首页 > 小学 > 科学 > 3.2《阳光下物体的影子》课件
资料简介
阳光下物体的影子《太阳、地球和月球》单元第2课
影子游戏在教室外走廊上玩影子游戏，可以是踩影子、追影子、变影子，等等，也可以让学生观察校园里的影子。
聚焦影子聚焦问题：太阳为我们送来光和热、阳光下，物体会产生影子。一天之中，影子有什么变化规律？
简易日晷如果要记录一天之中的影子的情况，用什么办法呢？日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。今天，我们可以模仿古人，制作一个简易的日晷，帮助我们找到影子变化的规律
制作简易日晷第1步：在一个平板上，贴上画的同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。
制作简易日晷第2步：根据太阳的照射角度，确定方向，把纸板放在平地上。
制作简易日晷第3步：在纸板的中心，竖直地立上小短杆。
制作简易日晷第4步：每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。
制作简易日晷跟着老师一起实际测量记录一次。
简易日晷大发现已经制作好了简易日晷，上面记录了很多影子变化规律的信息，以小组为单位，去发现这些规律，可以书写在小白板或者卡纸上，便于分享。
简易日晷示例
规律分享说一说：根据你的简易日晷，说一说一天之中影子的变化的规律。
课堂小结通过制作简易日晷的活动，我们认识到随着太阳位置在一天之中的变化，影子也会有规律地变化，影子的变化和光源的变化密切相关，那么影子变化还有什么秘密呢？我们下节课一起探索。
再见
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。