人教版小学数学五年级下册：4.3分数的基本性质学案

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人教版小学数学五年级下册：4.3分数的基本性质学案

2022-02-09 15:00:03
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资料简介

5　分数的基本性质项目内　　容1.200÷50的商是多少?如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,商是多少?如果被除数和除数同时缩小到原来的110呢?2.观察上面两个式子,发现第一个等式分子、分母都(　　　);第二个等式分子、分母都(　　　)。3.把23和1024化成分母是12而大小不变的分数。23=2×　3×4=　12　　　1024=10○　24○　=　124.通过预习,我知道了把一个分数化成大小不变的分数,要根据(　　　　),即分子和分母同时乘或除以(　　　　)(0除外),分数的大小不变。5.我还有()不明白。6.在下面的(　　)里填上适当的数。2048=10(　　)=(　　)84=(　　)108=5(　　)7.把25和1525化成分母是10而大小不变的分数。温馨提示知识准备:商不变的性质。2 参考答案1.4　4　4　提示:根据商不变的性质可知,商都是4。2.2　2　2　2　乘2　除以23.2×43×4=812　10÷224÷2=5124.分数的基本性质　相同的数5.略6.24　35　45　127.410　6102 查看更多

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