北京市海淀区2022届九年级物理上学期期中试题

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北京市海淀区2022届九年级物理上学期期中试题

2022-08-25 13:07:30
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资料简介

北京市海淀区2022届九年级物理上学期期中试题考1．本试卷共11页，共六道大题，44个小题，满分100分。考试时间120分钟。生2．在答题纸上认真填写学校名称、姓名和学号。须3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。知4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．在国际单位制中，电压的单位是A．伏特B．焦耳C．欧姆D．安培2．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．玻璃烧杯B．塑料盆C．陶瓷墙砖D．不锈钢勺子3．汽油机的一个工作循环分为四个冲程，其中主要将内能转化为机械能的冲程是A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程4．下列实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是A．压缩打气筒内的气体，气体的温度升高B．两手相互摩擦，手的温度升高C．用热水袋暖手，手的温度升高D．把铁丝来回弯折，铁丝的弯折处温度升高5．如图1所示的四个电路中，当开关S闭合后，两个灯泡为串联关系的是SSSSDABC图16．如图2所示为宾馆房间取电房卡装置。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。图中装置的作用相当于电路中的A．用电器B．开关C．导线D．电源图27．跳水是我国体育运动强项之一，图3照片记录了运动员离开跳板向上运1\n动的一个瞬间。关于运动员离开跳板向上运动至最高点的过程中，其能量的变化，下列说法中正确的是A．动能增加，重力势能增加B．动能不变，重力势能增加C．动能减少，重力势能增加图3D．重力势能减少，加机械能减少8．将图4所示滑动变阻器正确接入电路，移动滑片到不同位置，可以改变滑动变阻器接入电路的电阻，这是通过改变下列哪个因素，实现了电阻丝接入电路中电阻的变化A．长度B．横截面积C．材料D．温度图49．关于电流，下列说法中正确的是A．只有正电荷的定向移动才能形成电流B．规定正电荷定向移动的方向为电流方向C．电流从电源正极流出，每经过一个用电器电流就会减小一些D．只要电路中有电源，电路中就一定有电流10．关于静电现象，下列说法中正确的是A．用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象说明异种电荷可以相互吸引B．同种物质摩擦，一定可以使它们分别带上异种电荷C．摩擦起电创造了电荷D．自然界只存在正、负两种电荷11．交通路口安装着过斑马线的红、绿信号灯。红、绿信号灯是各自独立控制工作状态的。图5所示的电路图能实现上述红、绿信号灯工作要求的是红灯绿灯红灯红灯红灯绿灯绿灯绿灯ABCD图5L1L212．图6所示的电路，闭合开关，灯L1、L2均发光，灯L1、L2的电阻值分别为R1、R2，通过灯L1、L2的电流分别为I1、I2，灯L1、L2两端的2图6\n电压分别为U1、U2。已知R1>R2，则下列判断正确的是A.I1=I2B.I1<I2C．U1=U2D.U1<U213．图7所示的电路中，电源两端电压保持不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列判断中正确的是A．电压表V的示数变大，电流表A的示数变小V1PB．电压表V1的示数变小，电流表A的示数变大R2R1AVC．电压表V1的示数变小，电流表A的示数变小SD．电压表V的示数变小，电流表A的示数变大图714．如图8所示，电源两端电压保持不变，当只闭合开关S时，电R2流表的示数为0.3A，若再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A，此时R1S1通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则下列说法中正确的是ASA．I1：I2=2：5B．I1：I2=3：5图8C．I1：I2=3：2D．I1：I2=2：315．图9是“用传感器比较不同物质的比热容”的实验装置。某数据采集线次实验中，将两支温度传感器和两个相同的试管（分别盛有初温相同、质量相同的甲和乙两种液体）分别固定在铁架台上，两个试管放入同一个红外加热器中（两试管在红外加热器中相同时间试管温度传感器内吸收的热量相同），两个温度传感器的探头部分与两试管内的液体接触良好，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连红外加热器接，在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对两试管内的液体加热，这两种液体图9升高温度/℃在沸腾前，在计算机上得到图10所示的升高温度—时间实验图线。则下列说法中正确的是甲A．加热相同的时间甲液体比乙液体温度变化小B．甲、乙液体升高相同温度，甲液体比乙液体吸收的热量多乙C．甲液体的比热容小于乙液体的比热容时间/minD．从吸热能力方面看，选择甲液体做冷却剂比乙液体效果好图10二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）3\n16．下列实例中，能说明分子在永不停息地运动着的是A．走进花园闻到花香B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．固体很难被压缩17．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A．0℃的物体也具有内能B．物体的温度越高，它所含热量就越多C．物体内能增加时，温度不一定升高D．物体的机械能增加，其内能也一定增加18．关于欧姆定律表达式的几种理解，下列说法中正确的是UUA．由I可得R，表示在通过导体电流一定时，导体电阻跟导体两端电压成正比RIUUB．由I可得R，表示在导体两端电压一定时，导体电阻跟通过导体的电流成反比RIUC．I表示在导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比RUD．I表示在导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体电阻成反比R19．下列有关机械能的说法中正确的是A．只要有力对物体做功，物体的机械能就改变B．在平衡力作用下运动的小车的动能保持不变C．苹果从树上掉下落向地面的过程中，增加的动能是由重力势能转化来的D．只要物体做匀速直线运动，物体的机械能就保持不变三、实验选择题（本题共22分，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，第20～27题只有一项符合题目要求，第28～30题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）20．图11是用电流表测量通过灯泡L电流的电路图，其中接法正确的是﹣++﹣+A﹣﹣A+AALLSSSLSLABCD图1121．图12是用电压表测量小灯泡L两端电压的电路图，其中接法正确的是﹣++﹣+V﹣﹣V+VVLLSSSLSL4ABCD图12\n22．图13中是滑动变阻器接入电路的示意图，移动滑片P能改变接入电路电阻大小的是PPPPABCD图1323．如图14所示，把两个铅柱的端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧后能吊住大钩码，这个现象说明A．分子之间存在引力B．分子之间存在斥力C．物质是由大量分子构成的D．分子在不停地做无规则运动图1424．在“探究串联电路的电压规律”时，采用如图15所示的电路。闭合开关S，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压，在表格中记录第一组数据后，为得到更普遍的规律，接着的实验步骤是ABCA．将两灯并联进行实验SB．去掉一个灯泡，仅保留一个灯泡进行实验图15C．更换两端电压不同的电源，换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值25．小芳在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣景象，如图16所示。根据头发丝竖起的实验现象，能够判断头发丝所带电荷一定是图16A．同种电荷B．异种电荷C．正电荷D．负电荷26．根据图17甲所示的实验电路，研究小组的同学们画出了如图17乙所示的4个电路图，其中与甲图对应的电路图是S2L2L1S2L2L1L2L1L2L1S1S2S1S2S1S1图17甲ABCD图17乙Rx27．如图18所示是小明测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当R0S15S2图18\n只闭合开关S2时，电流表的示数为I1；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I2。则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是(II)R(II)R210120A．RB．RxxII11IRII2021C．RD．RxxIIR11028．为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明用小方桌、沙箱及A、B、C三个质量不同的重物进行了如图19所示甲、乙、丙三次实验。将A、B、C三个重物分别从距离轻放在细砂上的小方桌桌面上方一定高度处由静止释放，重物砸到小方桌上，使桌腿进入细砂中，用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度。已知A、B、C三个重物质量分别为mA、mB、mC，且mA＞mB＞mC；A、B、C三个重物释放时距小方桌桌面的距离分别为HA、HB、HC，且HA=HB＜HC；刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度分别为hA、hB、hC，且hA>hB>hC。关于这个实验，下列说法中正确的是A．用桌腿进入细砂中的深度来反映重力势能的大小B．对比甲、乙两次实验可知重力势能与物体的质量有关C．对比乙、丙两次实验可知重力势能与物体被举的高度有关D．对比乙、丙两次实验可知重力势能与物体被举的高度无关-+CABSL2C1D3L1A2B甲乙丙图20图1929．如图20所示的电路中，L1和L2是两个完全相同的小灯泡，下列说法中正确的是A．闭合开关S，小灯泡L1、L2都能发光B．闭合开关S，电路将发生短路C．要使小灯泡L1、L2串联，可去掉AC之间的导线1D．要使小灯泡L1、L2并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上30.下列说法中正确的是A．探究物体动能大小与物体速度大小的关系时，物体的质量是需要控制的变量6\nB．探究物体重力势能大小与高度的关系时，物体的质量是需要控制的变量C．探究导体电阻大小与导体横截面积大小的关系时，只需控制导体长度相同D．探究通过导体电流大小与导体两端电压大小的关系时，导体的电阻值是需要控制的变量四、实验解答题（共29分，31、32、34、35、36题各2分，37题3分，33、38、39、40题各4分）31．图21所示电阻箱的示数为Ω。32．图22所示电流表的示数为A。×1000×100—0.63××1图21图2233．在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中，小江选择了如图23甲所示满足实验要求的实验器材，并完成了部分电路的连接。（1）请你在图23甲中添加两条导线将实验电路补充完整；（2）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置，当电流表的示数为0.4A时，电压表的示数如图23乙所示，这时电阻R两端的电压是________V，R的电阻测量值为________Ω。—315R甲乙图2334．在如图24中所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，小明多次调节滑动变阻器的滑片P的位置，用电压表V1和电压表V2分别测量R1、R2两端的电压，得到如下7\n表所示的实验数据，请根据表中数据，归纳出U2与U1的关系式：。PR1R2U1/V122.53.544.5V1V2U2/V876.55.554.5S图2435．小明通过实验研究串联电路中的电流关系，实验电路如图25所示，电源两端电压为3V，闭合开关S，小灯泡L1、L2均不发光，且电流表示数为零。他用AL1L2电压表检查电路故障，测得灯L1两端电压为3V，灯L2两端电压S为零。假设电路中只有一处故障，根据测量数据可以初步判断电图250路故障是灯L1出现了________。（选填“短路”或“断路”）36．为了“探究物体的动能大小与哪些因素有关”，小刚选取了质量不同的小球G和H，分别从倾斜轨道的同一高度由静止开始滚下，然后以相同的速度进入水平轨道钻入静止在水平轨道上的纸盒内，并和纸盒一起沿水平轨道运动了一段距离，如图26所示。则小刚探究问题是：。图2636．小青做“探究影响导体电阻大小的因素”实验，她猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关。为验证猜想，她选用器材连接如图27所示的实验电路，设计的实验步骤如下：①用电路中的两个金属夹子分别夹住长度为10cm，直径为1.8mm较软的2B铅笔芯两端，闭合开关，观察小灯泡的亮度，并记录电流表示数I1；②断开开关，取下2B铅笔芯，再用两个金属夹子分别夹住长度为10cm，直径为0.7mm较硬的HB铅笔芯两端，闭合开关，再次观察小灯泡的亮度，并记录电流表示数I2；③断开开关，根据实验现象得出结论。（1）请写出小青实验设计中存在的问题：；（2）请你给出改进的方法：。图2738．小强设计实验研究“物质吸热本领与哪些因素有关”。他选取如图28所示器材进行实验。实验步骤如8图28\n下：①用调好的天平称出等质量的水和食用油放入两个相同的烧杯中；②用两支相同的温度计分别测出水和食用油的初温并记录；③取两个相同的电加热器分别放入两个烧杯中进行加热；④用钟表测量水和食用油升高相同温度所需的时间并记录在数据表中；⑤关闭电加热器。（1）根据实验步骤，你认为小强设计的实验中选取的自变量是。A.温度变化B.物质种类C.加热时间D.物体的质量（2）下表是小强实验探究时记录的数据，分析实验数据能得到的结论是。物质质量m/g初温末温t/℃加热时间/st/℃水400255057食用油40025503839．如图29所示，在封闭盒子上表面有两个小灯泡和一个开关，电路的其他部分都在盒子内，无法看到。小明闭合开关S，观察到两个小灯泡都发光，他又用一块电压表分别测量两个小灯泡两端的电压，测量结果是两个小灯泡两端的电压相等。小明认为在一个电路中，若两个用电器两端电压相等，则这两个用电器就一定是并联关系。请你选取需要的器材设计一个实验，证明小明的观点是错误的。（1）请画出实验电路图；图29（2）简述实验过程，根据实验现象简要说明小明的观点是错误的。40．小明按照如图30所示的电路图做实验时，发现当闭合开关S1和S2L1时，两灯都发光，当断开S2时，发现灯L1变亮。由此，小明认为：该L2电源两端电压与电路中的电流有关。请你利用图30中的器材，再根据S2S1实验需要添加适当的测量器材，设计一个实验判断小明的观点是否正确。图30（1）画出实验电路图；（2）根据测量数据判断该电源两端电压与电路中的电流是否有关。五、科普阅读题（共5分，41题2分,42题3分）阅读《地源热泵》回答41、42题。地源热泵9\n“地源热泵”是一种利用浅层地热资源（也称地能）的既可供热又可制冷的高效节能空调设备。地源热泵实质上是一种热量提升装置，工作时它本身消耗很少一部分电能，却能从地能中提取4-7倍于电能的装置。地能是地源热泵冬季供热的热源和夏季制冷的冷源。冬季，土壤或水体温度为12℃～22℃，比环境空气温度高，地源热泵把地能中的热取出来，提高换热介质的温度后，供给室内采暖。夏季，土壤或水体温度为18℃～32℃，比环境空气温度低，地源热泵把室内的热取出来，释放到地能中去，如图31所示。如此周而复始，将建筑空间和大自然联成一体，以最小的代价获取了最舒适的生活环境。热冷冷暖夏季冬季图31地源热泵供暖空调系统主要分三部分:室外地能换热系统、地源热泵机组和室内采暖空调末端系统，如图32所示。其中地源热泵机组主要有两种工作形式:“水—水”式或“水—空气”。三个部分之间靠换热介质——水或空气进行热量的传递，地源热泵与室外地能之间的换热介质为水，与室内采暖空调末端的换热介质可以是水或空气。近十几年来，地源热泵在北美的美国和加拿大、中北欧的瑞士和瑞典等国家取得了较快的发展，其中，北地源热欧国家考虑到冬冷夏凉的特点，利用地源热泵主要偏重泵机组于冬季采暖，而美国则注重冬夏联供。中国的地源热泵室内采暖空调末端系统市场也日趋活跃。可以预计，地源热泵将会成为21世室外地能换热系统纪最有效的供热和供冷空调技术。图32请根据上述材料，回答下列问题：41.冬季，地源热泵实现将内能从供给。（选填选项前的字母）A.地能向室内B.室内向地能42.北京夏热冬冷（夏季平均温度约为18℃～29℃，冬季平均温度约为-5℃～5℃），昆明夏无酷暑,冬不严寒（冬季平均温度约为4℃～16℃，夏季平均温度约为16℃～24℃）。在这两个城市分别建造一所新的学校，你认为哪个城市的学校建设可能较适合使用地源热泵？并请说出你的理由。10\nR1R2六、计算题（共6分，每小题3分）43．如图33所示，电源两端电压为6V并保持不变，电阻R1的阻值VA为10Ω。当开关S闭合时，电压表的示数U1=2V。求：S（1）通过电阻R1的电流I1；（2）电阻R2的阻值。图33R1A144.如图34所示，电源两端电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω，闭合开关S，两电流表的示数分别为0.8A和0.3A。求：R2（1）通过电阻R2的电流I2；A2（2）电源两端电压U。S图34第一学期期中学业水平调研物理参考答案一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）题号123456789101112131415答案ADCCDBCABDCACDC二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）题号16171819答案ABACCDBC三、实验选择题（本题共22分，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，第20～27题只有一项符合题目要求，第28～30题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）11\n题号2021222324252627282930答案BCBACADAABBDABD四、实验解答题（共29分，31、32、34、35、36题各2分，37题3分，33、38、39、40题各4分）31.2094（2分）32.0.3（2分）33.（1）如答图1所示（2分）（2）2；5（2分）34.U2=9V－U1（2分）35.断路（2分）36．示例：动能大小与质量是否有关L1（2分，其他正确说法同样得分）VLS2237．示例：S1（1）没有选择长度和直径（或横截面积）都相同的铅笔芯进行实验；（2分，其他正确说法同样得分）R答图3（2）选用长度和直径相同的2B和HB铅笔芯，分别接A答图1到电路中。（1分，其他正确说法同样得分）38．（1）B（2分）（2）示例：物质吸热多少与物质种类有关（或质量相同的水和食用油，升高相同的温度，水吸收的热量比食用油多）。（2分，其他正确说法V同样得分）L1L239．（1）如答图2所示（1分）（2）实验过程及分析如下：S①选取如答图2所示器材，将两个完全相同的小灯泡按照电路图串答图2联接入电路中。②将电压表分别接在两个小灯泡上，测出两个小灯泡两端的电压分别为U1、U2。（1分）实验现象：U1=U2（1分）实验表明：两个小灯泡两端电压相等，但两个小灯泡串联，所以小明的观点是错误的。（1分）（其他正确说法同样得分）40．（1）如答图3所示（1分）（2）实验过程及判断如下：①将电压表和电流表如答图3所示连接电路中；②闭合开关S1，记录电流表的示数I1和电压表的示数U1；○3闭合开关S1、S2，记录电流表的示数I2和电压表的示数U2；（1分）判断：I2≠I1，若U2≠U1，则该电源两端电压与电路中的电流有关；（1分）若U2=U1，则该电源两端电压与电路中的电流无关。（1分）（其他正确说法同样得分）12\n五、科普阅读题（共5分，41题2分,42题3分）41.A（2分）42.示例：北京。（2分）夏季，北京和昆明两地环境空气温度与土壤或水体夏季的温度相差不大，两地夏季都不适宜用地源热泵制冷；而北京冬季寒冷，可以利用地源热泵采暖，而昆明冬季温度比较高，不适宜使用地源热泵采暖。（1分，其他正确说法同样得分）六、计算题（共6分，每小题3分）43.示例：U2V1（1）I==0.2A（1分）R110U6V2V2（2）R20（2分）2I0.2A244．示例：（1）I2=I－I1=0.8A－0.3A=0.5A（1分）（2）U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V（2分）13 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