资料简介
第2课时数数数的组成(2)第一单元100以内数的认识
学习目标使学生知道计数单位在现实生活中的作用,进一步了解计数单位中的重要作用。感受所学知识的应用价值,从中获得价值体验。使学生进一步掌握计数单位“一”和“十”,掌握100以内数的组成。
探索新知图中有哪些生活中的数?这些物体是怎样包装的?为什么?一十一十地数32237
说一说,填一填。()个十和()个一组成三十二323盒零2个共32个典题精讲
说一说,填一填。()个十和()个一组成二十三32典题精讲
说一说,填一填。()个十是七十。7只需要10个10个地数典题精讲
学以致用比一比谁能很快数出56根小棒?数几个十就是七十?数一数一本作业本有多少页?
学以致用()个十和()个一组成()
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课堂小结1.通过了解生活中的数,我们知道了每10个装一盒与数学中的10个10个地数是一样的。2.先10个10个地数,有几个十,再一个一个地数,有几个一,合起来就是一共的数。
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