资料简介
义务教育冀教版二年级下册有余数的除法第二单元第3课时有余数除法的竖式计算
情境导入观察图片,说一说你知道了什么。
探究新知穿纸鹤。把30只纸鹤穿起来,可以每几只穿一串呢?
每6只穿一串,正好穿成5串。30÷6=5(串)
每7只穿一串,能穿4串,还剩2只。30÷7=4(串)……2(只)
30÷7可以写成竖式计算。30÷7=4(串)……2(只))3074282……被除数除数…………商……余数……7×4的积
试一试(教材P17)怎样确定商是几呢?540253557353
练一练(教材P17T1)1.(1)43只兔子,如果平均住在下面的兔笼里,每个兔笼住()只,还剩()只。=(只)……(只)43÷58383
(2)43只兔子,如果每7只住一个兔笼,能住满()个兔笼,还剩()只兔子。=(个)……(只)43÷76161
(教材P17T2)2.用竖式计算。66÷950÷775÷860÷8)6697633=7……3)5077491=7……1)7589723=9……3)6087564=7……4
(教材P17T3)3.在里最大能填几?8897
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
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