资料简介
(冀教版)五年级科学下册教案5.自行车课题5.自行车教学目标1.通过本课教学,使学生知道机器的主要组成部分。2.培养学生的分析综合能力──分析常见的机器由哪几部分构成。3.能设计并制作一架简单的机器。教学重点教学难点教学准备挂图、视频资料教学过程一、复习前几课教过的几种机械:杠杆、斜面、轮轴、滑轮。二、新授1.分析一种复杂的机械出示挂图。自行车的三个部分:刹车:杠杆。龙头:轮轴。脚踏:轮轴。2.机器的四个部分出示自行车挂图工作部分:转动的车轮。动力部分:它靠什么力量转动。传动部分:是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的。操纵部分:是通过什么来操作自行车的运转的。小结:完整机械有四个部分。选择自行车的一个组成部分进行研究。3.认识动力机和传动部分蒸气机:通过燃烧煤产生热蒸气,再变成动力。内燃机:燃烧油料产生动力。皮带传动:通过皮带把相距较远的两轮连起来。链条:通过链条把相距较远的两轮连起来。齿轮:通过啮合的齿轮来传动。4.巩固设计意图,分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分。找出拖拉机的主要组成部分。三、作业:1.找出生活中常见机器的组成部分,分析各部分中简单机械的作用。2.制作一个机械模型---我的机器。板书设计:5.自行车动力部分机器传动部分工作部分控制部分
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