,,历程中多少挫折,,漫漫岁月里的辛苦挣扎,,但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活本身获得智慧。A曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思9、语文综合性学习。(2分) 生活处处有语文,让我们一起开展一次在生活学习语文的活动吧。(1)[趣味对联]下面的一幅对联已有上联,请用括号里的字组成下联。(2分)上联:冬去山清水秀     下联 :(香、来、鸟、花、语、春)(2)[教师颂歌]教师节到了,同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联,请你根据具体内容,把这副对联补写完整,每框只填入一个表示数量的字。(2分)上联:一支粉笔,袖清风,启迪秋智慧;下联:三尺讲台,四季沫雨,传递万世文明。10、名著阅读。(2分)造物者一一倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:“我在母亲的怀里,8\n母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”上文是选自《春水》的一首小诗,这首诗把对的歌颂、对的呼唤、对自然的咏叹完美的融合在一起,营造出一个至善至美的世界。其实,名著有时无须长篇大论,方寸之间,却意蕴丰富。《繁星》《春水》就是(填作者)兼采中国古典诗词和(填作家姓名)哲理小诗之长,以三言两语抒发内心的感受和思考,形式短小而意味深长。得分评卷人二、文言文阅读(10分)(一)阅读下面的文言文,回答11-15题。(共13分)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。《论语》十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学三十而立四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”11、用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)(2分)吾十有五而志于学三十而立四十而不惑12、解释下列加点字(2分)(1)公欣然曰()(2)四十而不惑()13、翻译下列句子(2分)(1)白雪纷纷何所似?_____________________________________________________________________(2)学而不思则罔,思而不学则殆。_____________________________________________________________________14、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(2分)_____________________________________________________________________15、“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”从内容上分析,孔子这三句话依次讲的是学习方法、和。(2分)得分评卷人三、现代文阅读(20分)8\n(一)阅读下文,按要求回答问题(共10分)散步莫怀戚①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。③天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。④这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。16、“我的母亲又熬过了一个严冬。”文中的哪一句话写出母亲是从严冬中熬过来的?(2分)答:17、阅读第⑦段,揣摩母亲变主意时的心理活动,把这种心理活动写下来。(2分)答:18、联系全文,判断下列说法的对错,对的在句末的括号里打“√”,错的在句末的括号里打“×”。(2分)(1)这是一个幸福和美的家庭。()(2)尊老爱幼是每个家庭成员必须具有的基本品质。()(3)幸福的家庭是能够给每个家庭成员带来幸福感的。()(4)家庭矛盾中,长辈一定要谦让小辈。()19、请从文中找出最能表现“家庭和谐”这一特点的语句,写在下面。(1分)答:  20、《散步》这篇课文写出了一个家庭的三辈人,作者认为三辈人分别应该怎么做,家庭才会和美幸福?(3分)答:  8\n(二)阅读《花边饺里的母爱》,根据要求完成文后问题。”(10分)花边饺里的母爱肖复兴①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:”您呀,真是享不了福!”⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之种,然后对妈妈说:”今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。(有删改)21、作者以为线索,勾勒出和两个故事,赞美了人间亲情的伟大。(3分)22、第③段中加点词语”它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。(2分)23、结合上下文来看,第③段在文中所起的结构作用是什么?(2分)24、根据神态描写,揣摩人物的心理活动。(2分)第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”8\n会这样想:“”25、只是“小小的花边饺子”,却凝聚着浓浓的爱意。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请你也借助一种具体的形象,写两句话,抒发对母爱(父爱)的赞美。(40字左右,2分)得分评卷人四、写作。(40分)密封线内不得答题26、题目:感谢在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的家人,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……请以“感谢”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:先将题目补充完整,可填上“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写,做到内容具体,语句通顺,表达真情实感。8\n七年级上册语文期中考试参考答案一、积累及运用(30分)1、书写题。(2分)没有涂改、写得端正美观的给2分,涂改1字扣1分,扣满为止。2、(1)谁家新燕啄春泥(2)湖平两岸阔(3)志在千里(4)青山郭外斜(5)初日照高林(6)巴山夜雨涨秋池(7)莫言下岭便无难(8)为有源头活水来(每句1分,共8分)3、(1)歧(2)萏(3)绽(4)澄(5)mèi(6)chuò(7)jì(8)kē(每空1分,共4分)4、雅雀宽宏恍然形影(每词1分,共4分)5、D(2分)6、D(2分)7、(1)为感谢广大顾客多年来对我们的关心和爱护(把“我们”和“广大顾客”位置对调)(1分)(2)B(1分)8、C(2分)9、(1)春来鸟语花香(1分)(2)两千(1分)10、母爱童真冰心泰戈尔(每空0.5分,共2分,前两空顺序可以调整)二、文言文阅读11、吾十有五而志于学/三十而立/四十而不惑(两处共1分,划一处得0.5分,划三处及以上本题不得分)12、(1)高兴的样子(2)迷惑,疑惑(每小题1分,共3分)13、(1)这纷纷扬扬的大雪像什么呢?(1分)(2)只读书却不思考,就会迷茫而无所得;只是空想却不读书,就会疑惑不解(2分)14、融洽、欢快、轻松、文雅、温馨、愉快且文化气息浓厚的家庭气氛。(答对一个词语就给1分,答对2个即可)15、学习态度、为人态度(个人修养)(各1分,共2分)三、现代文阅读(一)16、她老了,身体不好。(2分)17、示例:大意是不让儿子为难,也不让孙子扫兴,有困难大家一起克服。(2分)18、(1)√(2)√(3)√(4)×(每空0.5分,共2分)19、但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(1分)20、祖辈要疼爱谦让小辈;父辈要尊老爱幼;小辈要尊敬长辈(听话)。(3分) (二)21、花边饺子“我”小时候吃母亲包的饺子母亲过生日时吃“我”包的饺子两个故事(3分)22、那些艰苦苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。(2分)23、承上启下(或过渡)。(1分)24、示例:我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子,您能开心快乐,是做儿子最大的心愿。(2分,言之有理即可,人称使用错误扣1分)25、略(没有借助一种具体的形象,该题不得分)(2分)8\n四、写作。(40分)8 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