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城南九义校八年级月考物理试题Ⅰ总分:70分;班级:姓名:分数:一、选择题:(每题3分,共27分)1、人正常步行1min通过的路程最接近()A.60cmB.6mC.60mD.600m2、一小车做匀速直线运动,在5s内的路程为15m,那么在前3s它的速度为()。A.1m/sB.2m/sC.3m/sD.5m/s3、下列数据中,最接近实际情况的是()A.教室课桌的高度约为80cmB.8年级课本书的质量约为3kgC.教室的高度约为4cmD.人的步行速度约为10m/s4、用刻度尺测量物体长度时,下列要求中不必要的是( )A.在使用刻度尺之前,应先观察刻度尺,搞清楚它的量程和分度值B.测量时只能从刻度尺的零刻度线读起 C.读数时,视线要与尺面垂直 D.记录时,必须在数字后面加上单位5、某同学用一把分度值为0.1cm的刻度尺来分四次测量同一物体的长度,测量结果分别为17.81cm、17.82cm、17.83cm和17.8cm,其中记录错误的是()A.17.81cmB.17.82cmC.17.83cmD.17.8cm6、为了检测人躺着和与站立时身体长度是否有差异,下列可供选择的各种刻度尺中,最合适的是()A、量程3m,分度值1mmB、量程10m,分度值1dmC、量程1m,分度值1mmD、量程15cm,分度值1mm7、甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图1所示,图2中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()图1图28、关于误差的概念,下列说法正确的是()A.误差就是实验中产生的错误B.认真测量可以避免误差C.实验中误差不可能避免,但是可以尽量减小D.采用精密测量仪器,改进测量方法,可以避免误差9、一列火车以40m/s的速度在平直的铁轨上前进,列车车厢里有一乘务员以1m/s的速度从车头向车尾走去,2min后,乘务员相对于铁路边的电杆移动的距离是()A向后120mB向前4680mC向前4800mD向前4920m二、填空题:(每空1分,共7分)4\n10、坐在长途汽车上的乘客,看见前面的卡车与他的距离保持不变,后面的自行车离他越来越远。若以卡车为参照物,自行车是,长途汽车是。(填“运动的”或“静止的”)11、请填上合适的单位:(1)简阳到成都的路程是67;(2)课间时间一般是600。第12题图12、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如下图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是和;经过5s,跑在最前面的小车是。三、实验题:(每空1分,共12分)13、如图所示,秒表的读数为mins;如图所示,刻度尺的分度值是,物体的长度为cm第13题图14、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“时:分:秒”),则:(1)该实验是根据公式进行测量的.(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”)一些.(3)实验前,必须学会熟练使用电子表.如果让小车过了A点后才开始计时,则会使测出的平均速度偏.(4)根据图示完成表格。4\n小车通过AB段的时间t1(s)小车通过AB段的速度v1(m/s)小车通过BC段的速度v2(m/s)小车通过AC段的时间t3(s)小车通过AC段的速度v3(m/s)1 四、计算题:(共24分)15、上海建成我国第一条磁悬浮列车后,列车速度可达500km/h,如果以这个速度列车从上海经过200km到达杭州,需要多长时间?(5分)16、如表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表.请根据该表回答下列问题:(1)列车从福州到莆田的平均速度为多少千米每小时?(3分)(2)列车在7:55的瞬时速度(指那一时刻的速度)多大?(2分)车站里程/Km到站、发车时刻福州07:12莆田1057:547:56泉州1748:178:1917、公共汽车从甲站经过乙站到丙站,甲、乙两站相距1200m,乙、丙两站相距2160m,汽车从甲站开到乙站用2min.在乙站停车1min后再开往丙站,再经过3min到达丙站.求:(1)汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少?(3分)(2)汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少?(3分)(3)汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少?(结果保留整数)(3分)4\n18、资阳和成都两地相距86Km,甲以23Km/h的速度从资阳出发2h后,乙以17Km/h的速度从成都地出发,问甲从资阳出发多久他们能相遇?(5分)4
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