资料简介
义务教育冀教版二年级下册厘米、分米、米第一单元第1课时自选工具测量
复习导入说一说哪个长,哪个短。铅笔长蜡笔短
探究新知估计一下,一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。拿出一支铅笔和一根蜡笔量一量。
左端对齐标上记号标上记号一支铅笔的长度大约等于3根蜡笔的长度。
同桌合作,测量课桌面的长。有这么长。
(1)选用身边的物品作工具,测量一下。我们用铅笔量……我们用文具盒量……
交流一下测量的结果。
议一议:为什么大家测量的结果不同呢?
(2)大家都用蜡笔作测量工具,再测量一次。要得到同样的结果,就要用统一的测量单位。这回测量的结果一样啦!
试一试同桌合作,用蜡笔测量课桌面的宽。(教材P2)
练一练(教材P2T1)1.用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。(1)课本封面的长大约是()个的长。(2)课本封面的宽大约是()个的长。根据实际测量结果填写。
(教材P2T2)(1)蜡笔大约是()个长。(2)铅笔大约是()个长。(3)铅笔盒大约是()个长。2.用测量自己学习用品的长。根据实际测量结果填写。
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
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