资料简介
权利义务部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务复习课件
单元思维导图
理解权利义务公民权利内容政治权利和自由人身自由社会经济和文化教育权利其他权利行使行使权利有界限维护权利守程序认识行动公民义务实现履行认识内容遵守宪法法律维护国家利益依法服兵役依法纳税要求行动法律禁止做的不能做法律要求做的必须做违反义务必须承担责任权利义务统一坚持认识关系相互依存相互促进功能互补行动统一自觉履行义务依法行使权利增强权利意识增强义务意识
壹◆理解权利义务·知识导航
考点链接教材链接考点课程标准(2011年版)八下第三课公民基本权利◎了解宪法对公民基本权利的规定，懂得正确行使权利。◎知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。◎知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。◎知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。◎知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。依法行使权利八下第四课公民基本义务◎了解宪法对公民义务的规定，懂得自觉履行义务。依法履行义务
理解权利义务公民的基本权利i公民基本义务政治权利和自由人身自由社会经济与文化教育权利其他权利依法行使权利的要求如何依法维权单元结构遵守宪法法律维护国家利益依法服兵役依法纳税其他义务权利和义务的关系如何履行法定义务
贰◆◆理解权利义务·考点精讲
依法行使权利公民的基本权利公民基本权利政治权利和自由人身自由社会经济与文化教育权利其他权利依法行使权利的要求如何依法维权单元结构协商调解仲裁诉讼
考点精讲1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35-P41）①政治权利和自由。包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。②人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。③社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权、④文化教育权利。受教育权、文化权利。⑤其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。政人劳教财、物文平宗特。权力vs权利①行使主体不同。权利的行使主体是一般公民，而权力的行使主体主要是国家机关及其工作人员。②处分方式不同。权利一般可以放弃和转让，而权力必须依法行使,不得放弃和转让。③推定规则不同。权利的推定规则为“法无明文禁止即可为”而权力只以明文规定“法无授权不可为”④社会功能不同。权利一般体现私人利益，权力一般体现公共利益。考点01公民基本权利
考点精讲我国公民享有哪些政治权利和自由？（P35-P36）（1）选举权和被选举权。①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性：★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（2）政治自由。①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。（3）★监督权。①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。考点01政治权利和自由
考点精讲人身自由（P36-P37）①含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。②内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。③★重要性：是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。5、人身自由不受侵犯（P37）宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。6、人格尊严不受侵犯（P38）①原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。②宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。③★内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。考点人身自由
考点精讲考点人格尊严权辨识辨识辨识关键词侵权表现名誉权名誉、声望、社会评价①侮辱行为(公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等)，②诽谤行为(无中生有、捏造事实、中伤他人等)荣誉权表彰、荣誉、荣誉称号非法侵占他人荣誉、非法剥夺他人荣誉、侵害他人荣誉获得利益肖像权肖像、照片①未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像；②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像；③利用公民肖像进行人身攻击等姓名权姓名、笔名、艺名①干涉他人决定、使用、改变自己的名字；②盗用、冒用他人姓名等(给他人起绰号的行为属于侵犯名誉权的行为而不是侵犯姓名权)隐私权隐私、信件、个人信息（电话号码、家庭住址）①监视、窥视他人私生活；②以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密；③道听途说传播他人的隐私；④非法利用他人的个人信息等
考点精讲住宅不受侵犯（P38）（1）原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。（2）宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。通信自由和通信秘密受法律保护（P38）宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。考点人身自由
考点精讲我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？（P39-P41）（1）财产权。①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。不属于合法的公民财产(如不明埋藏物、捡拾到的他人的财物、采用非法手段获得的财物等)不受法律保护。③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。考点财产权内容含义表现占有权财产所有人对其财产的实际控制权拥有自己的财务；拥有自己的专利等使用权财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利购买的房屋用于居住、开超市收益权财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利如出租自己的房屋、汽车获得的租金处分权指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利事实上的处分（如吃掉、用掉）和法律上的处分（如财产赠给、送给、卖给他人）
考点精讲（2）劳动权。①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。（3）物质帮助权。（养老金）①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。考点劳动权和物质帮助权
考点精讲★受教育权受教育与义务教育做题时要注意区分①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③保障措施：a.国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。（义务教育具有强制性、公益性和统一性）b.国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。文化权利。①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。智力成果权。①含义：智力成果权也称知识产权，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。②内容：通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。③保护未成年人智力成果权的相关法律规定：国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。而且，对有特殊天赋或有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校还应为他们的健康发展创造有利条件。考点文化权利
考点精讲★消费者权益。1、保护消费者合法权益的专门法律：《中华人民共和国消费者权益保护法》。考点消费者权益权利含义辨识关键词安全权(安全保障权)消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人身、财产安全不受损害的权利变质、过期、不合格食品(“核污染区食品”)，食品中含有害物质等知情权(知悉真情权)消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利产品信息不详(商品价格、产地、生产日期、性能、费用等情况不详)如：三无产品、假冒伪劣产品；涂改生产日期等自主选择权消费者有权自主选择提供商品或服务的经营者、商品品种或者服务方式;自主决定购买或者不购买任何一种商品,接受或者不接受任何一种服务强买强卖、搭配销售、垄断销售、最低消费等公平交易权消费者在购买商品和接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为“天价商品”、假冒伪劣商品、缺斤少两、强买强卖等依法求偿权消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身和财产损害的,享有依法获得赔偿的权利商品售出，概不退换，售后服务不及时等
考点精讲3、怎样做一个理智的消费者？（1）消费前：①练就一双慧眼，即增强判断能力和选择能力。②主动学习和掌握有关消费和法律的知识。③自身需要具有良好的权利意识和自我保护意识，保持警惕，防止侵权行为的发生。④树立正确的消费观，做到理性消费、适度消费、绿色消费和文明消费。（2）★被侵权后。当消费者合法权益受损时，要拿起法律武器，通过正当、合法途径解决。非诉讼途径：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。诉讼途径：⑤向人民法院提起诉讼。4、如何保护消费者权益？(给打击假冒伪劣产品提建议)①国家要加强对公民的思想道德教育，完善立法，加大执法力度，制裁侵犯消费者权益的违法行为。②生产经营者要自觉守法，诚信经营，增强社会责任感。③消费者要提高权利意识和自我保护意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益，做一个精明的消费者。考点消费者权益
考点精讲★公民应如何依法行使权利？（P43-P44）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。11、维护权利守程序的作用和要求是什么？（P44）（1）作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。（2）要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。12、★公民权利受到损害时应该怎么做？（P44）要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：协商、调解、仲裁和诉讼等。考点依法行使权利
方式含义适用范围具体内容协商当事人之间自行解决纠纷的方式一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决调解通过调解组织解决纠纷的方式广泛用于调解纠纷调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解仲裁通过仲裁机构解决纠纷的方式发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束诉讼通过人民法院解决纠纷的方式如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益①公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼;②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉;③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼
遵守宪法法律维护国家利益依法服兵役依法纳税其他义务公民基本权利公民基本义务依法履行义务单元结构权利和义务的关系法定义务的含义、特点如何履行法定义务
考点精讲1.★我国宪法规定的公民基本义务有哪些？（P48-P52）①遵守宪法法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。⑤其他义务。包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。2.遵守宪法和法律的原因及表现？（P48）（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。（2）具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。3.★公民应如何遵守宪法和法律？（P48）①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。考点：公民的基本义务
考点精讲1.★维护国家利益的表现？（P49）①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家安全、荣誉和利益。2、维护国家统一和全国各民族团结（P49）原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。3、维护国家安全、荣誉和利益（P49）①维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。②维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。④★重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。考点：公民基本义务
考点精讲1.依法服兵役（P50-P51）原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。分类：兵役分为现役和预备役。2.依法纳税（P52）①原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。②违反依法纳税义务的表现及后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。★权利与义务的关系是怎样的？（P54）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。④坚持权利和义务相统一。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。考点03：公民基本义务
考点精讲1.为什么必须履行法定义务？（P56）①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。2.★如何履行法定义务？（P57）①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。3.什么是违反法定义务的行为？（P57）公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。4.违反法定义务必须承担怎样的责任？（P57-P59）违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。①违反民事法律，应当依法承担民事责任；②违反行政法律，应当依法承担行政责任；③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。考点03：依法履行义务
叁◆理解权利义务·核心观点
核心观点1.公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。2.人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。3.公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。4.劳动和受教育既是公民权利，又是公民义务。5.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(高频句)6.公民维护自身合法权利可采用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。7.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。(关系)8.我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。9.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。(做法)10.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
肆◆理解权利义务·易错点拨
误区点拨1.监督权是公民的参与管理国家和社会的基础。2.为了关心教育孩子，父母可以在没有经过子女同意的情况下查看子女的私人信件。3.给别人起侮辱性的绰号，喊别人的绰号侵犯他人的荣誉权。4.我国法律保护公民财产。5.受教育的权利是可自行放弃的。6.未成年人不需要纳税。7.享受权利比履行义务更重要。8.权利与义务相统一并不意味着权利与义务是完全对等的。9.公民的义务，则是不得放弃的，是公民必须履行的。10.公民行使权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法权益。
伍◆理解权利义务·考能提升
下列行为中，属于正确行使公民权利的是A．小严检举乡政府违法占用村民承包地B．小刘大学毕业后积极报名参军C．小张未经国家机关批准，擅自组织游行示威D．小李自己开餐馆，每月按国家要求缴纳税款A考能提升
下列校园欺凌行为与侵犯受害者的权利对应不正确的是A．①②B．①③C．②③D．②④B考能提升选项行为侵犯权利①给同学取侮辱性绰号受教育权②对同学拳打脚踢生命健康权③敲诈、强索金钱或物品劳动权④将同学关押几个小时人身自由权
老李购买的小汽车存在质量缺陷，但厂家拒绝更换。经消费者协会和工商部门多次调解未果，老李将厂家诉至法院。案例中老李A．依法享有物质帮助权B．依法同犯罪行为作斗争C．依法通过仲裁解决纠纷D．依照法定程序维护权利D考能提升
下列选项中的行为分别涉及公民基本政治权利和人格尊严权的是A．选举区人大代表，发现个人信息被盗B．收看热播电视剧，及时依法纳税C．给市长热线打电话，举报军事间谍D．创作多部文学作品，自觉排队买票A考能提升
公民的人格尊严不受侵犯。下列行为与相关权利对应正确的是A．①③B．②③C．②④D．①④A考能提升行为权利①同学甲把自己的校牌头像私自换成同桌的照片肖像权②同学乙经常被人起侮辱性绰号姓名权③同学丙在朋友圈晒出他人的身份证信息隐私权④同学丁在请假条上冒用老师签名名誉权
行使权利有界限，只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中，人们才能真正获得追求幸福和梦想的权利。下列属于滥用权利的有①甲村位于河道的上游，有权截水自用，下游乙村不能干涉②甲同学把他人的诗稍作修改署上自己的姓名发表在当地报纸上③某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议A．①②B．①③C．①②③D．②③④A考能提升
公民的法定权利与法定义务相统一。下列直接体现了这一关系的是①小田参加母亲河环保公益活动受到同学点赞②小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号③小华在公共交通价格调整听证会上提出建议④小张因欠债不还失信被限制乘坐高铁和飞机A．①③B．①④C．②③D．②④D考能提升
图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是A．B．C.D.B考能提升
用所学的法律知识分析下列生活现象，观点正确的是A．小云上小学，是享有劳动权的表现B．小梅主动依法纳税，行使了公民的基本权利C．小峰去法院起诉县政府，属于民事诉讼D．15岁的童某贩卖50克毒品，应当承担刑事责任D考能提升
2021年1月，辽宁沈阳市一对父子因在核酸检测点插队并殴打、撕扯、漫骂民警，被分别判处有期徒刑1年、有期徒刑10个月。这说明①违法必须承担刑事责任②法定义务具有强制性③履行义务比享有权利更重要④法律禁止做的坚决不做A．①②B．①④C．②③D．②④D考能提升
下列关于概念间的关系表示，正确的是A．①③B．①④C．②③D．②④A考能提升
第二单元测试卷1.《中华人民共和国民法典》中关于保护个人信息规定：处理自然人个人信息的，应当遵循合法、正当、必要原则，不得过度处理，并符合下列条件：征得该自然人或者其监护人同意……这说明()A.国家尊重和保护公民的隐私权B.国家保护公民的选举权和被选举权C.国家保障公民的受教育权D.国家保护公民的劳动权A√无关√无关√无关
2.九年级学生小岚在初中学业水平考试复习过程中，根据所学知识绘制了下面这幅思维导图。你认为图中①②两处应填入的正确内容是()人身自由不受侵犯住宅不受侵犯②通信自由和通信秘密受法律保护A.①政治自由不受侵犯②生命健康权B.①人格尊严不受侵犯②隐私权C.①政治自由不受侵犯②平等权D.①人格尊严不受侵犯②人身自由公民最基本、最重要的权利①DP36-38
3.2020年2月10日，泰安推出《全市中小学延期开学期间“停课不停学”线上学习服务指南》，利用“互联网+”的网络教学模式，在新冠肺炎疫情防控期间，给予学生在家学习指导和生活指导。《指南》的推出()①能极大提高教育教学水平②有利于保障中小学学生的受教育权③有助于提高青少年自主学习能力，提高居家学习效果④使互联网替代了老师，提高了学生学习效率A.①③B.①②C.②③D.②④C×夸大指南作用×互联网永远无法替代老师
4.右边漫画中培训机构的行为侵犯了学生的()A.劳动权B.隐私权C.名誉权D.财产权B5.2020年4月25日，王某因在高铁上吸烟导致烟雾报警器报警，造成列车降速缓行。最终王某被上海铁路公安处以500元罚款的行政处罚，180天内被限制乘坐火车。这告诉我们()A.吸烟行为是民事违法行为B.公民行使权利不能超越法律的界限C.公民的权利和义务是相对立的D.任何违法行为都要受到刑事处罚B×吸烟行为是行政违法行为×是相互依存相互促进的×任何刑事违法行为都要受到刑事处罚
6.2020年9月21日，设在重庆的最高人民法院第五巡回法庭公开审理了张某等91人诉某县政府、某煤矿不履行地质灾害治理法定职责纠纷一案。该县政府和煤矿被当庭宣判分别承担相应的法律责任。对此，认识正确的有()①这是一起行政诉讼案件②这说明法律是由国家制定或认可的③这是一起刑事诉讼案件④这说明公民的合法权益受法律保护A.②③B.①②C.③④D.①④D民告官√无关×这是一起行政诉讼案件
7.在宁夏，汉族教师姜宁和身患重病的回族青年马晓强相濡以沫的爱情故事让人动容；回族大妈王兰花成立“王兰花热心小组”，承担起社区各族孤寡老人的生活起居；银川市共享社区与北方民族大学少数民族大学生“结亲互助”……他们自觉履行义务的行为让我们感动。()A.维护民族团结B.维护民族平等C.促进祖国统一D.促进民族自治A8.以下是有关“公民权利与义务”的图示，其中②应该填入的是()A.荣誉权B.受教育C.人身自由D.遵守交通规则B
9.新冠肺炎疫情暴发后，社会上掀起了关于吃不吃野生动物的讨论。有人认为：“吃不吃野味是我的权利，根本没必要遵守国家的相关规定。”以下说法中正确的有()①公民在法律面前一律平等，不存在权利一说②权利和义务相互联系、相互促进、不可分离③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者④吃野味属于道德行为，没有必要上升为法律规定A.①②B.②③C.①④D.③④B×权利和义务相互联系、相互促进、不可分离×吃野味违反了道德和法律规定
10.2020年3月5日，国家卫健委发布了《关于表彰全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人的决定》。决定授予472人“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号，追授李文亮等34人“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号。这表明()A.权利就是义务，义务就是权利B.公民履行职责就一定能获得荣誉C.我国法律赋予公民都享有荣誉权D.我国公民权利和义务是相统一的×就是说法错误×一定说法错误D×都说法错误
11.2020年2月2日，临沂费县女子赵某擅自在微博发布不实疫情信息，给费县网民带来了恐慌，造成了不良的社会影响，2月3日，赵某被费县公安局依法行政拘留五日、这说明()①违反刑事法律需要承担刑事责任②违反法定义务，承担相应的法律责任③行使权利有界限，不能滥用权利④公民要有选择地履行维护国家安全的义务A.①②B.②③C.①④D.③④B√无关×公民必须要履行维护国家安全的义务
12.我国宪法规定：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。对此，下列理解正确的是()A.权利与义务是相对立的B.权利与义务都不能放弃C.法律要求做的必须去做D.法律禁止做的坚决不做C×权利与义务是相互依存相互促进的√无关√无关
13.疫情期间，市场上的口罩紧缺，重庆某一男子便动歪脑筋，利用以卖口罩为幌子实施诈骗，非法获利80万脏款，案发后，公安机关迅速展开调查，追回脏款并发还被害人，该男子也受到应有的惩罚。这一案件告诉我们()A.法律鼓励做的积极去做B.法律要求做的必须去做C.法律禁止做的坚决不能做D.网络购物不安全，我们要谨慎C√无关√无关√无关
14.没有规矩不成方圆，漫画《追责》警示我们()①言论表达必须符合相关法律规定②违反法定义务须承担相应的责任③公民言论自由不应受到任何限制④侵犯他人权利必定受到刑法处罚A.①②B.①④C.②③D.③④A×不应说法错误×侵犯他人权利必定受到法律处罚
15.王某在防疫部门排查时，刻意隐瞒从新冠肺炎疫情严重地区回来的事实，造成不良影响，被公安机关依法行政拘留。由此可见()①不讲诚信都要受行政处罚②拒不履行法定义务会受法律制裁③个人隐私不再受法律保护④法律是由国家强制力保证实施的A.①②B.②④C.①③D.③④B×都说法错误×不再说法错误
16.下表中对于公民行为的判断，正确的是()公民行为判断小萍的爸爸参与地铁调价听证会A公民享有文化教育权利小琦的妈妈缴纳个人所得税B公民履行劳动义务小青发现非法排污线索，拨打举报电话C公民享有社会经济权利小莹的哥哥参军入伍D公民履行服兵役的义务D×监督权×依法纳税×监督权
17.山西寿阳“95后”小伙儿李某因拒服兵役被当地相关部门罚款11万，同时李某将面临禁考公职、禁止升学、禁止出国等严厉处罚。以下对于李某的行为，认识正确的是()①李某没有自觉履行依法服兵役的光荣义务②服不服兵役是个人的自由，对其处罚过于严重③现在是和平时期，没必要履行服兵役的义务④拒服兵役违背了我国兵役法的规定，理应受到法律制裁A.①②B.②③C.①④D.③④C×依法服兵役是公民的基本义务×和平时期也必须履行义务
18.观察漫画回答问题(1)运用所学知识，分析为什么图1中这样的“爱憎分明”要不得。(4分)(2)图2警示我们应如何正确行使权利？(2分)权利和义务的关系p54①-③如何正确对待权利与义务p55①-②2点公民应如何行使权利p43①②2点
遵守宪法法律的义务p48受教育的权利和义务p40劳动的权利和义务p39维护国家安全、荣誉和利益的义务p49权利和义务的关系p54①-③如何正确对待权利与义务p55①-②
20.结合材料，完成答题。我国褒扬和激励诚信行为机制逐步健全，守信激励措施越来越实。守信者不仅可享受全国范围内的信用查询、行政审批、创新创业、民生保障、生活服务和评先评优等方面的优惠便利，还可享受所在城市提供的落户、教育、出行、住房、就业、医疗行政事项审批等行政管理、公共服务方面的优惠便利。如今，不少商界知名人士因为债务未还被法院发布“限制消费令”，或者列入法院失信被执行人名单。截至2019年6月底，全国法院累计发布失信被执行人名单1443万人次，累计限制购买飞机票2682万人次，限制购买动车高铁票596万人次，437万失信被执行人慑于信用惩戒履行法律义务。“一处失信，处处受限”，“限制消费令”不是简单的一纸文书。《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》明确，被执行人违反限制消费令进行消费的行为属于拒不履行人民法院已经发生法律效力的判决、裁定的行为，经查证属实的，依法予以拘留、罚款；情节严重，构成犯罪的，追究其刑事责任。目前，有关部门正严厉打击拒不执行行为。守信者享受的优惠政策，处处受益道德方面法律方面失信者承担的后果，处处受限《依法治国》《守信者处处受益，失信者处处受限》《法德并举，共筑诚信》
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。、(3分)题目：(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分，共9分)角度一：诚信的重要性①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法总则。②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。角度二：践行诚信①树立诚信意识。②珍惜个人的诚信记录。角度三：依法治国我国实行依法治国。法律是由国家强制力保证实施的。无论是一般违法行为还是犯罪行为，都要承担相应的法律责任。
四、探究与实践题(紧题意，综合运用所学知识进行探究与实践。12分)21.在社会生活中，权利、义务与我们如影随形。让我们一起走进社会，明辨是非，过健康生活。★走近民法《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行，这部“社会生活的百科全书”与我们的生活息息相关、密不可分。如将“私人生活安宁”纳入人格权编，还强化了建筑物业主对共有部分共同管理的权利，明确共有部分产生的收益属于业主共有。(1)材料反映了《中华人民共和国民法典》明确保障公民的哪些权利?(2分)隐私权财产权
行为分析张华以前读书时，不仅学习成绩好，而且经常在家里帮助爸妈做一些力所能及的家务。后来，他博士毕业，参加了工作，还成家当了爸爸。现在，他不但工作出色，而且对自己生活在农村的父母照顾周到，对自己5岁的小儿子关爱有加。(2)请你用“权利和义务”的知识对张华的表现进行评析。(4分)①张华的表现符合道德和法律要求，坚持了权利和义务相统一。②张华享有受教育的权利，自觉履行受教育的义务；享有劳动的权利，自觉履行劳动的义务；享有父母抚养的权利，自觉履行抚养教育未成年子女和赡养扶助父母的义务。
案例分析2020年9月，西安市长安区法院公开宣判了一起涉未成年人恶势力犯罪集团案件。其中8名被告人(含3名未成年人)被依法认定为恶势力集团成员，首犯李某被判处有期徒刑24年又6个月。(3)李某承担的是什么性质的法律责任？(2分)(4)该案例给了你哪些警示？(4分)刑事责任如何履行法定义务p57②违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
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