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山西省农业大学附属中学2022-2022学年七年级政治下学期期末考试试题题号一二三四总分得分本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考试时间80分钟，满分100分，全开卷Ⅰ（客观卷）39分一、单项选择题（每小题3分，共39分）（请将正确答案序号填入下表空格内）题号12345678910111213答案1．如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那么这样的人 A、就没有自己的利益B、就是一个自卑的人 C、就不会有自尊D、就是一个知耻的人2．自尊者豁达。下列行为中，能体现出豁达品质的有 A、小波面对同学的指责，郁郁寡欢 B、小洋给小飞取了个侮辱性外号，小飞非常气愤，也给小洋起了个难听的外号 C、小丽听到小雪在背后议论自己，对她怀恨在心 D、小冬面对班主任的批评，能做到“有则改之，无则加勉”3．一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中 ①展示中国人的气度和风采②不卑不亢，落落大方③尽量满足外国人的要求④绝不做有损国格的事情 A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④4．培养自己的自立能力，最基本的就是 A、增强自己的独立自主的愿望，从大事做起 B、大胆投身社会实践，敢于冒险，敢于挑战 C、告别依赖，脱离父母独立地生活 D、立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起5．右边的漫画告诉我们 A、现在的孩子都缺乏自立能力 B、子女只有事事依赖父母，才能健康成长 C、父母的溺爱会使子女丧失独立生活的能力 D、现在的孩子“衣来伸手，饭来张口”，生活十分幸福6．西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不当之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败启示我们 A、人应自信，但不可自负B、人应该有一定的自信心 C、人应该有一定的自尊心D、人应该自信，但不可自卑7．6\n感动中国人物刘伟，10岁时因一场事故而被截去双臂。凭着坚强的毅力，刘伟12岁学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁学会了打字；19岁开始学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。刘伟的事迹说明 A、实现理想关键在于能否拥有乐观的心态 B、坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障 C、人生难免有挫折，经历挫折就能实现梦想 D、艰苦的环境是取得人生成功的根本保证8．下列词语中能够体现自强精神的有 ①志存高远，执著追求②知难而退，得过且过③天生我才必有用，千金散尽还复来④老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④9．家喻户晓的小作家韩寒，小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是 A、学不好的科目就要及时放弃 B、要根据自己的长处、天赋来确定自己的发展方向C、在学习上要选择捷径D、完全可以根据自己的兴趣爱好来学10．“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句名言给我们的启示是 ①挫折一定孕育着成功②挫折是一把双刃剑③挫折越多越好④挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍，也可以成为人生经历中的宝贵财富 A、①②B、②③C、②④D、③④11．下列属于积极面对挫折的是 A、遇到挫折采取逃避、掩饰、屈服的态度，放弃原定目标 B、自认倒霉，破罐破摔 C、挫折是一种灭顶之灾，只能听任摆布 D、面对挫折无所畏惧，仍能积极进取，寻找摆脱困境的途径12．“有什么比石头更硬?有什么比水更软?坚持不懈，水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要 A、持之以恒、善始善终B、明确提出锻炼意志的任务 C、培养自我控制能力D、培养各种行为习惯13．下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是 A、如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床 B、做起事来虎头蛇尾 C、如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事今日毕”作为座右铭，而且说到做到 D、根据自己的实际，把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好6\nⅡ（主观卷）61分二、简答题（31分）14．九年级学生小明本学期当选为“校园之星”。以下内容摘自他的事迹介绍：他出生在单亲家庭，父亲残疾，家里收入很低。他没有优越的物质条件，但他却有一颗积极、乐观的心，在受到挫折、失败时，他没有流泪，有的只是不服输、不放弃的倔强！ 结合所学知识，简要分析小明当选为“校园之星”的原因。（6分）15．材料一：“中国式接孩子”引网友热议。每到放学时间，全国各地中小学门口便人车拥挤。许多孩子一见到父母就随手将书包甩到家长手中，家长顺势将书包转移到自己的肩上，亲子间的配合已形成一种默契。 材料二：2022年清华大学在新生报到区外设置“警戒线”，要求家长一律在线外等候，新生独自带着材料登记入学。（14分） （1）材料一的现象说明了什么？（2分） （2）材料二中的做法有什么意义？（4分） （3）为改变材料一中的现象，请你给家长和孩子一些忠告。（8分）16．价值判断并简述理由。（11分） （1）自尊就是决不允许别人议论、批评自己。（3分） 判断： 理由： （2）自立就是拒绝别人的帮助。（3分） 判断：6\n 理由： （3）自强就应该执着追求自己的理想，一成不变。（5分） 判断：理由：三、分析说明题（17分）17．材料一：英才中学七年级抗挫折能力测试表班级学生数抗挫折能力强（19分以上）抗挫折能力一般（9-18分）抗挫折能力很弱（8分以下）实验班七年一班5453613七年三班5864012对照班七年二班5673910七年四班5663713 材料二：小丽，女，七年一班，考试前、考试中出现心悸，胸闷，记忆再现困难，拿到卷子后脑子中一片空白，考试成绩不断下滑，本人十分担忧，甚至有轻生念头；小华，女，七年三班，由于自定的目标不现实，屡遭失败，心理受挫，成天闷闷不乐；小明，男，七年二班，原来在普通班里学习成绩不错，一心想升入重点班，但在期末考试中差了几分而未进入重点班，从此精神不振，沉默寡言，性格孤僻。请结合所学知识，完成下面内容（11分） （1）上述材料说明了中学生存在什么问题？（3分） （2）为解决上述问题，向同学们献计献策。（6分） （3）向同学们推荐一句名言，帮助他们战胜这种不健康的心理。（2分）6\n18．一名即将去外地上大学的女孩，因母亲不给她买苹果iPhone4S、ipad3和MacBook“苹果三件套”，扔下一句“不给我买，就让我在大学丢脸去吧”，便扬长而去。 请运用所学知识对这名女孩的言行进行评析。（6分）四、实践探究题（13分）19．生活中有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。面对痛苦失败和挫折，只有选择坚强的人，才能成为自尊自信、自立自强的人。 为了帮助同学们“磨砺坚强的意志”，某校七年级（1）班组织一次以此为主题的班会活动。假如你是该班成员，请你参加并完成下列内容。 （1）请你结合本班实际，为班会设计一条宣传标语。（2分） （2）回顾自己现阶段的意志品质，列举有关懦弱的表现。（4分） （3）假如班会上你要做典型发言，请你写一篇发言稿。（7分）6\n七年级思想品德答案：二、14、直面挫折、有坚强的意志、自信乐观15、（1）部分青少年缺乏自立的品质。（2）有利于让学生告别依赖、走向自立，有利于做自立自强的公民，在社会上立足。（3）从家长和孩子两个角度回答。16、（1）错误，结合课本14页回答（2）错误，结合课本39页回答（3）错误，结合课本51和55页回答三、17、（1）承受挫折的能力差。（2）结合课文战胜挫折的方法。（3）名言要与题吻合，否则不得分。6
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