四川省仁寿县2022学年八年级物理下学期期中试题北师大版

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四川省仁寿县2022学年八年级物理下学期期中试题北师大版

2022-08-25 13:07:08
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四川省仁寿县联谊学校2022-2022学年八年级物理下学期期中试题北师大版满分：100分考试时间：100分钟一、选择题（3分每题，每题只有一个正确选项，共39分）1、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是()2、“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是（）3、下列关于力的说法中，正确的是（）A．静止在桌面上的杯子，不受力的作用B．用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态C．物体运动状态改变，一定受到力的作用D．手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力4、下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（）A.靠右行驶B．驾车须系安全带C．行车保持一定车距D．雨后路滑，减速慢行5、自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（　　）A、坐垫呈马鞍型，能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臂部所受压力B、坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动C、车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦6、刘翔在最近结束的上海田径l10m栏比赛中，勇夺冠军。在他比赛过程中，下列有关说法错误的是（）A.起跑时，他用力蹬地，因为力的作用是相互的B.他的跑鞋底有凹凸花纹，是为了增大摩擦C.他超过其他运动员时，相对于该运动员是运动的D.冲过终点后，他还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用7、放在水平桌面上的茶杯，受到的平衡力是（）A.茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力B.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力C.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力6\nD.茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力8、如右图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时木箱受到的几个力的关系是（）A．推力小于摩擦力B．推力和摩擦力大小一定相等C．推力一定小于重力D．推力和摩擦力方向相同9、如图所示，小车被人推一把后向前运动，最终停下了。对这一过程的分析正确的是（）A．人对小车的推力越来越小B.离开人手后的小车不受力的作用C.由于惯性，离开手的小车继续向前运动D.小车在运动过程中受到平衡力的作用汞液10、如图3所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（）A．此装置是一个连通器B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米汞柱高D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小11、如图所示：用水平外力F将黑板擦压在竖直的黑板上保持静止，当逐渐增大外力F时，黑板对黑板的摩擦力将（）A、保持不变B、逐渐增大C、逐渐减小D、无法确定12、如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变变化情况是（）A．F、P不变，f变大B．F、f不变，P变大C.F变小，P、f变大D.F、f不变，P变小甲乙图513、如图5所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断二、填空题（每空2分，共30分）1、物体在月球表面受到的引力是在地球表面所受引力的六分之一，一件仪器在地球上重力是306\n0N，带到月球上所受重力是_________N，质量为_______㎏。2、如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的____________；上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落），是因为棋子具有____________．3、一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面　　，这是因为A管上方空气流速增大，使压强　　而造成的结果。图8左右4、如图8所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1　　　F2，p1　p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）5、如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为_____________作用。若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是________________________。6、一头质量为7.2×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为7.2×104N，它四脚着地时对地面的压强为________Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压力________7、以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小_______(填空“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.8、质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚印比鸡的浅．这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地面的面积较，对地面产生的压强较__.(填“大”或“小”)三，作图题（每图2分，共6分）1、水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为50N，方向与水平面成30°角。请在图6中画出雪橇所受拉力的图示。2.小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块重为2N的橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。如图所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。3、一个物体在如图所示的斜面上匀速下滑，请用力的图示法画出物体所受到的力。四、计算题（每题6分，共12分）1.如图所示正方体A的边长0.1米，质量2千克，正方体B边长0.2米，质量16千克，B叠放在A的正中央。求：①B对A的压强；②A对水平地面的压强。（6分）6\n2、如图所示是某冷饮店推出的一种服务产品：店方为顾客提供一种密度为950kg/m3的果汁饮料，饮料中放冰块。已知饮料质量是0.6kg，冰块质量是20g，杯子质量为180g,杯子内部底面积为50cm2，杯中饮料的深度为10cm，求杯底受到饮料和冰块的总压力是多少和杯底对桌面的压强？（g=10N/kg）四、实验题（每空1分，共同13分）1、小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关． (1)实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作运动．这样做的目的是根据______知识，物块与桌面之间的摩擦力大小与拉力相等. (2)实验时，小明记录的部分数据如下表所示．序号木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1木板61.22木板81.63木板102.04木板上铺棉布61.85木板上铺毛巾63.0 a．分析序号三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式是．6\n b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析。2、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图14甲、乙所示的实验。试验能够得到的结论是________________________________。若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应选择图________所示实验。3、用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。毛巾棉布木板(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的和力相互平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；（2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的_____；（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，速度减小得越；（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将______。6\n仁寿县联谊学校初中2022届半期检测物理参考答案一、选择题（每题3分，共39分）1--5DDCAA6--10DCBCD11-13ABB二、填空题（每空2分，共30分）1、50302、运动状态惯性F=50NG=2NFF支Gf大小1分方向1分重力1分拉力1分重力1分支持力1分摩擦力1分（三个力画对二个力就可得2分）3、上升减小4、=<5、大气压水和纸都下落6、3×105不变7、等于8、大小三，作图题（每图2分，共6分）四、计算题（每题6分，共12分）1、解：1）S=(0.1m)2 =0.01m2FB=G=mg=16kg×10N/kg=160N-------------1分PB=F/S=160N/0.01m2=1.6×104Pa-----------------2分2）FA=G=mg=(16kg+2kg)×10N/kg=180N-------------1分PA=F/S=180N/0.01m2=1.8×104Pa-----------------2分2、解：1）h=10cm=0.1mS=50cm2 =5×10-3m2P=ρgh=950kg/m3×10N/kg×0.1m=950Pa-------------1分F=PS=950Pa× 5×10-3m2=4.75N---------------------2分2）m冰=20g=0.02kgm杯=180g=0.18kgF桌=G=mg=(0.6kg+0.02kg+0.18kg)×10N/kg=8N-------------1分PA=F/S=8N/5×10-3m2=1600Pa----------------------------2分五、实验题（每空1分，共13分）1、（1）匀速直线二力平衡（2）1、2、3f=0.2F1、4、52、受力面积相同时，压力越大，压强越大甲丁3、（1）重力支持（2）速度（3）小慢（4）保持匀速直线运动6 查看更多

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