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茂名市第十中学2022—2022年度第一学期高二语文期中试卷本试卷分选择题和非选择题两部分,共12页,满分150分。考试用时150分钟。命题人:胡国勇第一部分选择题(共36分)一、(15分,每小题3分)⒈下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A.雄蕊(ruǐ) 兑(tuì)换 伺(cì)候 坚如磐(pán)石B.饥馑(jǐn) 吮舐(shí) 押解(jiè)假冒伪劣(liè)C.觊(jì)觎 分蘖(niè) 断垣(yuán) 鳞次栉(jié)比D.卮(zhī)酒 床蓐(rù) 数(shuò)目门衰祚(zuò)薄⒉下列词语中没有错别字的一组是()A.缜密 烧灼 商贾 甜言密语B.粳米 俯瞰 潇条 神采奕奕C.紊乱 颠沛 绚丽 人才荟萃D.遨游 斑斓 於泥 勿庸置疑⒊下列各句加点的词语使用恰当的一句是()A.进入二十一世纪,中国经济如虎添翼,其发展速度将令世界震惊。B.李局长认真听取大家的意见和建议,多次修改自己的方案,真是励精图治。C.“神舟”六号飞船准确进入预定轨道,大厅里顿时振聋发聩。D.对一个国家的治理来说,政治和德治从来都是相反相成、相互促进的。德治是从内部约束人,法治是从外部制约人。⒋下列各句中没有语病的一句是()A.学校和教育工作者,都应研究新时期青少年的思想动向,加强帮教工作,以预防减少青少年违法犯罪。B.南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。C.私人矿主在没有任何安全措施的情况下让工人为其卖命,这实属视人命为草芥的恶劣行为。D.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。13/13\n⒌按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()1.二次大战以来,虽然局部战争不断,但是没有再爆发世界大战,和平与发展之所以成为当代的主题,这除了战后世界的多元化格局起作用以外,贸易“双赢”的观念是有贡献的。2.因为交易可以给双方都带来利益。3.人类为什么要做生意?4.科学技术的进步,已经使经济活动的“蛋糕”越做越大,有足够的互利分割的余地。5.如果能够从贸易中得到“钱”,未必需要你死我活地去征服,去掠夺。A.④①③②⑤B.③②⑤①④C.③②①⑤④D.①④③②⑤二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6—8题。变性植物素静在生物世界中,有雌雄异体的,也有雌雄同体的,即使性别发生变化也并不稀奇。例如:黄鳝的一生中,先是雌的,后来又变成了雄的;红绸鱼只能由雌性变成雄性,而雄性却不能变成雌性。植物有没有变性的呢?有,但为数不多。印度天南星就是一个例子。印度天南星是多年生草本植物,生长在温带和亚热带地区潮湿的林下或小溪旁。它有雄株、雌株和无性别的中性株三种类型。有趣的是,这些不同性别的植株可以互相转变,而动物只能变性一次。科学家长期和观察后发现,印度天南星的变性与植株体型大小密切相关。植株高度值以398毫米为界,超过这个高度的植株,多数为雌株;小于这个高度的植株,多数为雄株。研究还发现,植株的高度在100毫米~700毫米间,都可能发变性,而380毫米却是雌株变为雄株的最佳高度。这是为什么呢?专家认为,植物在开花结实时,需要消耗大量营养物质,只有高大的植株才能满足这种需要,所以大型植株都为雌性。同样原因,小型植株多为雄性。前一年为雌株(大体型)的,由于结实消耗了大量营养,第二年便变成了雄株(小体型)。雄株变雌株的道理相同。中性植株的存在,也是由营养条件决定的,当它不能变为雌株时,就暂时为中性株而存在。美国波士顿大学植物学家发现,北美洲最普通的树木——13/13\n红枫树,也有异乎寻常的变性情况。根据传统的情况,红枫树有时呈雌性,有时呈雄性,有时却雌雄同株。他们在7年中共考察了麻省的79株红枫树,记录了每年每株树的性别与开花的数量。考察结果表明,大多数红枫树(55株)一直为雄性。有4株雄性红枫树会开出一些雌性的花序。另外18株雌性红枫树中的6株却会开出少量雄性的花序。还有2株红枫树却是雌雄难辨,它们每年在雌性与雄性之间发生扑朔迷离的变化。红枫树这种性转变意味着什么呢?波士顿大学植物学家认为,红枫树性转变的机制,如果同前面说的印度天南星一样,这种雌雄同株植物的个体应该大于性别正常的植物,因为它们需要更多的能量来产生性转变。可是,事情却不是这样,雌雄同株红枫树的个体并非很大,一般情况下反而小于其他植株。他们推测,这种性别上自相矛盾的树木,可能经历了一个不正常的性发展过程。至于为什么会产生这种现象,有待于今后进一步探索。(选自2022年3月《时文精华》,有改动。)⒍下列关于“变性植物”的表述,错误的一项是()A.变性植物数量不如动物多,但动物只能有一次,而有的植物变性却可以有多次。B.变性植物变性是由其营养条件决定的。C.有些变性植物的变性和植株体型大小密切相关。D.变性植物变性的秘密还没有完全解开。⒎对“也有异乎寻常的变性情况”这句话的理解不正确的一项是()A.红枫树的变性与植株体型大小没有直接关系,这与印度天南星的变性不一样。B枫树多为雌性,这与印度天南星的变性不一样。C.雌雄同株红枫树的个体并非很大,这与印度天南星的变性不一样。D.所有的红枫树雌雄分辨可以很清楚。⒏下列表述不符合原文意思的一项是()A.动物可以雌雄同体,植物不可以。B.印度天南星植株低于398毫米的多数为雄株。C.雌性天南星一般是大体型,这是由营养条件决定的。D.红枫树变性的机制有待于进一步探索。三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成9~12题。吴起者,卫人也,好用兵。齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。鲁卒以为将13/13\n。将而攻齐,大破之。鲁人或恶吴起曰:“起之为人,猜忍人也。其少时,乡党笑之,吴起杀其谤已者三十余人。鲁君疑之,起杀妻以求将。夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。且鲁、卫兄弟之国也,而君用起,则是弃卫。”鲁君疑之,谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。文侯问李克曰:“吴起何如人哉?”李克曰:“起贪而好色,然用兵,司马穰苴不能过也。”魏文侯以为将,击秦,拔五城。起之为将,卧不设席,行不骑乘,与士卒分劳苦。文侯以吴起善用兵,乃以为西河守,以拒秦、韩。魏文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉孚山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“在德不在险。若君不修德,舟中之人尽为敌国也。”武侯曰:“善。”田文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起,因与武侯言曰:“夫吴起贤人也。臣窃恐起之无留心也。试延以公主,以此卜之。”吴起果辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪,遂去,即之楚。楚悼王素闻起贤,至则相楚,明法审令,捐不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士。要在强兵,破驰说之言纵横者。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起,并中悼王。太史公曰:世俗所称师旅,皆道《吴起兵法》,世多有,故弗论,论其行事所施设者,语曰:“能行之者未必能言,能言之者未必能行。”吴起说武侯以形势不如德,然行之于楚,以刻暴少恩亡其躯。悲夫!(节选自《史记·吴起列传》)⒐对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.鲁君疑之,谢吴起谢:道歉B.起事其子武侯事:侍奉C.公叔为相,尚魏公主尚:臣娶君女D.明法审令,捐不急之官捐:捐弃⒑下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是() ①吴起取齐女为妻,而鲁疑之A.②遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病 ①起之为人,猜忍人也B.②师道之不传也久矣①楚悼王素闻起贤,至则相楚C.②于其身也,则耻师焉,惑矣①臣窃恐起之无留心也13/13\nD.②徐公不若君之美也⒒下列各组句子中,分别表明吴起“善用兵”和“刻暴少恩”的一组是()将而攻齐,大破之A.遂杀其妻,以明不与齐也卧不设席,行不骑乘B.捐不急之官,废公族疏远者魏文侯以为将,击秦,拔五城C.吴起惧得罪,遂去,即之楚然用兵,司马穰苴不能过也D.吴起于是闻魏文侯贤,欲事之⒓下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.齐国进攻鲁国时,鲁国想用吴起做将军,又因吴起娶了齐国女子为妻而猜疑他。B.魏文侯听说吴起贤明,又很有军事才能,就重用吴起为将军,让他率军进攻秦国,夺取了五座城池。C.吴起在楚国担任相职,申明法度,赏罚分明,裁减闲职,废除部分贵族爵位,触犯了王室大臣的利益,最终在楚悼王死时招致杀身之祸。D.太史公借俗语“能做的人未必能说,能说的人未必能做”,对吴起的为人作了一个比较客观的评价。第二部分非选择题(共114分)四(20分)⒔把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分,每小题4分)1.吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。鲁卒以为将。2.试延以公主,以此卜之。吴起果辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。⒕阅读下面一首诗,然后回答问题(8分)待储光羲不至王维重门朝已启,起坐听车声。要欲闻清佩,方将出户迎。13/13\n晚钟鸣上苑,疏雨过春城。了自不相顾,临堂空复情。 [注释]要欲:好像。了自:已经明了。空复情:自多情1.请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。2.作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。(3)全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?15.补写出下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分)(1)乱石穿空,_________,卷起千堆雪。________,一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(2)外无期功强近之亲,__________五尺之僮,茕茕独立,_________。(李密《陈情表》)(3)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,_________,_________而无不在也。(王安石《游褒禅山记》)五(21分)阅读下面的文字,完成16~20题 一棵树谢志强年轻的国王登基,他打算在广场作一次演讲。他有一张能言善讲的嘴。大臣便按国王的意图去张罗。可是,广场没有演讲台。国王必须站在高处来演讲,那得搭个演讲台。最后,大臣选定了广场旁侧一棵古老的大树。没有记载那是什么树。不过,大树的姿态就是一个演讲台。大树的年龄没谁能说得清。似乎都城还没建立,它已存在了。或许是它的存在吸引了居民受它的庇护,聚居起来,渐渐演化出一个城市。它的周围都是最老的房子。大臣带领几个木匠来锯树。只要齐腰砍断,再用树枝树杈搭个护围,便是一个理想的演讲台了。大树很粗壮,须五六个汉子牵手围定。13/13\n离大树不远的一个老人出面阻止,他不让砍树。老人平时沉默寡言,据说,他只跟树讲话,早早晚晚,他坐在树阴下独语,也不知他说些什么,居民已习以为常,以为他神经失常。奇怪的是,树似乎有反应,老人讲一阵子,树的枝叶便抖擞着发出喧响,似乎听懂了老人的话语,还有点激动。或者,大树发出声音,老人嚅嗫地说起什么。老人和大树之间有着惟有双方知道的秘密。老人终于阻拦不住了。大树不属于他。老人默默地流泪。演讲台转眼便搭起来了。老人的身影不再出现。居民并没有留意。国王出现在广场,大树改装的演讲台一下子托起了他的形象,他站在大树剖面的圆台上,话语开了闸一样滔滔不绝。广场上人山人海。国王正讲在兴头上,忽然听到一个声音,是哭泣的声音,很低微的呜咽,似乎又远且近。接着,国王的脚下在颤抖,像沙漠的风暴刮过来,却没有风,而枯萎的大树确实在颤抖,那哭泣有了来源,在国王的脚下。国王无法继续演讲了,他想着:这是一个什么兆头。哭泣声传染了人们,广场的激昂情绪低落下来,人们感到冥冥之中的惩罚即将降临。广场骚动了。国王走下了演讲台。大臣进言:可能是老头在祟。国王来到老头的土坯屋。老人已病卧在床。老人的嘴不停地嚅动着,像在诅咒,或倾诉。老人似乎没看到国王驾到。大臣动怒,欲指示手下拉起老人。国王摇了摇头。国王俯身,凑近老人的嘴巴。国王闻到一股淡淡的苦涩气味,国王想起了那是剖开的大树的气味。国王依稀听见了老人的叙说:这是一棵经历了数代王朝的古树,现在大树不能再倾听和感受来自沙漠的声音,大树伤心了,大树说永恒的是沙漠。它幼小的时候,听着风声、沐着光线生长着,它吸引了人们。国王记起了父王的遗愿:要找到名叫一棵树的地方,那是父王的先辈开创王国的地方。他没料到他站在那个发源地——一棵树,一棵古树,一棵默默地见证了一代一代国王的大树。国王发现他演讲像云影一样霎时消逝。国王忽感自己衰老了许多,只说:老人不能死。16.文章从哪些方面写了大树的古老?(5分)17.大树和老人之间的关系如何?(3分)18.文中的大树有怎样的象征意义?(4分)19.文章结尾处,国王为什么说“老人不能死”?(3分)20.这篇文章能从多方面给我们以启示,请结合现实,就你感受最深的一点来谈谈你的认识?(6分)六.(13分)13/13\n21.为下面的一则新闻拟个标题,要求不超过16字.(3分)据新华社电泰国《民族报》2022年1月1日报道说,泰国部分渔民中流传的一个有关大海的传说挽救了一个渔村全部181名村民性命的故事。据《民族报》报道,海啸上月26日席卷泰国南部之时,南素林岛上一个渔村的181名村民早已逃到了高山上的一座庙中,从而躲过了一场劫难。“长辈告诉过我们一个大海古老的传说,如果(海)水退去的速度很快,那么它再次出现时的数量会和消失时一样多。我们相信这个说法,果然逃过了灾难。”65岁的村长萨尔贸·卡萨雷告诉记者。这些村民通常被称作“摩根海流浪者”,他们知道许多世代流传下来的传说。 22.以“对严寒失去了戒备”为开头,重组下面的句子,不得改变原意,可适当增删词语。(4分)如果在各种宣传活动中,专家们不是忙着对暖冬做锦上添花式的一次次论证,而是多一点全面、通俗的科学解释、善意的提醒,专家对今年是暖冬的观念就不会这样深,以致于对严寒失去了戒备。对严寒失去了戒备________________________________________________________________________________________________________________________23.按造下面例句的修辞和句式仿写,要求符合事理并寄寓一定思想感情。(6分)创造新陆地的,_______________不是那滚滚的波涛,__________________却是它底下细小的泥沙。_____________________七(60分)等待是一种智慧,一种胸怀,一份情思……请以“等待”为话题,自拟题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限。不少于800字。 学校:班别:姓名:座位号:茂名市第十中学2022—2022年度第一学期13/13\n…………………………………密………………………………封………………………………………………线…………………………………………高二语文期中试卷答题卡一至三题(每小题3分,共36分)题号一二三123456789101112答案 四、(20分)13.(8分)(1) (2) 14.(8分)(1) (2) (3) 15.(4分)(任选两小题)(1)__________________________________________(2)__________________________________________(3)__________________________________________五、(21分)16.(5分)(1)(2)13/13\n (3) 17.(3分) 18.(4分) 19.(3分) 20.(6分) 六、(13分)21.(3分) 22.(4分)对严寒失去了戒备_________________________________________________________ _____________________________________________________________________________23.(6分) 七、(60分)24.作文 13/13\n 13/13\n 茂名市第十中学2022—2022年度第一学期13/13\n高二语文期中试卷参考答案一至三题(每小题3分,共36分)1.D.2.C.3.A.4.C.5.C.6.B.7.D.8.A.9.A.10.C.11.A.12.B.四、(20分)13.(8分)(1)吴起在这时想要谋求功名,于是(就)杀了他的妻子,来表明自己不依附齐国。鲁国最后任命吴起为将。(2)请试着用公主(招亲)的办法,延请(挽留)吴起,用这种办法来试探(或:考验)他。吴起果然拒绝了魏武侯。武侯对他产生了怀疑而不相信他了。14.(8分)(1)晚钟与疏雨,上苑与春城,鸣与过(2)①天色已晚②下起细雨(3)①盼好友到来的期待之情(或久候好友不至的怅惘之情)②清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知却原来是自己错了。15.(4分)(任选两小题)(1)惊涛拍岸江山如画(2)内无应门形影相吊(3)往往有得以其求思之深五、(21分)16.(5分)(1)年龄:大树的年龄没谁能说得清,似乎都城还未建立它就存在。(2)环境:大树吸引了居民聚居,演化出了一个城市,大树周围都是最老的房子。(3)形态:大树很粗壮,须五六个汉子牵手围定。17.(3分)大树是老人的依托,老人是大树的化身。大树与老人心灵感应,休戚相关,大树被砍,老人垂危。18.(4分)①大树象征着国家的历史②大树象征着国家民族的根基。19.(3分)这表明了国王的悔悟,看来他已经意识到如果忘记历史,民族和国家就会走向衰亡。20.(6分)答题要点:(1)要善于倾听(2)要善于沟通(3)要牢记历史,不忘传统(答其中一点即可,理解正确2分,结合现实2分,语言表达2分。)六、(13分)21.(3分)古老传说助泰渔民在海啸中脱险22.(4分)对严寒失去了戒备:是在专家通过各种宣传活动,忙着对暖冬做锦上添花式的一次次论证而使大家对今年是“暖冬”的观念记得很深的情况下产生的,专家们的行为又少了些全面、通欲的科学解释、善意的提出醒。23.(6分)例:供养大树的,不是那绚丽的花朵,却是泥里黝黑的根须。七、(60分)24.作文陈胜泉科驵长已核查 13/13
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