山东省潍坊市2022届九年级物理上学期期中试题含解析新人教版

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山东省潍坊市2022届九年级物理上学期期中试题含解析新人教版

2022-08-25 13:01:55
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2022-2022学年山东省潍坊市九年级（上）期中物理试卷一、选择题：本大题共15小题，在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的．请把选择题答案填入答案卡内．1．世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花…都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是()A．沙尘暴起，飞沙满天B．微风拂过，炊烟袅袅C．阳春三月，花香袭人D．丰收季节，麦浪起伏2．从导电性能方面考虑，下列物质分类合理的是()A．铅笔芯、食盐、铁是导体B．人体、食盐、大地是导体C．塑料、橡胶、陶瓷是绝缘体D．石墨、陶瓷、玻璃是绝缘体3．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是()A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，一定有物体对它做功C．物体内能增加，一定从外界吸收了热量D．物体温度低到一定程度，它的内能就变为零4．如图，是汽油机的一个工作循环的四个冲程的示意图，下列关于四个冲程的排列次序以及能量转化的说法，正确的是()A．正确次序是乙丙甲丁，乙冲程中内能转化为机械能B．正确次序是甲乙丁丙，乙冲程中机械能转化为内能C．正确次序是甲乙丁丙，丁冲程中机械能转化为内能D．正确次序是丙甲乙丁，丁冲程中内能转化为机械能5．水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是()A．沿海地区气温受大面积海水的影响B．用水做内燃机的冷却液C．供暖系统用热水循环D．炎热的夏天在室内洒水降温6．3kg汽油用去了，剩下的2kg汽油()A．热值变为原来的20\nB．比热容变为原来的C．热值和比热容都不变，密度变小D．热值和比热容、密度都不变7．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，那么关于A球()A．一定与D球带不同种的电荷B．一定与C球不同种的电荷C．可能与B球带同种电荷D．可能不带电8．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是()A．B．C．D．9．下列电路图中，属于并联电路的是()A．B．C．D．10．以下电路图中与如图所示实物图一致的是()20\nA．B．C．D．11．如图所示的各电路图中，电流表和电压表的使用均正确的是()A．B．C．D．12．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是()A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1开路D．灯L2开路13．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中()A．电压表V1示数变小，电压表V2示数不变B．电流表A示数变小，电压表V1示数不变C．电流表A示数变小，但电压表V1示数与电流表A示数比值不变D．电压表V1示数变小，灯泡L亮度变亮14．小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，用5Ω的电阻R实验并记录数据后，将电阻更换为10Ω，为了探究上述问题，他接下来的操作应该是()20\nA．闭合开关后观察电压表和电流表的示数并记录B．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电流表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数C．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电压表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数D．将电源电压调高为原来的2倍15．在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为()A．4.8V，1.2VB．6V，1.2VC．1.2V，6VD．1.2V，4.8V二、填空题．（本大题共7个小题）16．甲型H1N1病毒可通过打喷嚏和体液传播，所以我们要勤洗手以防感染．病毒的这种传播方式__________（“是”、“不是”）属于物理上的扩散现象．17．冬天，人们经常用电暖宝暖手，在使用的过程给电暖宝通电中后把__________能转换为暖宝的__________能，手捧暖宝，手感觉很温暖，是用__________的方法改变物体的内能．如果仅仅用两只手用力相互搓来取暖，这是用__________的方法改变物体的内能．18．如图1所示电路中，开关闭合后，电流表A1与A2指针指示的位置都如图2所示，则通过灯L1电流是__________A，通过灯L2电流是__________A．19．木炭的热值是3.4×107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出__________的热量．20\n20．一段导体两端电压为8V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为__________Ω；．如果电阻两端的电压降为0V，导体的电阻等于__________Ω（不考虑温度的影响）．21．如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡__________串联；当开关S，S1、S2均闭合时，灯泡__________并联，此时电流表测的是__________中的电流．三、实验与探究题22．在用“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡正常发光时两端的电压为2.5V．（1）用铅笔画线作为导线，连接好测量小灯泡正常工作时电阻的实物图．要求滑动变阻器的划片向左滑动的时候，灯泡的亮度变亮．（2）连接完毕后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表几乎没有读数，电压表的指针有明显偏转，小灯泡发生的故障可能是__________．（3）故障排除后，小明继续实验，得到了以下数据：次数12345电压（V）1.01.52.02.52.8电流（A）0.200.250.280.31电阻（Ω）\\\\灯泡亮度灯泡逐渐变亮根据以上数据，小灯泡正常工作时电流表上的示数如图2所示，则正常工作时电流的大小为__________A，灯泡正常工作时的电阻为__________Ω（保留一位小数）．小明根据计算还发现，小灯泡灯丝的电阻随灯泡的亮度的增加而__________（选填“变大”或“变小”）．从物理学角度分析，造成这一现象的原因是__________．20\n23．做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图1，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S．（1）为了研究电阻与导体材料有关，应将导线__________和导线__________先后接入电路A、B两两点间（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应将导线__________和导线__________先后接入电路A、B两点间．（3）为了研究电阻与导体__________的关系，应将导线1和导线__________先后接入电路A、B两点间．（4）以上研究问题的科学方法是采用了“__________法”．（5）电阻是看不见摸不到的，我们通过观察电流表的大小间接的推断电阻的大小，这种研究问题的科学方法是“__________法”．四、计算题．24．天然气已经进入了千家万户，它的使用更加的清洁、环保、无污染，且天然气灶在使用的过程中方便且热效率较高，因而广受老百姓的喜爱．用天然气灶烧水，把2kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了0.02m3的天然气（完全燃烧），已知水的比热容为C=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为q=8.4×107J/m3．求：（1）天然气完全燃烧放出的热量Q放．（2）水吸收的热量Q吸．（3）燃气灶的效率η（保留一位小数）．25．如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω．当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.6A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表示数为0.9A．求：（1）电阻R2的阻值．（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压．20\n2022-2022学年山东省潍坊市九年级（上）期中物理试卷一、选择题：本大题共15小题，在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的．请把选择题答案填入答案卡内．1．世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花…都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是()A．沙尘暴起，飞沙满天B．微风拂过，炊烟袅袅C．阳春三月，花香袭人D．丰收季节，麦浪起伏【考点】分子的热运动．【专题】应用题．【分析】（1）物质是由大量分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，扩散现象证明分子作无规则的运动．（2）在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动．【解答】解：分子运动属于扩散现象，是肉眼看不见的运动，机械运动是物体的运动，是宏观上的运动，是看的见的运动；A、B、D选项中的现象都是肉眼看的见的运动，属于机械运动．而香气扑鼻是微观上的分子运动，属于扩散现象．故选C．【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的认识，以及对分子运动和机械运动区别的了解和掌握，是一道基础题．2．从导电性能方面考虑，下列物质分类合理的是()A．铅笔芯、食盐、铁是导体B．人体、食盐、大地是导体C．塑料、橡胶、陶瓷是绝缘体D．石墨、陶瓷、玻璃是绝缘体【考点】导体和绝缘体的区别．【专题】应用题；电流和电路．【分析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．【解答】解：A、铅笔芯的主要材料是碳，能导电，是导体；但是食盐不导电，是绝缘体；铁属于金属，是导体；故A错误；B、人体、食盐、大地中，食盐是绝缘体；人体和大地是导体；故B错误；C、塑料、橡胶、陶瓷都是绝缘体；故C正确；D、石墨、陶瓷、玻璃中，石墨属于导体；陶瓷和玻璃属于绝缘体；故D错误；故选C．【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单．3．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是()A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，一定有物体对它做功C．物体内能增加，一定从外界吸收了热量D．物体温度低到一定程度，它的内能就变为零20\n【考点】温度、热量与内能的关系．【专题】应用题；定性思想；顺推法；热和能．【分析】（1）内能是指物体内所有做无规则运动的分子的动能和分子势能的总和．内能的大小跟物体的温度和物体的质量大小有关．同一物体温度升高，物体的内能增大；对不同物体来说，内能大小还与物体的质量有关．（2）做功和热传递都可以改变物体的内能．【解答】解：A、温度低的物体可能比温度高的物体内能多，因为内能的大小不但和温度有关，还和质量和状态有关．故A正确；B、物体内能增加，可能是外界对其做功，也有可能是物体从外界吸收了热量．故B不正确．C、物体内能增加，可能是外界对其做功，也有可能是物体从外界吸收了热量．故C不正确．D、一切物体都具有内能，不管温度有多低，物体都具有内能．故D不正确．故选A．【点评】此题考查的知识点比较多，有①一切物体都有内能；②内能大小不但和物体的温度有关，还与物体的质量有关；③做功和热传递可以改变物体的内能，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．4．如图，是汽油机的一个工作循环的四个冲程的示意图，下列关于四个冲程的排列次序以及能量转化的说法，正确的是()A．正确次序是乙丙甲丁，乙冲程中内能转化为机械能B．正确次序是甲乙丁丙，乙冲程中机械能转化为内能C．正确次序是甲乙丁丙，丁冲程中机械能转化为内能D．正确次序是丙甲乙丁，丁冲程中内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】要解决此题首先要掌握内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，同时需要掌握内燃机四冲程的特点．吸气冲程是活塞向下运动，进气门开，排气门关闭；压缩冲程是活塞向上运动，两个气门全关闭；做功冲程是两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动；排气冲程是活塞向上运动，进气门关闭，排气门开启．【解答】解：甲中的一个气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程，是第一冲程；乙中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程，是第二冲程，是机械能转化为内能；丙中的一个气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程，是第四冲程；丁中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程，是内能转化机械能，是第三冲程；故排列顺序应该为：甲乙丁丙；20\n故选B．【点评】此题主要考查了内燃机四个冲程的特点．要掌握通过气阀的关闭情况和活塞的运动情况来判断是哪一个冲程．5．水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是()A．沿海地区气温受大面积海水的影响B．用水做内燃机的冷却液C．供暖系统用热水循环D．炎热的夏天在室内洒水降温【考点】水的比热容的特点及应用．【专题】应用题；比热容、热机、热值．【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热．【解答】解：A、沿海地区水多，因为水的比热容较大，白天，水吸收热量，温度升高的少；夜晚，水放出热量，温度降低的少，能调节周围的气温，故A不符合题意；B、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做内燃机的冷却液，故B不符合题意；C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，故C不符合题意．D、炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故D符合题意；故选D．【点评】本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目．6．3kg汽油用去了，剩下的2kg汽油()A．热值变为原来的B．比热容变为原来的C．热值和比热容都不变，密度变小D．热值和比热容、密度都不变【考点】燃料的热值；比热容的概念．【专题】应用题；比热容、热机、热值．【分析】要解答本题需掌握：密度和比热容都是物质的特性，热值是燃料的特性，只要物质确定，这些属性是不变的．【解答】解：3kg汽油用去后，所含的汽油减少，质量变为原来的，但是热值、密度和比热容是不会改变的，因为物质确定后，物质的这些属性与质量无关．故A、B、C错误，D正确．故选D．【点评】本题主要考查学生对物质的一些属性的特点的了解和掌握，是中招的热点．20\n7．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，那么关于A球()A．一定与D球带不同种的电荷B．一定与C球不同种的电荷C．可能与B球带同种电荷D．可能不带电【考点】物体带电情况的判断．【专题】应用题；顺推法；电流和电路．【分析】利用图中所示的A和B、B和C、C和D的相互作用情况，结合电荷间的作用规律来分析解决．两物体相互吸引时，要注意有两种情况：①异种电荷相互吸引，②带电体具有吸引轻小物体的性质．【解答】解：C和D相互排斥，因此它们一定带同种电荷，可能是正电，也可能是负电；B和C相互排斥，则C与B带同种电荷，所以BCD带同种电荷，可能是正电，也可能是负电；A和B相互吸引，则A可能带电，带的电荷与BCD相反，也可能为不带电的轻小物体．故选D．【点评】能够相互吸引的轻小物体不一定是带异种电荷的，也有可能是一个带电，另一个不带电．8．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是()A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【专题】电流和电路．20\n【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响．再根据开关的作用来判断符合要求的电路图．【解答】解：根据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故ABD错误；当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用，说明S1控制整个电路，S2控制灯泡，故C正确．故选C．【点评】此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，比较简单．9．下列电路图中，属于并联电路的是()A．B．C．D．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【分析】解答本题应掌握：串联电路是将各元件依次连接，并联电路是将各用电器并列连接．【解答】解：由图可知A、B、C均为各用电器首尾依次连接组成的，故均为串联电路；而D中两灯泡并列连接在电源两端，故为并联．故选D．【点评】本题考查电路的串并联，要求会认基本的串并联电路．10．以下电路图中与如图所示实物图一致的是()A．B．C．D．【考点】根据实物图画电路图．【专题】图析法．【分析】从实物图可以看出，两只灯泡并联，开关在L1所在的支路上，控制灯泡L1，从四个选项中选出符合题意的即可．【解答】解：A、两只灯泡串联，开关并联在L1两端，不符合题意；B、两只灯泡串联，开关控制整个电路，不合题意；C、两只灯泡并联，开关控制干路，不合题意；D、两只灯泡并联，开关控制支路L1，符合题意．故选D．【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考的必考内容．20\n11．如图所示的各电路图中，电流表和电压表的使用均正确的是()A．B．C．D．【考点】电流表的使用；电压表的使用．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】①电流表相当于导线，要串联在电路中测量电路电流；②电压表相当于断路，要与用电器并联测量用电器两端电压；③电流要从电表的“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出．【解答】解：A、电流表并联在电源两端，会烧坏电流表．此选项错误；B、电压表与灯泡串联，无法测量灯泡两端电压．此选项错误；C、电流没有从电流表的“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出．此选项错误；D、电表连接方法及电流方向正确．此选项正确．故选D．【点评】此题考查了电流表和电压表的使用．电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，电压表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯并联，且接线柱要接正确．12．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是()A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1开路D．灯L2开路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】欧姆定律．【分析】分析电路知，两只灯泡并联，电流表测量L2支路电流，电压表测量电源电压．并联电路的特点是：各用电器工作状态互不影响．根据电流表、电压表在电路中特征来判断．【解答】解：A、L1短路，则电流表直接与电源两极相连，会损坏．不合题意．B、L2短路，则电压表也会被短路，无示数．不合题意．C、L1断路，电流表无示数．不合题意．D、L2断路，则电压表直接测电源电压，有示数．L1支路不受影响．符合题意．故选D．【点评】此题考查了用电流表、电压表来判断电路故障，对两表的用法和特征要会运用．使用完好的电流表检验电路故障时，将电流表与用电器串联，闭合开关，若电流表有示数，说明串联的用电器短路；若没有示数，说明串联的用电器断路．20\n13．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中()A．电压表V1示数变小，电压表V2示数不变B．电流表A示数变小，电压表V1示数不变C．电流表A示数变小，但电压表V1示数与电流表A示数比值不变D．电压表V1示数变小，灯泡L亮度变亮【考点】电路的动态分析．【专题】应用题；图析法；电路和欧姆定律．【分析】闭合开关S后，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测量灯泡两端的电压；电压表V2测量滑动变阻器两端的电压；电流表测量电路电流，将滑动变阻器R的滑片P向左移动的过程中，电路电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流的变化以及电压表示数的变化．【解答】解：闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动的过程中，电路电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流变小，电流表示数变小，灯泡两端的电压变小，即电压表V1示数变小，灯泡变暗，滑动变阻器两端电压变大，即电压表V2示数变大．电压表V1示数与电流表A示数比值为灯泡的电阻，灯泡电阻不变，所以这个比值也不变．故选C．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断．14．小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，用5Ω的电阻R实验并记录数据后，将电阻更换为10Ω，为了探究上述问题，他接下来的操作应该是()A．闭合开关后观察电压表和电流表的示数并记录B．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电流表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数C．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电压表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数D．将电源电压调高为原来的2倍【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【专题】探究型实验综合题．20\n【分析】探究电流与电阻的关系时，采用的是控制变量法．实验时要保持电阻两端电压一定，改变电阻的阻值．将5Ω的电阻换成10Ω，两端电压相应发生改变，要保持电压不变，需要调节滑动变阻器滑片位置，改变滑动变阻器接入电路的电阻值．【解答】解：电源电压一定时，定值电阻由5Ω换成10Ω后，由于在串联电路中，导体两端电压与其阻值成正比．则电阻两端电压增大；要保持电阻增大时两端电压仍然为上一次的数值，需要增大滑动变阻器接入电路的电阻，使变阻器两端电压增大；然后当电压表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数．故选C．【点评】本题研究导体中的电流与导体电阻的关系时，控制其两端的电压不变是此题中调节滑动变阻器的依据．15．在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为()A．4.8V，1.2VB．6V，1.2VC．1.2V，6VD．1.2V，4.8V【考点】串联电路的电压规律；电压表的读数方法．【专题】电压和电阻．【分析】（1）分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据电压表所测电路确定两电压表的量程；（2）确定电压表量程、最小分度值，读出电压表的示数，由串联电路特点求出两电阻两端的电压．【解答】解：（1）由电路图知，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压；电压表V1示数大于电压表V2示数，两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是0～15V，电压表V2量程是0～3V；（2）电压表V1量程是0～15V，最小分度值是0.5V，电压表示数U1=6V；电压表V2量程是0～3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是1.2V；则电阻R2两端的电压U2=UV2=1.2V，由串联电路特点知，电阻R1两端的电压U1=UV1﹣UV2=6V﹣1.2V=4.8V．故选A．【点评】本题考查了求电阻两端的电压，分清电路结构、明确电路元件的连接方式确定电压表的量程是本题的难点、也是本题的解题关键．二、填空题．（本大题共7个小题）16．甲型H1N1病毒可通过打喷嚏和体液传播，所以我们要勤洗手以防感染．病毒的这种传播方式不是（“是”、“不是”）属于物理上的扩散现象．【考点】分子的热运动．【专题】应用题．【分析】不同物体相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象．扩散现象说明一切分子都在不停的做无规则运动．20\n【解答】解：通过手的接触而传播病毒属于接触感染，不是分子的扩散现象．故答案为：不是．【点评】此题主要考查的是对扩散现象的认识和理解，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力．17．冬天，人们经常用电暖宝暖手，在使用的过程给电暖宝通电中后把电能转换为暖宝的内能，手捧暖宝，手感觉很温暖，是用热传递的方法改变物体的内能．如果仅仅用两只手用力相互搓来取暖，这是用做功的方法改变物体的内能．【考点】能量的相互转化；物体内能的改变．【专题】应用题；分子热运动、内能．【分析】用电器工作的过程中，将电能转化为其它形式的能；做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移．【解答】解：电暖宝在使用的过程把电能转换为暖宝的内能；手捧暖宝，手感觉很温暖，是用热传递的方法改变物体的内能．用两只手用力相互搓来取暖，这是用做功的方法改变物体的内能．故答案为：电；内；热传递；做功．【点评】了解电流做功中的能量转化，会辨别改变物体内能的方式．18．如图1所示电路中，开关闭合后，电流表A1与A2指针指示的位置都如图2所示，则通过灯L1电流是1.76A，通过灯L2电流是0.44A．【考点】电流表的读数方法；并联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】根据电路图，分析电路结构，确定电流表所测电流，并判断两电流表示数大小；然后根据图示电流表确定电流表量程与分度值，读出电流表示数，求出通过灯L1的电流．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯L2所在支路电流，因此电流表A1示数大于A2示数；由于两电流表指针位置相同，因此电流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，电流表示数IA1=2.2A，电流表A2的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数IA2=0.44A；通过灯L1的电流I1=IA1﹣IA2=2.2A﹣0.44A=1.76A．故答案为：1.76；0.44．【点评】本题考查了电流表读数、求通过灯泡的电流等问题，根据电路结构确定电流表量程是本题的难点，也是正确解题的关键．19．木炭的热值是3.4×107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出2.04×108J的热量．【考点】热量的计算．【专题】比热容、热机、热值．【分析】知道木炭的质量和热值，利用Q放=mq求木炭完全燃烧放出的热量．【解答】解：Q放=mq=6kg×3.4×107J/kg=2.04×108J．20\n故答案为：2.04×108J【点评】本题考查了学生对热值概念、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用．20．一段导体两端电压为8V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为4Ω；．如果电阻两端的电压降为0V，导体的电阻等于4Ω（不考虑温度的影响）．【考点】欧姆定律的变形公式；电阻．【专题】应用题；欧姆定律．【分析】（1）知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关．【解答】解：由I=可得，导体的电阻：R===4Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以，电阻两端的电压降为0V时，导体的电阻仍为4Ω不变．故答案为：4；4．【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目．21．如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡L1、L3串联；当开关S，S1、S2均闭合时，灯泡L1、L2并联，此时电流表测的是L2中的电流．【考点】串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用．【专题】动态预测题．【分析】本题主要考查以下几个方面的知识：（1）串并联电路的判断：串联电路中各灯泡逐个顺次连接，只有一条电流的流通路径，各处电流相等；并联电路中各灯泡并联连接，电路中电流有多条流通路径．（2）电流表的使用方法：电流表与被测电路部分相串联．【解答】解：如图所示，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡L2处于开路状态，灯泡L1、L3首尾相连属于串联；当开关S，S1、S2均闭合时，灯泡L3被短路，灯泡L1、L2有共同的结点，属于并联，此时电流表与灯泡L2串联测的是L2中的电流．故答案为：L1、L3；L1、L2；L2．【点评】本题是一道关于电路连接和电流表应用的综合题，本题的目的是考查对电路连接判断方法的掌握情况，以及对电流表使用方法的记忆．三、实验与探究题22．在用“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡正常发光时两端的电压为2.5V．20\n（1）用铅笔画线作为导线，连接好测量小灯泡正常工作时电阻的实物图．要求滑动变阻器的划片向左滑动的时候，灯泡的亮度变亮．（2）连接完毕后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表几乎没有读数，电压表的指针有明显偏转，小灯泡发生的故障可能是灯泡断路．（3）故障排除后，小明继续实验，得到了以下数据：次数12345电压（V）1.01.52.02.52.8电流（A）0.200.250.280.31电阻（Ω）\\\\灯泡亮度灯泡逐渐变亮根据以上数据，小灯泡正常工作时电流表上的示数如图2所示，则正常工作时电流的大小为0.3A，灯泡正常工作时的电阻为8.3Ω（保留一位小数）．小明根据计算还发现，小灯泡灯丝的电阻随灯泡的亮度的增加而变大（选填“变大”或“变小”）．从物理学角度分析，造成这一现象的原因是灯丝温度升高电阻变大．【考点】伏安法测电阻的探究实验．【专题】实验题；作图题；探究题；实验分析法；探究型实验综合题．【分析】（1）根据灯泡额定电压确定电压表量程，根据灯泡正常发光时，流过灯泡的电流确定电流表量程，滑动变阻器、电流表串联接入电路，电压表与灯泡并联，连接电路时注意电表正负接线柱不要接反，注意滑动变阻器的接法；（2）开关闭合时，发现灯不亮，说明电路有开路．电压表指针有明显的偏转，电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；电流表的指针几乎没有偏转，是因为把电压表通过灯丝、导线接在电源正负极上，电压表的电阻无限大，使得电路中的电流很小．据此判断．（3）当电压表示数等于灯泡额定电压时，灯泡正常发光；由图乙所示电流表确定电流表量程与分度值，读出电流表示数，由欧姆定律可以求出灯泡电阻；导体电阻跟导体长度、横截面积、材料、温度有关．从电阻大小影响因素来考虑．【解答】解：（1）灯泡额定电压是2.5V，电压表选0～3V量程，电流表选择0～0.6A，滑动变阻器、灯泡串联接入电路，电压表与灯泡并联，要求滑动变阻器的划片向左滑动的时候，灯泡的亮度变亮，电路图如图所示；20\n（2）闭合开关S后，电灯不亮，并且电流表指针几乎没有偏转，说明电流出现断路；又因为电压表测量灯泡两端电压，并且电压表指针有明显的偏转，说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；故灯泡发生断路；（3）当电压表示数等于灯泡额定电压2.5V时，灯泡正常发光；由表格数据可知电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.3A，由欧姆定律得灯泡正常发光时的电阻R==≈8.3Ω；实验时，灯丝的长度、横截面积、材料都不变，而灯泡两端的电压增大，温度升高，电阻增大，所以，由于灯丝温度升高电阻变大．故答案为：（1）见上图；（2）灯泡断路；（3）0.3；8.3；变大；灯丝温度升高电阻变大．【点评】本题考查了连接电路图、连接电路的注意事项、电流表读数、求灯泡功率、求灯泡电阻等问题，考查的是实验的常考问题；对电流表读数时，应先确定电流表量程与分度值，然后读数，熟练应用电功率公式、欧姆定律即可求出灯泡功率及电阻．23．做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图1，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S．（1）为了研究电阻与导体材料有关，应将导线1和导线2先后接入电路A、B两两点间（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应将导线2和导线4先后接入电路A、B两点间．（3）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应将导线1和导线3先后接入电路A、B两点间．（4）以上研究问题的科学方法是采用了“控制变量法”．（5）电阻是看不见摸不到的，我们通过观察电流表的大小间接的推断电阻的大小，这种研究问题的科学方法是“转换法”．【考点】影响电阻大小的因素．【专题】实验探究题；控制变量法；转换法；电压和电阻；探究型实验综合题．20\n【分析】导体的电阻跟导体的长度、材料、横截面积有关，探究导体的电阻跟一个因素的关系时，控制其它物理量不变．探究导体的电阻跟材料关系时，控制长度和横截面积不变．探究导体的电阻跟长度的关系时，控制材料和横截面积不变．探究导体的电阻跟横截面积的关系时，控制长度和材料不变．实验中通过电流的大小推断电阻的大小，用到了转换法．【解答】解：（1）为了研究电阻与导体材料有关，控制长度和横截面积不变．应将导线1和导线2先后接入电路A，B两点间．（2）为了研究电阻与导体的长度有关，控制材料和横截面积不变，应将导线2和导线4先后接入电路A，B两点间．（3）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应将导线1和导线3先后接入电路A、B两点间（4）由以上分析知，实验中要研究一个因素对电阻的影响，需控制其他因素不变，采用了控制变量法；（5）电阻是看不见摸不到的，我们通过观察电流表的大小间接的推断电阻的大小，这种研究问题的科学方法是转换法．故答案为：（1）1；2．（2）2；4．（3）横截面积；3；（4）控制变量；（5）转换．【点评】掌握导体的电阻大小的影响因素，利用控制变量法探究导体的电阻跟其中一个因素的关系．四、计算题．24．天然气已经进入了千家万户，它的使用更加的清洁、环保、无污染，且天然气灶在使用的过程中方便且热效率较高，因而广受老百姓的喜爱．用天然气灶烧水，把2kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了0.02m3的天然气（完全燃烧），已知水的比热容为C=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为q=8.4×107J/m3．求：（1）天然气完全燃烧放出的热量Q放．（2）水吸收的热量Q吸．（3）燃气灶的效率η（保留一位小数）．【考点】热量的计算；能量利用效率．【专题】计算题；应用题；热和能．【分析】（1）由热量公式可以求出水吸收的热量，水吸收的热量转化为水的内能；（2）由燃烧值公式可以求出天然气完全燃烧释放的热量；（3）由效率公式求出燃气灶烧水的效率．【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃﹣20℃）=6.72×105J，（2）天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=0.02m3×8.4×107J/kg=1.68×106J；（3）燃气灶的效率：η=×100%=×100%=36.1%；答：（1）天然气完全燃烧放出的热量为1.86╳106J；（2）水吸收的热量为6.72╳105J；（3）燃气灶的效率为36.1%．20\n【点评】本题考查了求水吸收的热量、燃气灶的效率，应用热量公式、燃烧值、效率公式即可正确解题．25．如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω．当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.6A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表示数为0.9A．求：（1）电阻R2的阻值．（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压．【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】（1）当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电阻R1和R2并联，电流表测量的是干路电流；根据并联电路的特点和并联电路的电流的规律求出求出通过R2的电流，再根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电阻R2的阻值；（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，电阻R1与R2串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律的变形公式求出R1两端的电压．【解答】解：（1）由I=可得，电源电压为：U=I1R1=0.6A×20Ω=12V；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电阻R1和R2并联，电流表测量的是干路中的总电流，因为并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以此时通过R1的电流仍为0.6A，并且并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过电阻R2的电流为：I2=I﹣I1=0.9A﹣0.6A=0.3A，因为并联电路中各支路两端的电压相等，由I=可知，电阻R2的阻值：R2===40Ω；（2）因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路中的电流：I′===0.2A，由I=可知，电阻R1两端的电压：U1=I′R1=0.2A×20Ω=4V．答：（1）电阻R2的阻值为40Ω；（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压为4V．【点评】本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是开关闭合、断开时电路串并联的辨别．20 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