资料简介
认识长方体长方体和正方体3
观察这些物体都是什么形状的?立方体长方体正方体
关于长方体,你知道哪些知识呢?面棱:面和面相交的线段顶点:棱和棱的交点
小组合作:观察长方体,并填表。(1)长方体有个面。(2)每个面是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有个顶点。
6个面12条棱8个顶点
(1)长方体有个面。(2)每个面是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有个顶点。6长方形相对的面12相对的棱8或正方形小组合作:观察长方体,并填表。
用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。思考以下问题:1.需要多少根细木条?2.12根细木条一定能做成长方体框架吗?3.这些细木条有没有什么要求?3组
用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。(1)长方体的12条棱可以分成几组?3组
(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?不相等用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。
长宽高相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。4条长4条宽4条高
思考:把其中的一条棱隐藏,还能想象出原来的样子吗?思考:至少要保留几条棱仍可想象出原来的样子?还能继续去掉棱长吗?因此知道长宽高就可以知道长方体的大小。
试一试判断哪组的小棒可以搭成长方体。小棒长度①②③15cm5根4根8根10cm4根4根0根8cm3根4根4根
填空题。长方体有()个面,一般都是()形,长方体相对的面的面积大小()。6长方相等
下列图形中,是长方体的在括号里画“√”。()()()()()()√√
下面的长方体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,它们的长、宽、高各是多少?3cm2cm2cm2cm2cm5cm
算出下图中长方体的棱长和。(长+宽+高)×4
(10+4+6)×4=20×4=80(cm)(3+7+3)×4=13×4=52(cm)
想象一下:分别是个什么物体?15cm21cm1cm数学书6cm6cm6cm魔方
6个面,相对的两个面完全相同。12条棱,相对的棱长度相等。8个顶点。长宽高这节课你们都学会了哪些知识?长方体的特征
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