首页 > 小学 > 科学 > 4.1各种各样的岩石(新)(教科版科学四年级下册精品课件）
资料简介
4.1各种各样的岩石
思考：1、我们的周围哪些地方有岩石？2、它们是什么样的？
A、小组把岩石放入实验盒。B、互相欣赏岩石，选一块你最喜欢的岩石介绍给同伴：从哪里得到的？它是什么样子的？岩石展览会
1、你的岩石是从哪来的？2、它是什么样子的？交流：
想一想：我们所带来的都是岩石吗？
资料：砖、瓦是以黏土为主要原料经过高温烧制而成的，不属于岩石。
小组活动：让我们充分运用多种感官（味觉除外）对你最喜欢的一块岩石进行仔细观察，完成观察记录表。观察方法岩石特点岩石观察记录观察提示：可以从岩石的颜色，大小，形状，有无花纹，透明和不透明，光滑或粗糙、表面结构等方面进行观察。
1、你是怎样观察岩石的？2、你观察到了岩石的哪些特点？汇报：
交流汇报：我们可以用什么样的词语描述岩石的特点？岩石
思考：1、各种各样的岩石有什么相同和不同？2、我们能告诉别人什么是岩石，岩石是什么样子的吗？
请选择一定的标准给岩石分类。思考：（1）我们是按什么标准分的？将岩石分成了哪几类？（2）我们想到了多少种不同的分类方法？（3）不同的分类方法结果一样吗？小组活动：
1.我们将岩石分成了几类？是怎样分类的？2.我们想到了多少种不同的分类方法？3.不同的分类方法结果一样吗？4.有没有一些岩石可以在不同的分类标准下归入不同的类别？5.有没有一些岩石不属于任何类别？汇报：
拓展：我们知道岩石为什么是各种各样的吗？阅读资料库《岩石的成因和分类》，了解不同类别岩石在地球运动中的形成原因。
再见
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