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高二语文期末试卷洪泽外国语中学高二年级期末模拟

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洪泽外国语中学高二年级期末模拟语文试题2022.1.3考试时间:150分钟分值:160分第Ⅰ卷(选择题,每小题3分,计30分)一、选择题1.下列各项加点字读音完全正确的一项( )A.楹联yíng  肆恣zì 悄然qiǎo  仓廪línB.腼腆tiǎn  罅隙xià  清泠líng  戛然gáC.偃卧yǎn   颓垣yuán奇葩pā  户牖yǒuD.楔子xiē  裨将pí  采撷jié  汩没gǔ2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是(  )A.文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎感情,有着极强的感染力,读来真是楚楚动人。B.如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”,我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。C.看双方的神态,全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势,倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。D.乌克兰大选发生危机,反对派领袖尤先科的支持者与另一位总统候选人、现任总理亚努科维奇的支持者不可开交地互相抨击,“尤派”阵营举行大规模示威活动,政局动荡不安,国家面临内战危险。3.下列各句中没有语病的一句是()A、青藏铁路这条穿越世界屋脊的“雪域天路”被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦途、文化通衢”,它为青藏高原架起了通往祖国各地的桥梁。B、在嫦娥一号卫星绕月飞行期间,可能会遭遇两次月食,不仅无法得到太阳能电池充电,而且还将经受温度急剧下降的考验。C、导致目前中国经济流动性过剩的主要原因有两个:一是因为外汇储备增长过快,二是因为美元的过量发行导致了美元的泛滥和全球流动性过剩。D、作为一位杰出的哲学家和思想家,孔子一生积极求索,他奋斗的一生是“知其不可为而为之”这句格言的真实写照。二、阅读下面唐诗,然后回答问题。闺怨王昌龄闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。4、对诗句解说有误的一项是(  )A.第一句点出“不曾愁”,第二句用春日登楼赏景的行动具体展示她的“不曾愁”。B.第二句写少妇青春的欢乐,正是为下文慨叹青春易逝、青春怨旷作铺垫的。C.由于诗人写出了“闺怨”的具体内容,所以全诗没有给读者留下想象的空间。D.“闺怨”的具体内容不是“陌头杨柳色”,而是“悔教夫婿觅封侯”。漫成一首杜甫江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拔刺鸣。5、对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )A.首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与“江清月近人”这句诗异曲同工。B.第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平。C.二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”,与一、三两句的“静”对比鲜明。D.全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对平静、安宁生活的向往。6、这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景,四景又组成了一个统一的意境。下面四首诗中与这种写法相同的一首是(  )A.白日依山尽,黄河人海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)B.门径俯清溪,茅檐古木齐。红尘飘不到,时有水禽啼。(裴度《溪居》)C.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)三、阅读下面的文字,完成7~10题。唐诗的任侠精神①汉魏以来,游侠形象在诗歌里崭露头角。而到唐代,尤其是到了盛唐时期,对游侠的精神才如奇峰突起,成为全社会普遍的歌唱。唐诗中的任侠精神,不是个别的、偶然的现象,它随着唐诗高潮的到来,而扩展成为诗坛上的一代风尚。②唐诗任侠精神的具体内容,大致包括下面数种:排难解纷、效功当世的襟怀;轻财好施、重交谊重恩义的操行;“不矜其能,羞伐其德”的风度;尚武轻儒的意识以及豪荡使气、不以礼法为意的个性。所有这些,曾被司马迁概称为“侠客之义”,它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂,而且由于它们和时代的进步理想相结合、相渗透,因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力。③盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美,闪耀着立功效世的人生理想的光芒,这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想,从而呈现出一种“非文人化”的面貌。而对浩荡使气、磊落不羁的性格的推许,也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的。诗人对游侠形象的集中歌唱,以及对生活中的侠义精神的开拓和赞美,表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼的,但它构成了唐诗思想内容和美学风格的不可缺少的一部分,却是无可置疑的。④任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象,是因为当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。社会上盛行的游侠风气,一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合,就形成强大的精神力量,从而影响了人们的生活理想和文学理想。商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基础;北方游牧民族的大规模内附和迁徙,不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其雄奇剽悍的风尚深入内地。但是盛唐的诗人们之所以不约而同的从任侠风气中吸取诗情,其根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。7/7⑤唐诗中任侠精神的美学意义就在于:它向我们展示了一种富有开拓精神的性格,一种强者的性格,它以其富于展望的清醒信念,直面现实的斗争意识,敢说敢为的豪爽意气,形成了中国封建社会上升时期最富有朝气的青春时期。它所体现的,是一种力的美,运动的美,因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之一。7、下列唐人诗句中,不含“任侠”精神的一句是(  )A、愿将腰下剑,直为斩楼兰。  B、男儿何不带吴钩,收取关山五十州?  C、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。  D、报君黄金台上意,提携玉龙为君死。  8、对文中划线句子理解正确的一项是(  )A、“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒,而“轻儒”的意识则是“尚武”的必然结果,它们共同使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。  B、“尚武”“轻儒”张扬了任侠理想,而后者更使唐诗呈现出一种“非文人化”的面貌。  C、盛唐诗歌对“尚武”的赞美正面张扬了任侠理想,而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任侠理想,二者结合,使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。  D、“尚武”和“轻儒”并不矛盾,它们在张扬了任侠理想的同时,也使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”面貌。  9、下列对“任侠”精神成为唐代突出的文学原因的概括,最全面的一句是(  )A、当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。使它能够向我们展示一种富有开拓精神的性格,一种强者的性格。  B、社会上盛行的游侠风气,一旦和特定的时期的历史需要、社会思潮相结合,就形成强大的精神力量,从而影响了人们的生活理想和文学理想。  C、商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基础;北方游牧民族的大规模内附和迁徙,不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其雄奇剽悍的风尚深入内地。  D、根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。它所体现的,是一种力的美,运动的美,因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。  10、根据原文所给信息,以下推断不正确的一项是(  )A、“任侠”精神并不是唐代所独有,早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义”。  B、考察唐诗中游侠形象的消长起落,可以为我们考察唐代的社会风貌、思想发展提供了一个方面的线索。  C、盛唐儒、道、释三种意识形态并存,从而使游侠精神获得了丰富和发展的充足养料,使之成为唐诗思想内容和美学风格不可缺少的一部分。  D、“任侠”精神所体现的强者性格,代表了时代的进步要求,即使是在现代社会,也是也是有其积极意义的。第Ⅱ卷(非选择题,130分)四、名篇名句默写:(每空1分,计12分)11.阅读下面这首诗,默写相关名篇名句。十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。首句中“地白”的意思是:月光照在地上发白,好像铺了一层霜雪。其意境与李白的诗句“___________________,____________________”最相近。12.在诗词创作中袭用前人成句的例子,不可胜数,下面是陈毅元帅的一首诗:淮河晚眺(一九四三年春)柳岸沙明对夕晖,长天淮水鹜争飞。云山入眼碧空尽,我欲骑鲸跋浪归。诗中就分别化用了初唐诗人王勃的《_______________》中的名句"_________________,_________________"和盛唐诗人__________的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的名句“______________,_______________”13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。①江畔何人初见月,______________________。(张若虚《春江花月夜》)②__________________,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)。③战士军前半死生,_____________________。(高适《燕歌行》)。④________________________,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)。五、阅读下面的诗,完成14—16题(8分)梦寻梅方岳野迳深藏隐者家,岸莎分路带溪斜。马蹄残雪六七里,山嘴有梅三四花。黄叶拥篱埋药草,青灯煨芋话桑麻。一生烟雨蓬茅底,不梦金貂侍玉华。注:金貂是汉代的官饰,玉华是唐代的宫殿名。14、诗中显示“隐者家”特征的事物和场景有“黄叶拥篱”、__________、__________。(2分)15、围绕“寻梅”,颔联前句表现了寻梅的__________,后句突出了得梅的__________。(2分)16、诗的结尾是诗人跳出梦境后的感慨,表现了他怎样的志趣?(4分)____________________________________▲_____________________________________________六、阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)满庭芳元丰七年四月一日,余将自黄①移汝②,留别雪堂③邻里二三君子。会李仲览自江东来别,遂书以遗之。归去来兮,吾归何处?万里家在岷峨。百年强半④,来日苦无多。坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌。山中友,鸡豚社酒,相劝老东坡。7/7云何?当此去,人生底事,来往如梭!待闲看,秋风洛水⑤清波。好在堂前细柳,应念我、莫翦柔柯。仍传语,江南父老,时与晒渔菱⑥。[注]①黄:指黄州,今湖北黄冈。②汝:指汝州,今河南临汝。③雪堂:苏轼在黄州时所建,共五间。堂成于太雪中,遂绘雪于四壁,名曰东坡雪堂。④强半:苏轼怍此词时年四十九,故日“强半”。⑤洛水:即洛河,发源予陕西。流入河南。⑥渔蓑:打鱼的蓑衣。17、这首词在内容上共分三层,请分条概括出这三层的意思。(4分)_____________________________________▲____________________________________________18、苏轼对黄州父老的临别嘱托,写得比较琐细,为什么?表达了词人什么样的感情?(4分)_____________________________________▲____________________________________________七、阅读下面的散文,完成18-22题(18分)家园落日  (莫怀戚)很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。说不清楚这是因为什么;当然也可能是:眼睁睁看它又带走一份岁月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺,想到死的同时就想到了爱。这么说着我想起已到过许多地方,见过各种落日。戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如剪纸。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴近了地,细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而来,所以感到风因太阳而起;恍惚之间,太阳说没了就没了,一身鬼气。云海落日则很飘又很柔曼,一颗少女心。落呀落,落到深渊了吧,突然又在半空高悬,再突然又整个不见了,一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线,被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半,人没了耐心,扭头走开。再回头,什么都没啦:一粒种子种进了地里。看大海落日是在美国。也许因为是别人的太阳,总感到它的生命不遂意:你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的,隔得还有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说,看,一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔,唔唔。说到底,我看得最多的,还是浅缓起伏的田野之上的落日;说起它就想起庄稼和家园的落日,普通得就像一个人。在我居住的中国川东,就是这种太阳。我常常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的,颜色也一一过渡,从青翠到浓绿,从浓绿到黛青,而最近夕阳之处是一派乳白,那是盆地特有的雾霭。似乎一下子静了一阵,太阳就这样下来了;红得很温和,柔软得像泡过水,让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际;有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘;农舍顶上如缕的炊烟飘进去,化掉了;竹林在风中摇曳,有时候也摇进去了。当路人不顾这一切时,我很焦急,很想说:喂,看哪!两只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犊……有一天,有一个老农夹在两匹马之间,在光滑的山脊上走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了,上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了,就将自己的尾巴不停地摇着。我不禁热泪盈眶;一种无法描述的爱浸透着全身。这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言,迟暮只有一瞬,长的只是对迟暮的忧虑而已。这个起伏的田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?最终承认:仅仅因为它是家园落日。家园!这个毫无新意的单纯的话题!家园的感觉何以如此?说不清。譬如在我生长的重庆——我心知凡是她能给予我的,其他地方也能给予;然而这一切的给予,又都代替不了家园。关于这个,一切的学术解释都是肤浅、似是而非的。只能说:家园就是家园。而人在家园看落日,万种感觉也许变幻不定,有一种感觉却生死如一:那才是我的太阳啊!19、作者在文中写了多种落日,用短语(不超过4个字)概括其中两种落日的特点,要求写出落日的名称及其特点。(4分)_________________________________▲__________________________________20、作者描写上述落日的目的是什么?(2分)_____________________________▲_______________________________________21、为什么“同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心”?(4分)_____________________________▲_______________________________________22、作者对家园落日进行了多方面、多角度的描写,抒发了自己一腔浓烈而深沉的爱乡情怀。请简要分析文章是从哪些角度(方面)来描写家园落日的?(4分)____________________________▲_______________________________________23、本文运用了联想和想象、比喻和拟人等多种表达技巧,请从这四种表达技巧中选取两种,结合文章内容,分别举例说明它们的作用。(4分)_____________________________▲______________________________________八、语言表达题(14分)24.根据情境和要求完成下面题目。(5分)校运会如火如荼地进行着,高二(1)班同学奋勇争先,捷报频传。张国雄在刚结束的男子跳高比赛中,获得了冠军,并打破了该项的学校记录;女子高中组100米决赛马上就要开始了,同学们都期待李燕能再为班级夺得一枚金牌。(1)有同学提议拟制一条标语,为李燕加油。语文科代表脱口说出上句:“雄鹰飞越创纪录”,请你续写下句,使两句构成一副对子。(3分)李燕不负众望,第一个冲过了终点线。这时,她接受了学校广播站小记者的采访:7/7记者:祝贺你获得了冠军,你现在的感觉是怎样的?这是你在这次校运会上获得的第几枚金牌?李燕:得到冠军当然是非常高兴。这是我获得的第二枚金牌,第一枚是400米。我希望在接下来的接力赛中,我们也能取得好成绩。记者:……李燕:是的,高二的学习非常紧张,但我认为,学习与运动是不矛盾的,运动可以为学习减压。在刚刚结束的学段考中,我的考试成绩比较理想,而在这次运动会上,我也取得很满意的成绩,学习、运动双丰收,我很开心。(2)假如你是小记者,第二个问题你会怎样问呢?(2分)25.请用一个对偶句概括下面这则新闻的主要内容,其中上下句要分别出现事件当事人“乘客”和“的哥”,每句不超过10个字。(5分)(本报讯)7日晚8点多钟,安徽出租车司机费某在安徽省马鞍山市带了一名男子,该男子说去丹阳。费某便和那男子谈好价格前往丹阳。40分钟后,当车行驶到南京江宁区丹阳与安徽省交界处时,那男子突然亮出一把匕首,抵住费某的腰部,并威逼费某交出所有的钱。机智的费某一边说马上停车给钱,一边思索着如何寻机脱逃。大约离丹阳还有一公里的地方,迎面正好驶来一辆汽车。费某迅速向左打了方向,然后一个急刹车,惯性让那男子向右边的车门倒去,费某立即下车,弃车奔跑,并大声呼救。那名男子见状,心生胆怯,下车后慌忙向村落里逃去。随后,费某向江宁警方报了警。警方赶到现场后详细地了解了情况,目前,警方正根据相关线索进行调查。26.按照要求,将下列词或短语组成句子,不能增删词语,标点占格。(4分)中山大学文科楼  主题  在    “诗词格律及吟诵”   陈永正教授的   举行   是   讲座强调内容:____________________________________________________________强调人物:____________________________________________________________九、作文(70分)27.认真阅读下面一段文字,按要求作文。 有记者问中国百米跨栏名将刘翔:在这个项目上你是世界上跑得最快的人,你没有了竞争的目标怎么办?刘翔回答说:我下一步该做的就是再赢自己一把。是的,仔细想想,你最好的朋友是你自己,你最大的敌人也是你自己。如果你不是很刻意地活给人家看,你知道每天能与你竞争的只有你自己。生活中,没有人时时充当你的对手,也没有人时时给你打分。今天与昨天之间,只有你知道自己的输赢。所以,你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把。你理解了“赢自己一把”的含义了吧,你或许也有赢过自己的经历吧。请以“赢自己一把”为题,写一篇记叙文。要求:书写工整,不少于800字。7/7洪泽外国语中学高二年级第三次月考语文试题答题卡第Ⅰ卷(选择题,每小题3分,计30分)12345678910第Ⅱ卷(非选择题,130分)四、名篇名句默写:(每空1分,计12分)11._____________________________,_______________________________”。12.王勃的《______________》中的名句“______________________,______________________”盛唐诗人__________;名句“____________________________,_________________________”13、①__________________________________②__________________________________③__________________________________④_________________________________五、阅读下面的诗,完成14—16题(8分)14、“黄叶拥篱”、_________________、__________________。(2分)15、寻梅的___________________;得梅的___________________。(2分)16、志趣:________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)六、阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)17、___________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)18、________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)七、阅读下面的散文,完成18-22题(18分)19、_______________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)20、_______________________________________________________________(2分)21、________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)22、________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)23、________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)八、语言表达题(14分)24.(5分)(1)(2)25.(5分)26.(4分)强调内容:____________________________________________________________强调人物:____________________________________________________________7/7九、作文(70分)赢自己一把1002003004005006007008007/7洪泽外国语中学高二第三次月考语文试题答案第Ⅰ卷(选择题,每小题3分,计30分)一、选择题题号12345678910答案CBACCCCDBC第Ⅱ卷(非选择题,120分)五、名篇名句默写:(每空1分,计12分)11.“床前明月光,疑是地上霜。”12.王勃的《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”盛唐诗人李白;名句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”13、略五、阅读下面的诗,完成14—16题(8分)14、“黄叶拥篱”、埋药草,青灯煨芋,话桑麻。(2分)15、寻梅的艰辛(执着);得梅的欣慰(欣喜)。(2分)16、志趣:诗人宁愿终身隐居乡间,与梅花为伴(2分),而不愿追求功名利禄,荣华富贵。(4分)六、阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)17、第一层,抒发将要离开黄州时的感慨;第二层,写黄州父老对苏轼的挽留;第三层,是苏轼对黄州父老问话的答词。(4分)18、黄州的山水,黄州的父老,在苏轼心中留下了美好的印象,尽管被迫“自黄移汝”,却割断不了他还要回来的情怀。因此,他才要“雪堂邻里”照管好他的“堂前细柳”,不要伤了柔软的枝条,并请转告对岸西山寒溪的父老,常为他晒晒打鱼的蓑衣,他一定还要回来打鱼。这些交代越琐细,越能表现他对黄州山水、黄州人民恋恋不舍的感情。(4分)七、阅读下面的散文,完成18-22题(18分)19、A:戈壁落日:神秘莫测(一身鬼气)B:云海落日:飘逸柔曼C:平原落日:古朴深情D:大海落日:不遂意(凄楚)E:家园落日:自在旷达(富有爱心)【(每个2分,共4分,意思对即可)】20、为后文写家园落日作铺垫(1分),营造浓烈的抒情氛围(1分)。(共2分,关键词“铺垫”、“营造氛围”出现即给分)21、落日预示着岁月的流逝,引发作者的英雄终将迟暮之感,让作者在想到死的同时想到了爱;(2分)。家园落日下,一个迟暮的老农向“我”诠释了随心所欲的自在旷达。(2分)(共4分)22、(1)家园落日的位置、太阳的颜色、落日的背景等;(2)一幅给人以美意和爱意的画面(一位老农赶着两匹马走进太阳的情景);(3)自己的深切感悟。【共4分,3点,答对1点得1分,答对2点给2分,答对3点给4分,意思对即可】23、【(结合文意,分析成理,即可得分。对每种表达技巧的分析各占2分)】(共4分)八、语言表达题(14分)24.(5分)(1)参考示例(1)答案举例:春燕冲刺拔头筹(评分说明:字数,结构相同1分,最后一个字要求为“平”声,1分,内容1分)(2)答案举例:你在运动会上取得了这么好的成绩,我知道,你学段考的成绩也很优秀,你是怎样处理学习与运动的关系的?25.(5分)(对偶2分,内容3分)凶乘客拔刀索钱智的哥刹车呼救26.(4分)强调内容:陈永正教授在中山大学文科楼举行的讲座主题是“诗词格律及吟诵”。强调人物:在中山大学文科楼举行“诗词格律及吟诵”主题讲座的是陈永正教授。(或:是陈永正教授在中山大学文科楼举行“诗词格律及吟诵”主题讲座的)(每点2分,多字、少字扣1分)九、作文(70分)7/7 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