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人美版二年级美术下册课件和妈妈在一起1PPT

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你们看谁来了?,和妈妈在一起人美版二年级美术下册,同学们讨论一下,动物小时候为什么和妈妈在一起?使用说明:请分别点击两张图片进入,观察后返回再继续。继续,这些小动物都在干什么?,小动物的妈妈在干什么?,小动物的妈妈在干什么?,动物小时候为什么和妈妈在一起?返回它们的身体很弱小,需要妈妈的养育和保护。,小动物在向妈妈学习什么呢?小猎豹正在向妈妈学习怎样捕捉猎物。,小天鹅向妈妈学游泳。小海豚向妈妈学习在水中跳跃。小动物在向妈妈学习什么呢?,小蜗牛背着重重的壳跟着妈妈学爬行。小动物在向妈妈学习什么呢?,小猴子学爬树差点摔下来,可把妈妈吓坏了。小动物在向妈妈学习什么呢?,动物小时候为什么和妈妈在一起?返回小动物向妈妈学习各种本领,长大后才能独立生活。,这些同学在干什么?用泥塑的方法表现小动物和它的妈妈,回忆一下,以前都学习了哪些泥塑的方法?揉按捏搓组合,这是谁和它的妈妈?他们正在干什么?,任选一种动物,说说你想怎样用泥塑的方法去表现它们?,妈妈和孩子能捏成一样的吗?,妈妈大,孩子小,除了要捏出大小的不同,还有注意什么?,看看同学们是怎么捏的?方法一方法二更多作品知识拓展,方法二:分步组合法3.塑形1.观察4.组合2.分泥5.上色,头1.观察:熊猫的身体分为几部分?各是什么形状?方法二:分步组合法,1.观察:熊猫的身体分为几部分?各是什么形状?躯干方法二:分步组合法,1.观察:熊猫的身体分为几部分?各是什么形状?四肢方法二:分步组合法,2.分泥:按动物的各个部分把泥分成几块方法二:分步组合法,2、分泥:按动物的各个部分把泥分成几块方法二:分步组合法头四肢躯干,3、造型:捏出动物的各个部分方法二:分步组合法头四肢躯干,4、组合:把动物的各个部分进行组合方法二:分步组合法,4、组合:把动物的各个部分进行组合方法二:分步组合法,4.组合:把动物的各个部分进行组合方法二:分步组合法,4.组合:把动物的各个部分进行组合方法二:分步组合法,3.上色方法二:分步组合法返回,方法一:整体造型法1.观察2.塑形3.上色,方法一:整体造型法1.观察:骆驼的外形有什么特点?高高耸起的驼峰,方法一:整体造型法1.观察:骆驼的外形有什么特点?小小的头长长的脖子,方法一:整体造型法2.造型:按照骆驼的外形特征分别去捏,这里还有更多作品!使用说明:点击小图可放大,返回后继续。继续方法一:整体造型法2.造型:按照骆驼的外形特征分别去捏,这里还有更多作品!使用说明:点击小图可放大,返回后继续。继续方法一:整体造型法2.造型:按照骆驼的外形特征分别去捏,这里还有更多作品!使用说明:点击小图可放大,返回后继续。继续方法一:整体造型法2.造型:按照骆驼的外形特征分别去捏,这里还有更多作品!使用说明:点击小图可放大,返回后继续。继续方法一:整体造型法3.上色工具介绍返回,工具介绍返回,这里还有更多作品!贪吃的老鼠一家,这里还有更多作品!猫妈妈在教孩子读书,这里还有更多作品!看,我们和照片像不像,这里还有更多作品!考拉的一家真幸福,这里还有更多作品!海马的嘴巴真大,可小乌龟一点也不怕返回继续,我们身边的动物雕塑!我国人民自古以来就非常喜爱雕塑动物!十三陵的石雕动物故宫动物雕塑狮子雕塑材料多样使用说明:点击小图进入,观察后返回再继续。继续故宫动物雕塑,北京十三陵有非常著名的石雕动物群!我们身边的动物雕塑!返回,我们身边的动物雕塑!故宫的动物雕塑种类繁多!返回,我们身边的动物雕塑!狮子的姿态总是那么凶猛、强悍。返回,我们身边的动物雕塑!动物雕塑的材料是多种多样的。返回颐和园铜狮河南玉凤西安兵马俑中的陶土马,我们身边的动物雕塑!雕塑美化了我们的环境!广州潮子桥畔铁牛大学校园前的石马哈尔滨雪雕,我们身边的动物雕塑!雕塑让我们的生活更有情趣。,请你也来捏捏小动物和它的妈妈!,同学们和他的妈妈在干什么?,妈妈这么辛苦,我们应该怎样对待妈妈?希望同学们能像这些小动物一样,现在好好学习,长大后成为有用的人。 查看更多

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