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长汀县2022-2022学年第一学期期中质量抽查八年级语文试题(考试时间:120分钟 满分:100分)一、积累与运用(21分)1.用课文原句填空。(4分)①造化钟神秀,___________。(杜甫《望岳》)②少壮不努力,___________。(《长歌行》)③苔痕上阶绿,___________。(刘禹锡《陋室铭》)④选贤与能,__________。(《大道之行也》)2.读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(6分)青春是一个令人心弛神往的美丽字眼,可又有多少人能理解它的精髓?青春如一轮初升的旭()日,摧人奋进,,;青春如一缕和煦的春风,令人惬意。不必嗤笑曾经年少轻狂,只要哭过、笑过、奋斗过,一切都会成为zhù()藏在内心深处最美丽的记忆。(1)给加点字注音,或者根据拼音写汉字。(2分)①旭( )日②zhù( )藏(2)下列词语中各有一个错别字,划出并改正。(2分)答:①心弛神往( )②摧人奋进( )(3)在划线处填上适当的句子,使前后结构一致,意义连贯。(2分)答:_________________,__________。3.你班开展“让世界充满爱”综合性学习活动,请你完成下列任务。(7分)(1)有一个寓言故事,说的是天堂与地狱区别究竟在哪里。在地狱中,鬼魂围着大桌子吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物无法放进自己的嘴里,于是人人挨饿,个个愁眉苦脸。可是在天堂之中,天使也围着桌子吃饭,他们手中的筷子同样也很长很长,但是他们夹着食物就送到对方的嘴里,于是人人饱食,个个开心。你从这个寓言中懂得了:____________________。(2分)(2)俄罗斯伟大的作家屠格涅夫有一篇著名的散文诗,叫做《乞丐》,内容大概是这样的:诗人在街上走着,一个十分衰老的乞丐呻吟着向诗人乞求帮助。诗人摸遍自己的口袋也找不到钱和值钱的东西,只好紧紧握住了乞丐肮脏的、发抖的手,并向他致歉。那乞丐吃力地说:“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”在文章的结尾诗人说:我明白,我也从我兄弟那儿得到了施舍。怎样理解诗人在文章结尾所说的话呢?(2分)答:______________________________。(3)今年5月19日,受连续强暴雨影响,我县的馆前、庵杰、铁长、新桥及城区先后出现河水暴涨威胁群众生命财产安全险情。灾情发生后,全县各级各有关部门立即行动,迅速组织开展抗洪救灾、抗灾自救和灾后重建工作。面对灾区涌现出的许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师……你最想对谁说些什么?(3分)答:_____________________________。4.诗歌鉴赏。(4分)春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)本诗首联作者写春望所见。一个“_____”字,使人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。虽是写景,但实为抒情,情景交融。(1分)(2)请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(3分)答:______________________________。二、阅读理解(39分)(一)阅读下面文字,完成5~7题。(10分)4\n【甲】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(选自《大道之行也》)【乙】唐玄宗以韩休为门下侍郎①,同平章事②。休为人峭直,不干荣利。及为相,甚允③时望。上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至。上常临镜,默默不乐。左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦,天下必肥。吾用韩休,为社稷耳,非为身也。”(选自《涉史随笔》)〖注释〗①门下侍郎:官职名,为皇帝近侍。②同平章事:即同中书门下平章事,与中书、门下协商处理政务之意。③允:符合。5.解释加点的词语。(4分)①选贤与能与()②盗窃乱贼而不作作()③上或宫中宴乐或()③上常临镜临()6.翻译下列语句。(4分)①故人不独亲其亲,不独子其子。译句:______________________________。②吾用韩休,为社稷耳,非为身也。译句:______________________________。7.实现大同社会是每个人的愿望。请你结合甲、乙两文的内容,谈谈如何才能实现大同社会?(2分)答:_______________________________。(二)阅读《芦花荡》选段,完成8~11题。(15分)①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一步,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。⑤老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。⑥头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。8.选文的第①段属于____描写,其作用是答:_________(4分)9.请联系全文说说第⑥段中老头子“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”,究竟指什么?(3分)答:_______________________________10.文中哪一句话从侧面表现了老头子对抗日队伍所起的作用?(3分)答:_______________________________11.仔细品味文中画横线句子,用简练的语言说说它好在哪里。(5分)答:______________________________。4\n(三)阅读下面文章,完成12~14题。(14分)父亲的眼神一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼睛,要在学校,现在正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!”父亲的眼神让我受不了,找的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”(选自《青年博览》作者黄赋,有改动)12.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?(4分)答:______________________________13.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(4分)答:______________________________14.“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。(6分)答:______________________________三、写作(40分)15.生活中每个人都有发自内心的呼唤,如:呼唤别人赏识自己,呼唤有一种宽松愉快地学习环境,呼唤友谊……请写出心中的呼唤。4\n以“呼唤____”为题写一篇不少于600字的记叙文。4
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