资料简介
优翼www.youyi100.comwww.youyi100.com第3课时十几减8、720以内的退位减法一义务教育苏教版一年级下册
复习导入击鼓传花游戏10141317191215181611-9
探究新知知识点1:十几减8的计算方法拿走8把,还剩多少把?15–8=(把)
探究新知15–8=(把)计算方法一:用“平十法”计算。把8分成5和315–8=5310777--
探究新知计算方法二:用“破十法”计算。15–8=(把)把15分成10和515–8=5102777-+
15–8=(把)探究新知计算方法三:用“想加算减”计算。7想:8+()=15因为8+(7)=15,所以15-8=7。你喜欢哪种方法?
探究新知规范解答:15–8=(把)7
试一试15–7=13–7=和同学说说你是怎样计算的。86知识点2:十几减7的计算方法
想想做做1.先圈一圈,再计算。12–8=414–7=7
2.14–8=6想想做做
16–7=9想想做做
3.111712395想想做做
4.13–8=516–8=811–7=4想想做做
想想做做14-7=714-8=616-7=916-8=815-7=815-8=713-7=613-8=512-7=512-8=417-7=1017-8=911-7=411-8=35.
6.你知道每个图形表示几吗?拓展练习=()435=()=()+=7。+=8,++=12,
课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?十几减8、7的计算方法:计算十几减8、7的方法与十几减9的计算方法相同,可以用破十法、平十法、想加算减法。
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。