第二单元有余数的除法第6课时整理与复习课件

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第二单元有余数的除法第6课时整理与复习课件

2022-02-10 13:00:04
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资料简介

义务教育冀教版二年级下册有余数的除法第二单元第6课时整理与复习知识回顾这一单元我们学习了哪些知识？有余数的除法有余数除法的意义余数与除法的关系有余数除法的应用有余数除法的竖式计算解决问题巩固运用(教材P22T1)1.在里最大能填几？666375 (教材P22T2)2.用竖式计算。7494872875609721 (教材P22T3)3.把巧克力装在大小不同的盒子中。97665你认为选用哪种盒子比较合适？√42块√ (教材P22T4)4.直接写出下面各题的商和余数。715355429272 (教材P23T1)5.64÷824÷449÷716÷281÷972÷845÷956÷78×79×46×79×7＝8＝6＝7＝8＝56＝36＝42＝63＝9＝9＝5＝8 (教材P23T2)6.70个羽毛球能装满几筒，还剩几个？口答：能装满（）筒，还剩（）个。70÷8＝8（筒）……6（个）868个 (教材P23T3)7.50元钱能买几盒饼干，还剩几元？口答：能买（）盒，还剩（）元。8元50÷8＝6（盒）……2（元）62 (教材P23T4)8.赛跑。35÷519÷480÷953÷763÷916÷435÷718÷527÷640÷8＝7＝4……3＝8……8＝7……4＝7＝4＝5＝3……3＝4……3＝5 (教材P23T5)9.一箱橘子，每次拿出5个，拿了8次，箱子里还剩2个。这箱橘子一共有多少个？口答：这箱橘子一共有（）个。5×8＝40（个）40＋2＝42（个）42 数学冲浪(教材P23)＋＋＝16＝（）＝（）56＋＋＋＝21、各表示几？课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获? 查看更多