资料简介
义务教育冀教版一年级下册位置第一单元第1课时左右
情境导入说一说教室里都有什么。
探究新知观察教室,用“左”或“右”说一句话。
黑板的右边有值日表。对吗?黑板的左边有课程表。我桌上的左边有一把尺子。国旗的左边是“快乐学习”。国旗的右边是“健康成长”。
把数学课本放在自己前面。把练习本放在课本右边,把铅笔盒放在课本左边。
指出自己身上的“左”和“右”。这是我的右脚。这是我的左耳。
课堂游戏:请你跟我这样做,我就跟你这样做。伸出右手,伸出左手,抬起左脚,抬起右脚,摸摸右耳朵,摸摸左耳朵。
练一练1.照样子说一说。(教材P2练一练T1)你右手拿的是书。你右手拿的是铅笔。
(教材P2练一练T2)2.(1)从左数第几位是?从右数第几位是?第3位第4位(2)的左边有几人?2人你还能说出哪些?
身边的数学说一说发现了什么。都要靠右行。
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
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