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5 鲁滨逊漂流记(节选) 精彩片段

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5 鲁滨逊漂流记(节选) 精彩片段

  • 2022-02-09 11:00:02
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资料简介

观看影片,讨论问题(出示幻灯片四)  鲁滨逊在荒无人烟的海岛上不但能够生存下来,而且日子越来越舒服,一住就是二十七年两个月零十九天。为什么他能有这样超强的生存能力?他具有哪些非同寻常的素质?  (讨论)(出示幻灯片五)  1、这里要让学生明确:(鲁滨逊有)坚韧不拔的意志,丰富的知识技能。  接着分点讨论丰富。  2、讨论一:哪些事例体现出鲁滨逊具有坚韧不拔的意志?(出示幻灯片六)  (课文内的):  (1)面对现实,勇于行动,自己动手创造生存条件;  (2)靠十几粒麦种反复收种,经过四年才吃到自己种的粮食;  (3)发现野人后,克服恐惧,勇敢地与之周旋并救出星期五。  这些说明(鲁滨逊)不等不靠,自己动手走出困境。  3、再请同学讲原著中的有关故事:(出示幻灯片七)  (1)鲁滨逊造船的故事  二十二天砍倒大树,十四天砍去枝桠,一个月削出船的外形,三个月将船的内部镂空,然后又为掘出一个向下的斜坡而吃尽苦头,最后发现挖一条运河让船下水工程浩大而不得不放弃。  (2)鲁滨逊刚到海岛时的沮丧绝望以及他是如何战胜沮丧的故事的。   (出示幻灯片八)要使自己绝处逢生,当然需要个人的知识能力和足智多谋,但更为重要的是要有渴望生存的意志。男人和女人都曾证明他们能在极其恶劣的环境下生存,他们之所以能活下来首先是因为他们有活下去的勇气。        4、此为“坚韧不拔的意志乃成功生存的第一要着”之小结。  (1)一人造船,工程浩大,非意志坚强者不能为。  (2)第二个小故事说明英雄不是天生的,  (出示幻灯片九)讨论二:哪些事例可以看出鲁滨逊有丰富的生存知识和技能?  (1)赶在大风将大船打得粉碎之前把一切有用的东西抢运上岛。(知道工具的重要性)  (2)选址建房:选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面……(自我保护意识、建筑的知识和能力)  (出示幻灯片十)(3)打猎、种养畜牧(狩猎的技能、时令节气的知识、动植物养殖的知识和技能)  (4)烤面包、烤肉、晒葡萄干(食品加工的知识和技能)  (5)造船、制子弹、鞣制皮革、缝衣帽裤袜(造船工程师、兵器专家、皮匠、裁缝)  (6)打退野人的进攻,平定大船上的叛乱(军事家、政治家、外交家一人而兼多职。)   5、提示:鲁滨逊在岛上如何解决吃、住、穿、医病等难题的?  (出示幻灯片十一)讨论三:鲁滨逊虽然被抛上荒岛,但不幸中有万幸:他从大船上运下了枪、火药、刀、斧、罗盘(指南针)、帆布、面包、酒等许多有用的东西;而且他所在的岛物产富饶水源充足。假如他没有枪、火药、罗盘,岛上又没有水源,他将碰到哪些困难?你能帮他出主意解决这些困难吗?  先让学生自由讨论,然后聚焦到三个问题:  如何打猎获取食物?如何辨别方向?如何获得水?(1)如何获得水?(出示幻灯片十二)  收集雨水融化冰雪  收集植物茎干中的水用透明塑料袋收集植物蒸发的水  掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水 (2)如何打猎获取食物?(出示幻灯片十三)  钓鱼、采野果、爬树掏鸟窝  挖陷阱逮野生动物,海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟 (3)如何辨别方向?(出示幻灯片十四)  儿歌:《假如你在野外迷了路》(请几个学生背其中的诗句)  1、要是你在野外迷了路,太阳是个忠实的向导,可千万别慌张,它在天空给你指点方向:  大自然有很多天然的指南针,中午的时候它在南边,会帮助你辨别方向。地上的树影正指着北方。   北极星是盏指路灯,要是碰上阴雨天,它永远高挂在北方。大树也会来帮忙。  要是你能认出它,枝叶稠的一面是南方,就不会在黑夜里乱闯。枝叶稀的一面是北方。  雪特别怕太阳,要是你在野外迷了路,沟渠里的积雪会给你指点方向,可千万别慌张,看看哪边的雪化得快,哪边化的慢,大自然有很多天然的指南针,就可以分辨北方和南方。需要你细细观察,多多去想。  (小结)利用北极星、利用太阳和时表、利用地物特征、利用指南针  (出示幻灯片十五)突发事件出现时,许多人将面临怎样生存的问题。你可能被独自隔绝在地球的任一地点——北极冰地或茫茫沙漠,热带雨林或浩瀚大海。山川、密林、莽原、沼泽随时都有可能给你带来致命的威胁,但同时又提供了相应的生存机会。作为个人来说,意志越坚韧,身体越健康,知识技能越丰富,则生存的机会就越大。四、深化课文,谈体会:  1、(出示幻灯片十六)学习鲁滨逊,我们怎么办?(学习小组讨论)  2、(出示幻灯片十七)(请大家大声地读这一段话)  鲁滨逊面对困难毫不畏惧,自己想办法,利用周围可以利用的一切,积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验,对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好的启示。    我们应该抓紧在校学习的这一段黄金时光,强健我们的身体,锻炼我们的意志,丰富我们的知识,提高我们的技能,从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。     3、教师总结:  今天我们大家认真地学习了《鲁滨逊漂流记》,我相信今后我们无论遇到什么困难都能有办法、有能力解决,因为我们有坚韧不拔的毅力,我们正在努力学习科学文化知识。 查看更多

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