返回

人教版小学数学四年级下册:8.1平均数 学案

首页 > 小学 > 数学 > 人教版小学数学四年级下册:8.1平均数 学案

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

平 均 数项目内  容1.亮亮3天写了15个大字,他平均每天写几个大字?2.方弯池塘平均水深110厘米,小飞身高135厘米,不会游泳,如果他去那里学游泳,会不会有危险?3.用移多补少的方法求平均数。求平均每人收集多少个矿泉水瓶,就是指每人收集的数量一样多时,这个数量是多少,这样我们可以从多的数量中拿出一部分给少的数量,使它们变成相同的数,这种方法叫“(  )”法。4.平均数的应用。    欢 乐 队         单位:厘米王强谢明李雷王小飞刘思148142139141140    欢乐队的平均身高: (148+142+139+141+140)÷ =710÷ =  (厘米)    开 心 队            单位:厘米杨洋周小杰陶晓卢浩蔡志144146142145143  开心队的平均身高: (         )÷5=  ÷5=  (厘米)5.通过预习,我知道了,平均数就是用一组数据的(  )除以这组数据的(  ),求平均数的方法还可以用移(  )补(  )法,平均数能反映一组数据的(  )情况。6.2 (1)哪种饼干第一季度的月平均销售量多?多多少?(2)从统计图中你还能得到什么信息?温馨提示知识准备:统计的相关知识。平 均 数1.15÷3=5(个) 2.可能会有危险。3.移多补少 4.5 5 142 144+146+142+145+143 720 144 5.总和 总个数 多 少 总体6.(1)(180+160+140)÷3=160(包) (120+160+230)÷3=170(包) 170-160=10(包) 乙种多 多10包 (2)略2 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭