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人教版小学三年级数学下册课件:4.1 口算乘法

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1口算乘法 学习目标l1.学会运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决的实际问题。l2.体验口算方法的多样化,并能自主优化。l3.体验成功的喜悦,体会数学在生活中的应用价值。 情景导入5×3=1510×5=508×4=3220×3=603×4=1240×2=80仔细观察这两组题目,你们是怎样计算的? 探索新知14×3=42160×5=80013×6=78390×2=78024×3=72150×4=60024×3160×5先先算算::12000××35==65000再再算算::46×0×3=5=123006500+0+123=007=2800 探索新知你能提出什么数学问题? 探索新知3筐草莓有多少盒?15×3=45(盒)10×3=305×3=1530+15=45151345 探索新知15×3=45想一想:150×3=450因为15×3=45,所以150×3=450。100×3=30050×3=150300+150=450 探索新知2.(1)橙子每盒6个,10盒有多少个?6×9=5454+6=60所以6×10=606×10=605×10=5018×10=1809×10=9040×10=400我发现一个数乘10,积就在这计算上面各题,你发现了什么?个数的末尾添上1个0。 探索新知(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?12×20=24012×2=2424×10=240 探索新知想一想:120×20=2400还这可道以怎题样你计算还呢会?计算吗?因为12×20=240,所以120×20=2400。120×2=240240×10=2400 探索新知69048008609607890420200088 探索新知想一想:43×200=8600还这可道以怎题样你计算还呢会?计算吗?43×2=8686×100=8600因为43×20=860,所以860×10=8600。 探索新知1.做一做。11×5=5514×4=56110×5=550140×4=56015×6=9023×4=92150×6=900230×4=920同学们,你都做对了吗? 探索新知2.填一填。27×3180×520×37×3100×580×56021500400++81900 探索新知3.解决问题。(1)3辆车最多可坐多少人?21×3=63(人)答:3辆车最多可坐63人。(2)80人乘坐这4辆车,能坐下吗?21×4=84(人)84人>80人答:能坐下。 探索新知4、一只虎体重180千克,一只熊的体重是虎的2倍。这只熊的体重是多少千克?180×2=360(千克)答:这只熊的体重是360千克。 探索新知5、75802602108203908851900480440720 探索新知6、(1)1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?12×30=360(个)(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?3×30=90(元) 探索新知7、1181×850=8958050(千元千克)克))答答::李李50红家千家村克的可能蚕产卖子茧90可808元产0千钱茧克。55。0千克。 探索新知12×30=36031×30=930120×30=3600310×30=930014×20=28030×20=60014×200=280030×200=6000同学们,你都做对了吗? 学以致用1.把得数相同的算式用线连起来。25×336×2042×2024×50240×315×530×4028×30 学以致用2.解决问题。(1)穿1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?12×30=360(个)(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?3×30=90(元) 学以致用88060207690100660800 学以致用(1)鲸一分钟能游多少米?(2)羚羊40秒能跑多少米?(3)一只豹子在追赶奔跑中的羚羊,当距离羚羊150米的时,再过20秒能追上吗?(31-22)×20=180(米)1212×640=68680(米)180>150答:鲸羚一羊分40钟秒能游跑68680米。答:再过20秒能追上羚羊。 学以致用60×50=3000(克)3×24=72(千克)3000克=3千克答:1天滴水72千克。答:1小时滴水3千克。 学以致用(1)买学生票花了多少钱?(2)你能提出一个数学问题并解答吗?40×12=480(元)答:买学生票花了480元钱。 课堂小结通过这节课的学习,同学们学到了什么?请同学们谈一谈。 查看更多

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