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上海市松江区2022学年八年级物理下学期期中试卷

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上海市松江区2022学年八年级物理下学期期中试卷(满分:100分,完卷时间90分钟)考生注意:1.本试卷物理部分含五个大题。2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题(每小题2分,共20分)下列各题均只有一个正确选项,请将结果填入答题纸的相应位置。1.把两个鸡蛋举高1米,举力做的功约为()A.0.1焦B.1焦C.10焦D.100焦2.在图1所示的各杠杆实例中,属于费力杠杆的是图1A.核桃夹B.起子C.镊子D.羊角锤3.最早提出“力不是维持物体运动状态的原因”这一论断的科学家是()A.伽利略B.牛顿C.亚里士多德D.阿基米德4.关于滑轮的有关概念,下列说法中正确的是()A.使用滑轮一定可以省力B.定滑轮实质上是一个等臂杠杆C.使用动滑轮可以省距离D.动滑轮实质上是一个阻力臂为动力臂两倍的杠杆5.你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时.下列属于平衡力的是()A.试卷对桌面的压力和桌面对试卷的支持力B.试卷受到的重力和桌面对试卷的支持力C.试卷对桌面的压力和试卷受到的重力D.桌面对试卷的静摩擦力和试卷受到的重力6.当物体不受外力或受平衡力作用时,它的运动状态()A.一定静止;B.一定做匀速直线运动;C.静止或匀速直线运动均有可能;D.无法判断7.如下列关于机械能的说法中,正确的是()A.跳水运动员在空中下落的过程中动能变小,重力势能变大;B.小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处,动能转化为重力势能;C.速度相同飞行相同高度的两颗子弹,一定具有相同的机械能;D.跳伞运动员在空中匀速下降时,重力势能转化为动能。12\n8.如图2所示,分别用力F1、F2和F3,使用下列三个装置匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则F1、F2和F3的大小关系是()A.F1<F2=F3B.F2<F1<F3C.F1=F3<F2D.F1<F2<F39.如图3所示,重物A和B分别挂在弹簧测力计下(GA=GB),重物下端的纸带穿过打点计时器,用弹簧测力计拉动重物竖直向上运动,打出的纸带分别如图1(a)、(b)所示,其对应弹簧测力计的示数分别为FA、FB,忽略空气阻力和纸带与打点计时器之间的摩擦,则FA和FB的大小关系是()A.FA一定大于FBB.FA一定小于FBC.FA一定等于FBD.FA可能等于FB(b)(a)AB图3图210.水平地面上,甲、乙两车同时同地开始做匀速直线运动,它们的s-t图像分别如图4(a)和(b)所示。则()A甲车的速度一定等于乙车的速度。B甲车通过的路程一定大于乙车通过的路程。C甲车的动能一定大于乙车的动能。D甲、乙两车间的距离一定随运动时间的增加而增大。(b)(a)图4二、填空题(除19小题每空2分外,其余每空1分,共31分)请将结果填入答题纸的相应位置。11.端午节,在华亭湖进行龙舟赛,全体划桨手有节奏的向后划水,龙舟快速前进,是利用物体间力的作用是(1);龙舟到达终点后,桨手停止划水,由于(2),龙舟仍会继续向前运动。足球运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的(3),被顶出的足球在空中飞行时,受力(4)(选填“平衡”或“12\n不平衡”)。11.生活中杠杆的应用十分广泛,比如:①切纸刀②钢丝钳③镊子④摩天轮⑤食品钳。期中属于省力杠杆的有(5),属于费力杠杆有(6),属于等臂杠杆有(7)。12.如图5所示的滑轮是(8)滑轮(选填“定”或“动”),它的实质是(9)杠杆(选填“省力”或“等臂”),使用该滑轮能(10),不能(11)。13.物理学中,把(12)叫做功率。功率是表示(13)的物理量。上海桑塔纳轿车功率约为66千瓦,其物理意义是(14)。14.重15N的物体在20N的水平向西的压力F作用下,沿竖直墙面匀速下滑,如图6所示.此时物体受到的摩擦力的大小是(15)N,方向是(16);墙对物体的支持力大小是(17)N,方向是(18)。图5FA图6ABO图715.如图7所示为等刻度的轻质杠杆,在A处挂一个重为4牛的物体,若要在B处施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,则这个力的大小为(19),方向是(20)。16.2022年3月11日,第39届世界头脑奥利匹克中国赛区决赛在青岛市实验高级中学举行。松江区航空模型社团参赛队,在本次比赛中以承压605公斤的重量荣获结构题初中组冠军。图8为他们在青岛市的一次打车车费发票。假定出租车在这段时间内的运动为匀速直线运动,那么其速度大小为(21)米/秒;若出租车发动机的牵引力为2000N,那么出租车在这段时间内所做的功为(22)焦,功率是(23)瓦。F图9TAXI上车10:00下车10:05单价2.00元里程6.0km金额16.00元图817.如图9所示,重力为16牛的木块在大小为5牛的水平拉力F的作用下,10秒内沿水平面匀速前进了5米,拉力F做的功为(24)焦,功率为(25)瓦,在这段时间里重力做功为(26)焦。若水平拉力变为12牛,则木块在水平方向上所受的合力大小为(27)牛。12\n11.某同学为了“探究决定重力势能大小的因素”,利用质量不同的实心铜块 A 和 B、刻度尺、相同的小桌和沙面进行实验,并通过观察小桌陷入沙面的深度来比较重力势能的大小.如图10(a) 和(b)所示,他先将小桌放在沙面上,然后让铜块 A 从一定的高度下落到小桌的桌面上.接着他 按图(c)、(d)所示,重新实验.请仔细观察图中下落的铜块与小桌陷入沙面的情况,然后归纳得 出初步结论.①比较图  中的(a)、(b)和(c)实验过程及相关条件可知:(28)。②比较图中的(a)、(c)和(d)实验过程及相关条件可知:(29)。三、作图题(每小题3分,共9分)请将图直接画在答题纸相应位置,作图必须使用2B铅笔。20.如图11所示,重为5牛的金属球A对斜面的压力为4牛,请用力的图示法画出小球所受重力。21.如图12所示,杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是力F2的力臂。请在图中画出力F1的力臂l1和力F2的示意图。F1F2图13图11A图1222.请在图13中,画出支点O,F1的力臂l1和F2的力臂l2。四、计算题(4分+6分+8分,共18分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。23.如图14所示,OA为一可绕O点转动的轻质杠杆,杆长为2米,作用于A点的竖直向上的力F1的大小为60牛,重物G的重力大小为150牛,要使杠杆水平平衡。求:重物G悬吊点B距A端的距离。12\nGAF1=60牛图14OB23.质量为1×103千克的汽车在公路上以72千米/小时的速度匀速行驶,所受的牵引力是车重的0.2倍,则(1)求汽车所受的阻力;(2)此时汽车所受的合力为多少?24.如图15所示,已知物体所受重力为20N,某人利用图中所示滑轮匀速将其提起。若物体在5秒被提升了10米,求(1)人的拉力。(2)在这段时间内拉力F所做的功。(3)拉力的功率。五、实验题(共22分,18、19每空2分,其余1分)请根据要求在答题纸的相应位置作答。26.图16(a)中,弹簧测力计的量程为(1)牛,现在的示数为(2)牛。图(b)是电子天平,该仪器可以测量物体的(3),此时的示数为(4)克。(a)(b)图1612\n27.“探究二力平衡的条件”实验目的:物体只在两个力的作用下,且分别处于(5)状态或(6)状态时,探究二力平衡的条件。实验时,小红认为:应该先使两测力计示数相等、后观察物体的运动状态;小陆认为:应该先使物体处于平衡状态、后观察两测力计的示数,你认为(7)的观点是正确的。28.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,为了用弹簧测力计测出滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计水平拉物体,并使物体在水平桌面上作(8),目的是(9)。某同学用弹簧测力计拉着同一木块在同一水平面上正确做了如图17所示实验后,发现F1<F2,可以得到结论:(10)。图18F1F2图1729.在“研究杠杆平衡条件”的实验中:(1)所用的器材有:带有刻度的杠杆、支架、弹簧测力计、线(弹簧夹)和(11)等。(2)在调节杠杆平衡的过程中,发现杠杆的右端翘起,如图18所示,他可以调节右端的平衡螺母,使它向(12)(填“左”或“右”)移动使杠杆在(13)位置平衡,其目的是为了便于(14)。(3)某同学进行正确的实验操作得到的数据为F1=0.5牛,l1=20厘米,F2=2牛,l2=5厘米。该同学根据这些实验数据能否得出探究结论?(15)(选填“能”或“不能”),理由是(16)。30.为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点,某小组同学利用不同的滑轮将重为10牛的物体匀速提起,滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。实验序号123456789滑轮工作定滑轮动滑轮12\n情况滑轮重力(牛)111123333拉力(牛)1010105.56.06.57.28.0①分析比较实验序号(17)可得出的初步结论是:使用定滑轮匀速提升同一重物时,改变用力方向,用力大小不变。②分析比较实验序号4、5和6可得出的初步结论是:(18)。③分析比较实验序号6、7和9可以得到的结论是:(19)。④依据第③小题的结论可推断实验序号8中拉力大小的范围为(20)牛。学校班级姓名学号-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2022学年第二学期期中试卷八年级物理答题纸(满分100分,完卷时间90分钟)2022.4题号一二三四五总分评分一、选择题(请将正确的选项写在横线上,共20分)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.二、填空题(共31分)11、(1);(2),(3);(4);12、(5);(6);7)。13、(8);(9);(10);(11)。14、(12);(13);(14)。15、(15);(16);(17);(18)。12\n16、(19)。(20);17、(21);(22);(23);18、(24);(25);(26);(27)。19.(28)。(29)。三、作图题(共9分)F1F2图13图11A图12四、计算题(共18分)23.求:重物G悬吊点B距A端的距离。GAF1=60牛图14OB12\n24.(1)汽车所受到的阻力;(2)此时汽车所受到的合力为多少?25(1)人的拉力。(2)这段时间内拉力所做的功;(3)拉力的功率。12\n五、实验题(共22分)26、(1);(2);(3);(4);27、(5);(6);(7);28、(8);(9);(10);29、(11);(12);(13);(14);(15);(16);30、(17);(18);(19);(20);八年级物理参考答案及评分标准题号答案及评分标准一、选择(20分)1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.B9.C10.D11.(1)相互的(2)惯性(3)运动状态(4)不平衡12\n二、填空(31分)说明:除第(19)空2分,其余每空1分。12.(5)①②(6)③⑤(7)④13.(8)定(9)等臂(10)改变用力方向(11)省力14.(12)物体单位时间内做的功(13)做功快慢(14)(该桑塔纳轿车)1s内所做功6.6×104焦耳15.(15)15(16)竖直向上(17)20(18)水平向右16.(19)2牛(20)竖直向下17.(21)20m/s(22)1.2×107J(23)4×104W18.(24)50(25)5(26)0(27)1419.(28)质量相同的(同一)物体,所处高度越高,具有的重力势能越大。(29)处于同一高度的物体,质量越大,具有的重力势能越大。  三、作图(9分)20.重力的大小、方向、作用点错一扣1分21.阻力、动力臂l1或直角符号错一扣1分22.动力臂l1、动力臂l2或直角符号错一扣1分。四、计算题(18分)23.(4分)F1l1=F2l21分60牛×2米=150牛×l21分l2=0.8米1分重物G选调点B距离A端的距离LBA=L-L2=2米-0.8米=1.2米1分24.(6分)(1)3分1分1分(3)由于汽车匀速直线运动,所以汽车所受合力为0N。1分25.(8分)(1)1分(2)1分3分(3)3分12\n说明:在计算中,有关单位错写、漏写,总扣1分。五、实验(22分)(18.19每空两分,其余每空1分)26.(1)0~5(2)3.8(3)质量(4)50027.(5)静止(6)匀速直线运动(7)小陆28.(8)匀速直线运动(9)使物体处于平衡状态,滑动摩擦力的大小等于拉力(10)同一物体在同一水平面所受到的滑动摩擦力与压力大小有关,压力越大,滑动摩擦力越大29.(11)钩码(12)右(13)水平(14)便于直接从杠杆上读出力臂值(15)不能(16)没有多次实验,不能得到普遍规律30.(17)1、2和3(18)使用动滑轮竖直向上并匀速提升同一重物时,滑轮越重,所用拉力越大。(19)使用动滑轮匀速提升同一重物时,拉力与竖直方向的夹角越大,所用拉力越大。(20)7.2-8.012 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