资料简介
八年级物理第一阶段检测题一、选择题1.你身体上最接近15mm长度的是()A.大拇指指甲的宽度B.拇指的长度C.头发丝的直径D.肩膀的宽度2.下列单位换算中,推导过程和结果都正确的是()A.2.5m=2.5m×100=250cmB.2.5m=2.5×100cm=250cmC.2.5m=2.5m×=250cmD.2.5m=2.5×100=250cm3、机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机。这是因为( )A、以地面为参照物,鸟的速度很大B、以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大C、以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大D、以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大4、甲、乙两人分别坐在相邻的两个升降机中,甲看见乙在上升,楼房也在上升,乙看见楼房在上升,甲在下降,如果以地面为参照物,则 ( )A.甲在上升,乙在下降B.甲、乙都在下降,但乙比甲快C.甲、乙都在下降,但甲比乙快D.以上三种情况都不对5.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉()A.能感到蝴蝶从你身后飞过B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过D.都不能感到它们从你身后飞过6、.向暖水瓶灌开水的过程中,听到的声音越来越“尖”,这是因为()A.随着水位升高,音调逐渐升高B.随着水位升高,音调逐渐降低C.随着水位升高,响度越来越大D.随着水位升高,响度越来越小7、在电影院内听不到回声,下列原因中正确的是()A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B.墙壁吸收了全部声音C.墙壁吸音性好,传向墙壁的大部分声音被吸收了D.以上说法均不正确8、甲在足够长的有水自来水管一端用力打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,理论上能听到(A.一声 B.最多2声 C.3声 D.4声9、做直线运动的物体,在开始5秒钟内通过5米的路程,接着静止5秒,再在5秒钟内通过10米的路程,物体在这15秒内的平均速度是()A.1米/秒 B.15米/秒 C.2米/秒 D.1.5米/秒5678cm10、在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5,它们通过的路程之比是1:3,大货车与小轿车所用的时间之比是:()A.9:5B.3:2C.2:3D.5:911、右图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是A.1cm、5.50cmB.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cmD.1mm、2.80cm12.小林家中的桌面有一只金鱼缸,小平敲了一下桌子,鱼缸中的金鱼立即受到惊吓,鱼接收到声波的传播途径是()A.空气……水……B.桌子……水……鱼C.桌子……空气……水……鱼D.桌子……鱼缸……水……鱼13.对由于衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声,最合理的处理方法是A. 在声源处减弱:放平衣物 B.在传播过程中减弱:关上门窗C.在人耳处减弱:塞上耳塞 D.在洗衣机内:加更多的水14.在演示声音是由物体振动而产生的实验中,将正发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,球被多次弹开,在此实验中小球的作用是()A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大,便于观察C.使音叉的振动时间延长D.使声波多次反射形成回声15.关于声现象,下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量16.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是()A.远处学生听到的声音响度小B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低D.远处学生听到的声音振动幅度大17.在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( ) A.响度B.音调C.音色D.振幅18.在敲响大古钟时,同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止”,其主要原因是()A.钟声的回音; B.大钟还在振动;C.钟已停止振动,空气还在振动; D.人的听觉发生延长。123456789101112131415161718二、填空题1、小明在超市里坐着电梯上二楼,以电梯为参照物小明是;以地面为参照物小明是。(填“运动的”或“静止的”)2、声音在固体、液体中比在空气中传播得_____。“隔墙有耳”说明_______________。3、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的__________,同时声波可以传递_______________。听诊器运用了声音___________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理。34、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击后产生发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,他是根据声音的判定的。钟声是通过传播到客船的。5、人耳能听到的声音的频率范围是之间,低于20HZ的声波叫做,高于20000HZ的声波叫做。6、将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,听到钢尺发出的声音是由于________________产生的。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,控制_________不变,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于。7、小荷同学在一个山崖前大喊一声,4s后听到回声。如果声音在空气中传播的速度为340m/s,则山崖和小荷同学之间的距离为___________m。8、航天飞机在太空与宇宙空间站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须________,此时两物体间彼此处于相对________状态。18.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5s,跑在最前面的小车是________。三、实验题1.广口瓶内放一个正在发声的音乐芯片。(1)此时,你能听到音乐声吗?答:____是通过什么介质传播?答:______(2)用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化?答:_______________________。(3)设想,如果把瓶中的空气完全抽出来,我们还能听到声音吗?答:__________(4)这个实验能告诉我们一个什么道理?答:____________________________________2、如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同音调,那么发声体是________(填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”),发出的声音音调从左至右是音调________(填“升高”或“降低”).若沿着瓶口向瓶中吹气,则发声体是________,发出的声音音调从左至右是音调________(填“升高”或“降低”).图左图右3、已知空气可以传声,请设计一个简易实验,证明固体也能传播声音。写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验有可行性,符合安全原则。(1)实验器材:(2)实验步骤:(3)实验分析与结论:4、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系。实验一:如图左所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些。实验二:如图右所示,用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次。(1)比较你在探究实验一中听到的两次声音,分析音调的高低与划得快慢有什么关系?答:____________________________________________________________________。(2)比较你在探究实验二中听到的两次声音,分析音调的高低与梳齿疏密有何关系?答:____________________________________________________________________。(3)通过探究,你可以分析得出什么结论?答:____________________________________________________________________。5、观察和实验是研究物理学的基本方法,分析所观察到的现象和实验数据是有所发现的重要途径。下表记录了一些声速的数据:(3´)物质声速(m/s)物质声速(m/s)物质声速(m/s)空气(15℃)340蒸馏水(25℃)1497大理石3810空气(25℃)346海水(25℃)1531铝5000煤油(25℃)1325铜3750铁5200分析表中数据你有什么发现?请写出三点:(1);(2);(3)。四、计算题1、汽车出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;(2)汽车在这次整个测试中的平均速度.2、若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为8s,那么该处海洋的深度为多少米。3学校姓名班级考号2022-2022学年第一学期物理第一次单元过关检测答题卡一:选择(每题2分,共36分)123456789101112131415161718二:填空(每空1分,共23分)1,。2:,。3:,,。4:,,。5:,,。6,,,。7、8、,,,,三:实验(1、2每空1分,3、4、5每空2分共27分)1、(1),。(2)(3)(4)2、,,,。3、实验器材:实验步骤:实验分析与结论:4、(1)(2)(3)5、(1)(2)(3)四:计算(1题8分,2题6分)1.(8分)2.(6分)3
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