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重庆市巴蜀中学2022届九年级语文下学期4月月考试题(无答案)新人教版

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重庆市巴蜀中学2022届九年级语文下学期4月月考试题一、语文知识及运用:(30分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(3分)A、吁气(xū)晦暗(huì)锲而不舍(qì)浑身解数(xiè)B、颤栗(zhàn)对称(chèn)自出心裁(cái)尽态极妍(yàn)C、狡黠(xiá)拮据(jū)味同嚼蜡(jiáo)万恶不赦(shè)D、慰藉(jiè)啜泣(chuò)头晕目眩(xuàn)吹毛求疵(chī)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A、羁绊诀别遍稽群藉苦心孤诣B、枯涸愧怍因地制宜前仆后继C、贮蓄取谛束手无策中流砥柱D、清洌抽噎重峦叠嶂张惶失措3.下列加点词语使用正确的一项是()(3分)A、与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。B、只是愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。C、小明成天沉迷于上网打游戏,有时甚至一连几天不睡觉,真可谓孜孜不倦。D、我们的语文老师上课幽默风趣,同学们经常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越浓,语文成绩也越来越好。4.对下列句子的修辞手法判断错误的一项是()(3分)A、苔痕上阶绿,草色入帘青。(对偶)B、像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?(比喻)C、托尔斯泰给人留下的难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。(夸张)D、何大学问家每天招待老秀才三顿净米净面,外加一壶酒,这个局面,穷门小户怎能支撑得住?(反问)5.“累积、沉淀、宁静观照,哪一样可以在忙碌中产生呢?”该句放入下面语段中最恰当的一项是(  )(3分)(A)思想需要经验的累积,灵感需要感受的沉淀,最细致的体验需要最宁静透彻的观照。(B)我相信,奔忙,使作家无法写作,音乐家无法谱曲,画家无法作画,学者无法着述。(C)奔忙,使思想家变成名嘴,使名嘴变成娱乐家,使娱乐家变成聒噪小丑。(D)闲暇、逗留,确实是创造力的有机土壤,不可或缺。6.请仿照划线句在横线上填写合适的语句。(4分)无论是挺拔伟岸的巨松,还是柔弱细嫩的小草;,;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然的艺术品。7.综合性学习(11分)(1)近日,中国人在外国旅游时所发生的不文明事件时有报道,以至于严重影响了国人的形象,在网上引发了热议。请你阅读下面三则材料,根据材料概括中国人出游遇到了那些尬?(3分)材料一:2022年12月26日早上9时7\n许,曼谷廊曼机场的狮航柜枱前,两名中国大陆女子在等待办理业务的时候插队,正在排队的其他人自然不满,其中一名泰国女子指出两名内地女子行为不对。未料,两女勃然大怒,追打指责她们的泰国女子,航空公司值班人员上前阻拦,两名女子仍然要追打。最后警方带走了两名内地女子,狮航则安排她们搭乘下一个航班。材料二:随着出国热的逐步升温,中国人远赴南极大陆,与中外科考队一起探索这片神秘的地方,也不再是许多人的梦想。每年11月份至第二年的2月份,都是去南极探险历程的最好时间。南极虽然不属于任何国家,但赴南极探险有许多的“禁忌”,更需要人们自觉履行包括《南极条约》所规定的要求。但许多人在南极旅行时却并没有“约束”自己,让南极旅行成为与国内景点的旅行一样,充满了让人遗憾的举动。摄影师曾经两次在南极采访旅行,亲眼见到不少中国游客似乎是玩得太过投入,以至于追着企鹅拍照、冲入动物群体中留影,以及其他一些不文明现象屡有发生。材料三:中国外交部2022年2月10日呼吁国民外游时“不能有钱就任性,也不能无知就无畏”,但是春节期间一些中国游客的不文明行为仍未能改善。有日本电视台近日拍到,一名中国大妈让孩子在日本银座某商店门外小便,大妈更强调自己用塑料袋装载尿液,并无不妥。(2)为了强化文明礼仪素质、重塑中国人在外国人眼里的形象,初三(1)班准备搞一次主题班会。请你为这次班会拟写一条宣传标语,并设计两个切实可行的活动方式。(4分)宣传标语:活动方式:(3)针对部分香港市民持续抵制大陆游客的行动,今年3月16日,内地一个去法国的公务团在香港过境时戴上了“香港,我不购物”的绶带,以表示不满。你赞成这种做法吗?请发表你的观点,并阐述理由。(60字左右)(4分)二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累8.古诗文默写填空(10分,每空1分)(1)蒹葭萋萋,。所谓伊人,。(《诗经蒹葭》)(2)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》)(3)长风破浪会有时,。(李白《行路难》)(4),愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)(6)孔子在论语中强调学思结合的辩证关系的句子是,。(7)文天祥《过零丁洋》一诗中表现崇高的民族气节的诗句是,。(二)、阅读下面文言文,完成9-12题。(15分)7\n环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。9.解释下列加点的字。(4分)(1)有亭翼然临于泉上()(2)野芳发而幽香()(3)佳木秀而繁阴()(4)宴酣之乐()10.将下列句子译成现代汉语。(4分)(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是()(3分)A、文章第一段由远及近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。B、文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。C、文中用了不少对偶句,如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”,这种句式工整优美,节奏感强。D、“苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬之后在政治上不得意、思想极度消沉的表现。12.文章第二段不仅写出了山间的朝暮之景,还描绘了四时的景物变化。作者是如何抓住四季的景物特征来表现山水之美的?请用自己的语言概括。(4分)三.现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文章,完成13—17题。(20分)有一种守望是踮起脚尖杜向东①上了车,一想到这次去更远处求学读高中,半年才能回来一次,我的眼泪就下来了。我想,娘一定还会执拗地常常在村口踮着脚尖盼儿归来!  ②车子7\n走出很远,回头,娘还在木桥上,在夕阳下,望着我,我的咽喉被感情的水堵住了,心中热浪翻滚。“娘,回去吧!”我忍住泪,大声喊。“管好自己,在外读书,全靠自己呀!”娘喊道,慢慢地踮起了脚尖,这熟悉的动作,像一把记忆的钥匙,打开了感情之闸,我的眼泪冲眶而出。③记得小时候,娘每到黄昏饭熟,就站在家门口的绿槐树下,披着晚霞,踮着脚尖,望着村子洒满羊粪的石子路的尽头,等待着玩饿了,兴尽晚归家的我出现在她的视线里。娘身子矮小,只有一米五多一点。也许是身材矮的缘故,为了不让路上的归羊,弯曲的小路旁的乱石,树木挡住她的视线,她总爱踮起脚尖来,手搭凉棚,等候着。④当我转过一个山坡,远远的看见,娘手搭凉棚,踮着脚尖,我就会小羊羔般的向她跑去,看见我跑来,娘就放下搭在眼前的手,落下脚跟,眼里就会露出喜悦,脸温柔的像路边美丽的太阳花。“你看你,都玩成土猴了!”边说边为我拍打衣服上的泥土。然后,牵着我的小手,在小伙伴和村里人羡慕的目光里,迎着夕阳,回家吃饭,吃着香甜的娘为我做好的饭菜。⑤后来我上学了,娘仍然必修课般地每天做好饭,在我放学的时间,踮着脚尖,等候在夕阳里,老槐树下。不论冬夏,不管严寒!我说:“娘,我都五年级了,你就别老等我了。有什么不放心的。”“娘,别等我了,同学们都笑话我了,说都这么大了,还让你娘等。”可我知道说了也白搭,娘踮着脚尖的等候,已成为她生命中一种热切的期盼,村子里一道永恒的风景,我心中一个难忘的爱的姿势!⑥一天,我打扫卫生迟了,恶作剧地从另一条小路绕到母亲身旁,躲在一块大石后面,发现她的眼眸里流露出不安。晚霞中,矮小的身子更小了,岁月的痕迹不知何时爬上了她的鬓发,光顾了她的额头与脸庞。唯一不变的是她那踮起脚尖守望的姿势。那一刻,我失去了恶作剧的念头,默默地走上前,拉起她的手,“娘,我们回家吧!”“你这调皮鬼,吓了娘一跳!”娘嗔怪地笑了,眼里露出温柔的神色。⑦一天下雨,放学后,我打着伞边边走边想:“这么大的雨,娘该不会傻等我吧!”过了山坡,娘那矮小的熟悉的身影映入我眼帘,打着伞,踮着脚,站在雨中的老槐树下呢!身后一缕淡青色的炊烟,在雨中飘荡出悠悠饭香。她飞快地走来,将一件外衣披在了我的身上,说:“湿了吧,快穿上,小心感冒了!”娘一定等了很久,因为衣服湿得比我还厉害!⑧小学毕业,我到了城里读书,每个星期回家的路上我的脑海里就会浮现出娘踮着脚尖的样子。不过,不是在守望家门口的大槐树下了,而是改在了村头的木板桥上了。一次,我坐车回家,老远的,就从车窗里看娘踮着脚尖张望通向城里的大路,显得更矮小了。看见我下了车,娘笑着迎上来,踮起脚尖,为我去掉头上的什么。我才发现,不是娘变矮了,而是自己长高了,在娘踮着脚尖的守望中长高了⑨车停了,我从温暖的回忆中醒来,使劲擦了擦眼泪,我想,娘一定还会执拗地常常在村口踮着脚尖盼儿归来!因为,人间有一种风景是守候;有一种守候,就是踮起脚尖,望眼欲穿!13.文中围绕着守望选取了感人肺腑的细节来写“母亲”在“我”成长的道路上留下的深刻记忆,请用简洁的语言概括作者主要描写了成长中哪几个生活片断。(4分)14.根据括号里的提示完成下列题目。(6分)(1)我想,娘一定还会执拗地常常在村口踮着脚尖盼儿归来!(加点词的含义)(2分)7\n(2)娘踮着脚尖的等候,已成为她生命中一种热切的期盼,村子里一道永恒的风景,我心中一个难忘的爱的姿势!(赏析表达效果)(4分)15.文中多次出现对母亲身材矮小的描写,有什么作用?(3分)16.试分析文章最后一段的作用。(4分)17.作者说“人间有一种风景是守候;有一种守候,就是踮起脚尖,望眼欲穿!”在我们的生活中,父母亲人的关爱也是一种“守候”,谁的“守候”最令你动容?请结合具体的事情,写一段话表达你对他(她)的感激之情。(3分)(二)阅读下面的文章,完成18—22题。(20分) 植物的爱恨情仇王小彬①植物之间的关系,也像人类社会一样丰富多彩,植物们也有着“喜好憎恶”与“爱恨情仇”。②非洲利戈岛上有一种“夫妻树”,这种树每两棵长在一起,高约3.5米,一年四季开花,红紫相映,分外耀眼。开红花的是雌树,开紫花的是雄树。假如把其中一棵砍去或拔走,另一棵就会死去。槭树也是夫妻树,总是两棵长在一起,一棵大一棵小,手拉着手像是一对恋人。原来,这树是雌雄异株,高大健壮的是雄树,娇小柔弱的是雌树。它们的花期同时来临,雄树负责传粉,雌树负责孕育后代,传宗接代的原理竟然和人类无异。③在南美洲,有一种树,它们之中如果有一棵树发生虫害,它就会发出某种信息向同类“报警”,同类接到“警报”以后,体内会分泌出一种特殊的物质,使树枝的气味发生变异,害虫闻到这种异味,就会弃之不食。再比如,一旦槐树的叶子被羚羊或长颈鹿啃得差不多时,不仅这棵槐树,周围的槐树也像接到命令似的开始分泌毒物。当一棵橡树的叶子被舞青蛾啃噬时,周围橡树的叶子就会集中分泌一种叫做“单宁”的化学物质来抵御舞青蛾的侵害。舞青蛾在吃了这种物质后会变得反应迟钝、行动缓慢,像吃了迷魂药似的,不是被鸟儿捉去,就是跌落到什么地方,慢慢地死去。④7\n意大利都灵大学的生物学家们也公布了一项类似的研究成果:实验中,当草感觉到害虫在吞噬其叶子时,会发出一种类似于薰衣草的气味。这种气味不但能向周围伙伴发出警告,还能散发到空气中吸引黄蜂的到来,而黄蜂正是这种食草害虫的天敌。科学家们在对生长在拉美一带的豆类、玉米、酸果蔓及其他一些植物的研究中也发现了类似的现象。植物们受到侵害时,它们既没有手反抗,也没有脚逃跑,但并不是只会逆来顺受,任由宰割,它们有时候也会联合起来,进行一场自卫反击战。⑤不过,植物界也有些是天生冤家。丁香种在铃兰的旁边,会立即萎蔫;同时丁香的香味是水仙的夺命杀手。桧柏如果与梨、海棠种在一起,后者会患上锈病,导致落叶落果。成熟的苹果、香蕉等,如果和正开放的玫瑰、月季、水仙等放在一起,前者释放出的乙烯,会使盆花干谢。松树同白蜡槭、云杉、栎树、白桦等都有对抗关系,如果种在一起,结局就是松树枯萎。松树还不能和接骨木共处,接骨木不但能强烈抑制松树生长,还会使临近接骨木下的松子不能发芽。白花草木樨与小麦、玉米、向日葵共同生活,会把小麦等作物打得一败涂地。如果把蓖麻和芥菜种在一起,虽然前者要比后者粗壮许多,但前者下部的叶子会大量枯黄而逐渐死去。⑥在森林里小果栎树和榆树碰到一起,那么你会发现栎树的枝条会背向榆树弯曲生长,力求远避这个坏邻居。这些植物之间好像冤家路窄,彼此水火不相容,是因为它们从体内分泌出的某种气体或汁液,影响或者抑制了彼此的生长。⑦研究植物之间的相生相克,已成为一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布置农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同住,以免同室操戈,两败俱伤。18.本文采用了(说明顺序)。文章开头引出了说明内容,然后介绍了植物传宗接代、和的现象,最后提出研究生物化学群落学的。(4分)19.本文以“植物的爱恨情仇”为题目有什么作用?(4分)20.请根据说明文语言的特点,从下面两个句子中任选一句,分析加点词语的表达效果(4分)(1)松树还不能和接骨木共处,接骨木不但能强烈抑制松树生长,还会使临近接骨木下的松子不能发芽。(2)植物们受到侵害时,它们既没有手反抗,也没有脚逃跑,但并不是只会逆来顺受,任由宰割,它们有时候也会联合起来,进行一场自卫反击战。21.指出第③自然段划线句使用的说明方法及其作用。(4分)在南美洲,有一种树,它们之中如果有一棵树发生虫害,它就会发出某种信息向同类“报警”,同类接到“警报”以后,体内会分泌出一种特殊的物质,使树枝的气味发生变异,害虫闻到这种异味,就会弃之不食。22.下面对文章内容理解和分析不正确的一项是()(4分)A.这篇事理说明文生动地向我们介绍了植物间奇妙的相生相克现象。7\nB.根据本文得知:玫瑰花和木樨草在一起,前者会排挤后者,使其凋谢;而木樨草在凋谢前后又会放出一种化学物质、使玫瑰中毒死亡,出现这种现象是因为它们从体内分泌出的某种气体或汁液,影响或者抑制了彼此的生长。C.当草感觉到害虫在吞噬其叶子时,会发出和薰衣草一样的气味,这种气味不但能向周围伙伴发出警告,而且能吸引食草害虫的天敌,从而很好的起到自卫反击的作用。D.根据本文得知,植物之间有的相生,有的相克,因此在栽培植物时,要了解它们的习性,进行科学种植,把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家”同住,以免两败俱伤。四.作文(55分)23.下面两题,选做一题。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右(1)大自然奇妙的景观、诗人心中激荡的情怀、陌路人的相视一笑、人与人的真诚友善、危难时的义无反顾......生活中美随处可见,需要我们去发现、去体验、去感悟,你一定也有心中的“最美”,请把它写出来吧!请以“____________最美”为题写一篇文章。(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”7 查看更多

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