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广西桂林市灌阳县2022年八年级政治上学期期中质量检测试题新人教版

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灌阳县2022年八年级政治上学期期中质量检测试题思想品德(60分,其中卷面分2分)一、精挑细选,相信自我(下列各小题的备选项中,只有一项是最符合题意的,请你选出并将所选答案填在相应的空格内。每小题2分,共28分。)题号1234567891011121314答案1.英国有句谚语:鸟自爱巢人爱家。我们中国人也说:别人的金窝银窝,不如自己的草窝。下列对家庭的认识正确的是A.只有按血缘关系才能组成家庭B.家庭实际上只是指我们居住的房屋C.家里有亲人,家中有亲情D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织2.“最美孝心少年”邓天芦,从3岁起就开始学习照顾生活不能自理的妈妈。多年来,他一直坚持为妈妈洗衣做饭,同时还管理自家农田和菜地。这说明孝敬父母①只要求在生活上照顾父母②要积极承担家庭的责任③要落实到行动上,从小事做起④只是公民的道德义务A.②③B.③④C.①②D.①③3.新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》将于2022年7月1日起施行.该法明确规定:家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。”与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。”上述规定A.表明孝敬父母已经成为子女的法定义务B.有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德C.要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D.能够从根本上解决我国面临的养老问题4.据来自网上的消息:深圳某大学的一位研究生因家里太穷,扬言要与父亲断绝父子关系。你对此事的看法是A.可以。因为这只是个称呼问题,不叫爸爸就行了B.可以。今后再不回家居住,独立生活就行了。 C.不可以。因为他现在经济上还没独立D.不可以。生命是父母给予的,这种关系不可选择,无法改变。5.礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师①见到老师主动问好②借机打听老师的隐私③进老师办公室先敲门④从背后突然拍打老师以示亲热A.①③B.①②③C.②③④D.①③④6.小李为表达对老师的崇敬之情,特意给老师写了一首诗,诗的内容是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您做出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。”对这首诗理解正确的是①教师教给我们做人的道理   ②教师是人类文明的传播者   ③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用  ④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能A.②③④      B.①②③     C.①②④    D.①②③④7.在新型师生关系背景下,我们可以A.在课堂上直接指出老师的错误B.把老师当成良师,又当成真挚的朋友5\nC.让老师主动迎合我们D.与老师交往不必注意礼节,可以称兄道弟8.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态。能分享快乐.才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④9.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂,是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂、思想的讲台,也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米·泰勒的这段名言告诉我们A.交友就是互相利用         B.友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧C.朋友之间要以诚相待 D.友谊的维持需要交流与沟通10.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们A.男女交往要把握相同原则与尺度B.异性同学之间不可能有正常交往C.要珍爱青春年华和纯真美好情感D.异性同学之间不会有真正的友谊11.妈妈:“小丽,是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网?……”小丽:“妈妈,你讲完了吗?”对此你认为①父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的②青少年要学会与父母沟通,理解父母的良苦用心③我们要学会换位思考,用心领会父母的教诲和期待④子女对父母的话绝对服从A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④12.在与异性交往时,我们要学会保护自己。保护自己的方法有很多,其中对自己最好的保护是A.社会的法律、道德B.社会的良好习俗、健康的文化环境C.学校的纪律、守则D.增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及自律13.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。既然是在春天,就不要去做秋天的事”。这告诉我们男女生交往A.应坦坦荡荡,落落大方B.情感需要慎重对待、理智处理C.要使人对你望而生畏,敬而远之D.最好时节是春天而不是秋天14.当我们犯错误时,老师经常会毫不客气地指出来,但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是①错误的,有错误应该不怕老师指出来②有道理,老师为什么不给我们留给点面子呢③错误的,我们应该正确对待老师的表扬与批评④正确的,我们可以主动与老师沟通,增进与老师的情感A.①②③B.①②④C.②③④D.①③ 二、学知明理,亮出自我(紧扣题意,简明扼要回答所提问题。共12分)15、(1)有人说:“家”就像一个成熟的橘子,那颜色让我想到了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。有人说:“家”像一个石榴,紧紧地团结在一起,都要挤爆了。 根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一种水果描述你心目中的家。5\n我说:                                                     。(2分)(2)我们应该如何孝敬自己的父母?(4分)16.下面是一些同学的生活片段,请同学们认真思考并辨析。(6分)情景一:生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了小刚,并没收了小说。此后,凡是生物课,小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。(1)判断理由                                                                                                      。(1分)(2)正确做法                                                                                                      。(2分)情景二:小丽每次用完东西随处乱放,妈妈在收拾时总是提醒她放回原处,小丽很反感地说:“讨厌!真唠叨!”(1)判断理由                                                                                                      。(1分)(2)正确做法                                                                                                      。(2分)  三、明理析义,拓展自我(运用所学知识,紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解。共10分)17、小强是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事,说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。(1)小强为了避免麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗?(1分)  (2)你认为男女同学之间应该怎样正常交往?(6分)5\n (3)小强今后应该怎么办?请你帮他出谋划策。(3分)四、体验探究,提升自我(突出主题,合理可行。共10分)18.同学们的健康成长,离不开老师的辛勤培育。教师节来临之际,八年级(4)班的同学准备专门出一期“我们感谢您,尊敬的老师!”的黑板报,以表达全体同学对老师的尊敬和感激之情。(1)如果板报中有一个栏目是我们应如何才能建立平等、和谐的师生关系,你打算怎样来设计这部分内容。(4分) (2) 请你帮助他们设计二个相关的板报专题及内容。(4分) (3)教师节时,请你写出两句赞美老师的话。(2分) 5\n八年级思想品德参考答案一、精挑细选,相信自我(下列各小题的备选项中,只有一项是最符合题意的,请你选出并将所选答案填在相应的空格内。每小题2分,共28分。)题号1234567891011121314答案CABDADBCBACDBD二、学知明理,亮出自我(紧扣题意,简明扼要回答所提问题。共12分)15、(1)用一种水果描述你心目中的家:“家”像柚子,刚开始吃的时候,有一点苦,但是再品一品,那味道好极了。“家”像苹果,很普通,但营养很丰富。我的家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又有一个核,那就是我(2分) (2)孝敬父母表现在许多方面。爱父母,心里想着父母;理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;学习上积极向上,让父母高兴等等(至少写出4个方面,符合题意即可,每个方面1分)16、(1)判断理由:小刚的做法错,他没有理解和尊重老师。(1分)(2)正确做法:应该:①尊重与信任老师,理解与体谅老师。②当受到老师批评时,应该虚心接受,和老师好好沟通。等等。(2分)情景二:(1)判断理由:小丽的做法错误,没有体谅妈妈的关心。(1分)(2)正确做法:①理解妈妈,多与妈妈沟通,体谅妈妈的用心。②提高生活自理能力,不让妈妈操心。(2分)17、(1)不可取。(1分)(2)男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要把握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;同时要懂得自我保护。(6分)(3)小强可以继续帮助同学,但应当把握好一定的分寸,尽量避免和小莉单独相处;同时也可请老师帮忙澄清……(只要言之成理就可)(3分)四、体验探究,提升自我(突出主题,合理可行。共8分)18、(1)①要认识到教师工作的特殊性,理解老师,尊重老师的劳动;②要认识到教师也是普通人,要对老师宽容友善;③要积极与老师交流,形成良好的新型师生关系;④对老师的一些“失误”要用正确的方法进行解决;⑤正确维护自己与老师的合法权利等。要注意从老师的角度看问题;正确看待老师的表扬和批评;还要原谅老师的错误等。(回答两点即可)(4分)(2)例如:①专题一:园丁颂歌。选择一首歌颂老师的小诗《红烛颂》等,载入“园丁颂歌”栏目;②专题二:我与老师。找两位比较擅长写作的同学,写一写发生在身边的、我们与老师之间的感人故事,载入“我与老师”栏目。③专题三:小苗心语。全班同学每人写一句感恩老师或祝福老师的话,载入“小苗心语”栏目。(二方面言之有理即可)(4分)(3)老师如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦等。(2分)5 查看更多

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